送别抒怀类古诗ppt课件2022年中考语文二轮复习.pptx

1、赠汪伦赠汪伦（唐）李白（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。课程导入课程导入写作背景：写作背景：赠汪伦是唐代大诗人李白于泾县（今安徽皖南地区）游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。送孟浩然之广陵送孟浩然之广陵（唐）李白（唐）李白故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。唯见长江天际流。创作背景：创作背景：该诗是李白出蜀壮游期间的作品，李白是一位热爱自然、喜欢交友的诗人。寓居湖北安陆期间，李白结识了长他十二岁的孟浩然，两人很

2、快成了挚友。李白亲自送孟浩然到江边，送别时写下了这首黄鹤楼送孟浩然之广陵。送别抒怀诗送别抒怀诗多情自古伤离别多情自古伤离别 古代由于交通不便，通讯极古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见别数载难以相见 ，故古人特，故古人特别看重离别。别看重离别。而诗人的情感天生敏捷，而诗人的情感天生敏捷，故而触之于怀，发而为诗，以故而触之于怀，发而为诗，以独特的人生经验和艺术表现形独特的人生经验和艺术表现形式，道出常人所不能言的离情式，道出常人所不能言的离情别绪。空间的隔离感、时间的别绪。空间的隔离感、时间的距离感、心理的距离感使送别距离感、心理的距离感使送

3、别诗具有独特的艺术魅力。诗具有独特的艺术魅力。送别诗的魅力送别诗的魅力距离产生美距离产生美 出行原因大体可分为出行原因大体可分为 赴考、出使、迁谪（宦赴考、出使、迁谪（宦游）、征戎、商旅、归隐游）、征戎、商旅、归隐等。等。送别诗的诗题特点送别诗的诗题特点:送别诗诗题往往是送别诗诗题往往是“送送（多写其名，也（多写其名，也有官职加人名的）归（之、游、还、入、赴、有官职加人名的）归（之、游、还、入、赴、迁等）某地迁等）某地”“留别（别留别（别）”/“赠赠”如王勃如王勃送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州、李白、李白送友送友人人、刘桢、刘桢赠从弟赠从弟、岑参、岑参白雪歌送武白雪歌送武判官归京判官归京等。

4、等。送别送别 抒怀诗定义：抒怀诗定义：送别诗，是抒发诗人离别之情的诗歌。送别诗抒写离别情绪，是分离时迸发的情感火花。1.1.折柳惜别折柳惜别 长安陌上无穷树，唯有垂柳管别离。刘禹锡杨柳枝词九首2.2.饮酒饯别饮酒饯别 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维 送元二使安西3.3.唱歌送别唱歌送别李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。李白赠汪伦你知道古人送别之际常会做哪些事吗？你知道古人送别之际常会做哪些事吗？送别送别 王之涣王之涣 杨柳东风树，杨柳东风树，青青夹御河。青青夹御河。近来攀折苦，近来攀折苦，应为离别多。应为离别多。闻王昌龄左迁龙标，闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄遥有此寄 李白李白杨花落尽子规啼，

5、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。随君直到夜郎西。古人送别习俗古人送别习俗:折柳折柳送别送别1 1、千丝万缕的柳条随风舞动与离人千丝、千丝万缕的柳条随风舞动与离人千丝万缕、斩不断、理还乱的离愁非常相似。万缕、斩不断、理还乱的离愁非常相似。2 2、“柳柳”与与“留留”谐音，因此折柳送别谐音，因此折柳送别有挽留、惜别、不舍之意。有挽留、惜别、不舍之意。3 3、柳枝有随地而生的习性，折柳相赠还、柳枝有随地而生的习性，折柳相赠还有祝愿友人在异地他乡生活顺利、欣欣向有祝愿友人在异地他乡生活顺利、欣欣向荣之意。荣之意。饮酒饮酒饯别饯别 送元二使

6、安西送元二使安西 王维王维渭城朝雨浥轻尘，渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。西出阳关无故人。“人分千里外，兴在一杯中人分千里外，兴在一杯中”“相看不忍别，更进手中杯相看不忍别，更进手中杯”“飞蓬各自远，且尽手中杯飞蓬各自远，且尽手中杯”李白李白唱歌唱歌送别送别 赠汪伦赠汪伦 李白李白李白乘舟将欲行，李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。不及汪伦送我情。正当今夕断肠处，正当今夕断肠处，骊歌骊歌愁绝不忍听。愁绝不忍听。（李白）（李白）（骊歌骊歌是一首离别时唱的歌）是一首离别时唱的

7、歌）“阳关三叠阳关三叠”是唐代流传是唐代流传久远的离别之曲。久远的离别之曲。“朝闻游子唱朝闻游子唱离歌离歌”（李欣）（李欣）“劳歌劳歌一曲解行舟一曲解行舟”（许浑）（许浑）（劳歌劳歌原指在劳劳亭送客时唱原指在劳劳亭送客时唱的歌，后遂成送别歌的代称）的歌，后遂成送别歌的代称）三、常见意象：三、常见意象：空间意象：空间意象：长亭长亭，是古人在大道上专为行人休息所设的亭子，人们，是古人在大道上专为行人休息所设的亭子，人们常在长亭送别，从而使得长亭这一自然景观常常出现在常在长亭送别，从而使得长亭这一自然景观常常出现在与送别有关的作品中。与送别有关的作品中。谢亭谢亭，又名谢公亭，在宣城北面，是南齐诗人谢

8、眺任宣，又名谢公亭，在宣城北面，是南齐诗人谢眺任宣城太守时所建，他曾在此送别朋友范云，后来谢亭就成城太守时所建，他曾在此送别朋友范云，后来谢亭就成了宣城的送别之地了宣城的送别之地宣州谢朓楼饯别校书叔云李白宣州谢朓楼饯别校书叔云李白灞陵亭灞陵亭，在长安东南三十里处，那里原有一条灞水，又，在长安东南三十里处，那里原有一条灞水，又因汉文帝葬在那里，遂称灞陵，唐代时人们送朋友出长因汉文帝葬在那里，遂称灞陵，唐代时人们送朋友出长安，常在那里分手；安，常在那里分手；南浦南浦，一是指专有的地名，一是指某一地区中位于这个，一是指专有的地名，一是指某一地区中位于这个地区南侧的水浦，再一个是指河流的分口处，地区南

9、侧的水浦，再一个是指河流的分口处，长亭、谢亭、灞陵桥（亭）、南浦、长亭、谢亭、灞陵桥（亭）、南浦、劳劳亭劳劳亭、渡口、古道、渡口、古道何处是归程？何处是归程？长亭更短亭。长亭更短亭。李白李白菩萨蛮菩萨蛮中国古典诗歌中有许多地方表示中国古典诗歌中有许多地方表示送别，此后就成为专有的送别之地。送别，此后就成为专有的送别之地。古时在城外路旁每隔十里设一长亭，五里古时在城外路旁每隔十里设一长亭，五里设一短亭，供游人休息和送别。后来设一短亭，供游人休息和送别。后来“长亭长亭”成为送别地的代名词。成为送别地的代名词。“南浦南浦”即南面的水滨，是著名的水即南面的水滨，是著名的水滨送别地。当然，古人水边送别并

10、非只有滨送别地。当然，古人水边送别并非只有在南浦，但由于长期的民族文化浸染，南在南浦，但由于长期的民族文化浸染，南浦已成为水边送别之地的一个专名了。浦已成为水边送别之地的一个专名了。古代驿道旁置亭，十里一长亭，古代驿道旁置亭，十里一长亭，五里一短亭，送别亲朋好友时往往在五里一短亭，送别亲朋好友时往往在亭中设酒饯行，所以亭中设酒饯行，所以长亭长亭也就成了一也就成了一个抒写离情别绪的意象。如李白个抒写离情别绪的意象。如李白菩菩萨蛮萨蛮“何处是归程。长亭更短亭何处是归程。长亭更短亭”，柳永柳永雨霖铃雨霖铃中中“寒蝉凄切，对长寒蝉凄切，对长亭晚亭晚”等。等。长亭、渡口、南浦等空间意象长亭、渡口、南浦等

11、空间意象时间意象时间意象：黄昏黄昏：把离别与：把离别与夕阳夕阳、日暮日暮联系在一起，表达浓浓的离联系在一起，表达浓浓的离情。情。月夜月夜：月光给人的感觉是朦胧、迷离、苍凉的，这与深：月光给人的感觉是朦胧、迷离、苍凉的，这与深邃悠长、委婉忧伤的离情别绪是一致的；再则，月亮含邃悠长、委婉忧伤的离情别绪是一致的；再则，月亮含有思乡、思亲、多情的象征义，因而诗人常借月抒怀。有思乡、思亲、多情的象征义，因而诗人常借月抒怀。如如“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”黄昏、月夜、清晨、秋黄昏、月夜、清晨、秋 秋秋：“自古逢秋悲寂寥自古逢秋悲寂寥”，古人在对秋景的注视中感觉，古人在对

12、秋景的注视中感觉到时光的流逝，感受到人生的短暂和易老，到时光的流逝，感受到人生的短暂和易老，“秋秋”能使志能使志士失志，对现实失望，对前途悲观。士失志，对现实失望，对前途悲观。遇秋而愁已成为古代遇秋而愁已成为古代文人的一种普遍文化心理。文人的一种普遍文化心理。秋秋万物凋零万物凋零英雄美人迟暮英雄美人迟暮英雄、美人英雄、美人秋秋满目苍凉满目苍凉思乡怀人思乡怀人游子、思妇游子、思妇秋秋天高云淡一心胸壮阔天高云淡一心胸壮阔壮士、良臣壮士、良臣(1)(1)秋天万物凋零，似乎意味着生命的终结，古人常借秋悲叹英雄迟秋天万物凋零，似乎意味着生命的终结，古人常借秋悲叹英雄迟暮，人生苦短。暮，人生苦短。(2)(

13、2)满目苍凉的秋色：秋风、秋月、秋花、秋天的梧桐、雁声乃至夕满目苍凉的秋色：秋风、秋月、秋花、秋天的梧桐、雁声乃至夕阳的楼台常常勾起游子思乡、闺妇怀人的情思，故阳的楼台常常勾起游子思乡、闺妇怀人的情思，故古人常借秋抒发离古人常借秋抒发离别之苦、思乡之情。别之苦、思乡之情。日暮征帆何处泊？日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。天涯一望断人肠。孟浩然孟浩然送杜十四之江南送杜十四之江南 送别诗中常出现“日暮”、“斜阳”、“暮雪”、“暮钟”等表明傍晚时分的词语。并非唐人喜欢傍晚时分送别，而是别离这种忧伤的情感与暮色朦胧中的苍茫感相协调（情景交融）。并且，傍晚时候会伴随着飞鸟归林、鱼沉潭底，对于远离家乡的游子

14、征夫来说，更能勾起漂泊之人的离情别绪（反衬）。“傍晚傍晚”等时间意象等时间意象 夕阳夕阳(斜阳、落日斜阳、落日)凄凉失落凄凉失落，苍茫沉郁，怀古幽情，苍茫沉郁，怀古幽情游子、思妇、壮士、游子、思妇、壮士、思乡怀古思乡怀古 唐唐李商隐李商隐乐游原乐游原：“夕阳无限好，只是近黄昏夕阳无限好，只是近黄昏”。夕。夕阳则多给人予凄凉、沮丧和失落之感。阳则多给人予凄凉、沮丧和失落之感。古代游子思妇们就古代游子思妇们就特别善用夕阳来抒发他们的情思特别善用夕阳来抒发他们的情思。月光给人的感觉是朦胧、迷离、苍凉的，这与深邃悠长、委婉忧伤的离情别绪是一致的；再则，月亮含有思乡、思亲的象征义，因而唐人常借月抒怀。通

15、过月亮的烘托，抽象的别情更显得动人深长。“月夜月夜”等时间意象等时间意象景景.物意象：物意象：酒：酒：古人离别多设宴，故许多离别诗，都飘散着酒香，古人离别多设宴，故许多离别诗，都飘散着酒香，酒里充盈着亲情、友情、故园之情、感时之情。酒里充盈着亲情、友情、故园之情、感时之情。酒酒促人亢奋，引人抒怀促人亢奋，引人抒怀富于想象，借酒抒情富于想象，借酒抒情豪放豪放洒脱，洒脱，借酒浇愁借酒浇愁春草和流水春草和流水：诗人常以连绵不断、远接天涯的春草和流诗人常以连绵不断、远接天涯的春草和流水来比喻无穷无尽离愁，如李煜的水来比喻无穷无尽离愁，如李煜的清平乐清平乐中中“离恨离恨恰如春草，更行更远还生恰如春草，更

16、行更远还生”，欧阳修的，欧阳修的踏莎行踏莎行中中“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”。杨柳、柳絮、杨花，孤帆、流水、寒蝉、船杨柳、柳絮、杨花，孤帆、流水、寒蝉、船（舟）、阳关、古道、夕阳、西风、美酒、（舟）、阳关、古道、夕阳、西风、美酒、春草春草离恨恰如春草，离恨恰如春草，更行更远还生更行更远还生 李煜李煜清平乐清平乐在唐宋诗词中，漫漫无边际的离离芳草寄托了多少文在唐宋诗词中，漫漫无边际的离离芳草寄托了多少文人的别情离绪、思旧念旧之情。人的别情离绪、思旧念旧之情。绵绵不尽、无处不生的春草，喻离别的愁绵绵不尽、无处不生的春草，喻离别的愁绪，让人看到离情的生生不息。绪，

17、让人看到离情的生生不息。“一年一度春草绿一年一度春草绿”，草随时序而流转，易，草随时序而流转，易于触动久别的忧思。于触动久别的忧思。在空间的展布上，碧草连天，似将人的在空间的展布上，碧草连天，似将人的思念引向远方，遥无涯际。思念引向远方，遥无涯际。杨花杨花(柳絮柳絮)飘忽不定飘忽不定离愁别绪离愁别绪游子思妇、好友相别游子思妇、好友相别杨花，暮春时节，漫天飞舞，飘飘洒洒，给人一种飘忽不定、漂泊杨花，暮春时节，漫天飞舞，飘飘洒洒，给人一种飘忽不定、漂泊不归的感觉，最容易勾起离别者的愁绪。不归的感觉，最容易勾起离别者的愁绪。杨柳杨柳(柳、杨柳、杨)“柳柳”者，者，“留留”也，柳枝依依也，柳枝依依缠绵

18、悱恻，离缠绵悱恻，离愁别绪愁别绪送别怀人送别怀人“柳柳”者，者，“留留”也，也，“柳柳”“”“留留”二音相谐，因而二音相谐，因而“折柳折柳”相留，相留，表示情真意切的惜别之情。古人取其义表示眷恋不舍，以柳相留，表示情真意切的惜别之情。古人取其义表示眷恋不舍，以柳相留，故有故有“折柳赠别折柳赠别”的习俗。的习俗。大雁大雁(雁、飞鸿雁、飞鸿)雁姿雄壮，春秋迁徙，雁姿雄壮，春秋迁徙，鸿雁传书鸿雁传书雄浑悲壮，思乡之情，书信来雄浑悲壮，思乡之情，书信来往往壮士、游子、怀人。壮士、游子、怀人。雁是候鸟，春秋迁徙。秋天，大雁仿佛在雁是候鸟，春秋迁徙。秋天，大雁仿佛在奋力飞回故巢。这种景象每每牵动游子的奋力

19、飞回故巢。这种景象每每牵动游子的思乡之情，思乡之情，因此诗人常常借雁抒情，寄寓因此诗人常常借雁抒情，寄寓自己浓浓的乡愁和对亲人的思念之情。自己浓浓的乡愁和对亲人的思念之情。鸿雁传书。我国古代有鸿雁传书。我国古代有“鸿雁传书鸿雁传书”的故的故事，故鸿雁在古代诗文中常代指书信。事，故鸿雁在古代诗文中常代指书信。杜鹃杜鹃(杜宇、布谷、子规杜宇、布谷、子规)叫声凄切叫声凄切悲凉凄清悲凉凄清忧愁忧思、羁旅思归忧愁忧思、羁旅思归（1）杜鹃花则传为杜鹃血染成。）杜鹃花则传为杜鹃血染成。后世即以后世即以杜鹃啼血来喻悲苦之情，或多用作离愁的寄杜鹃啼血来喻悲苦之情，或多用作离愁的寄托。托。中国几千年一代代文人墨客

20、，已经把杜中国几千年一代代文人墨客，已经把杜鹃鸟定位为一种悲鸟，一种悲愁的象征物。鹃鸟定位为一种悲鸟，一种悲愁的象征物。(2)由于其叫声古人认为有由于其叫声古人认为有“不如归去不如归去”的的意象，又意象，又与思乡念家的情感相连与思乡念家的情感相连。流水流水流水不返，延绵不绝流水不返，延绵不绝时光易逝，时光易逝，情意绵绵情意绵绵怀古思念、爱恨情长怀古思念、爱恨情长(1)子在川上日：子在川上日：“逝者如斯夫逝者如斯夫?”流水一去流水一去不复返，故古人常以流水喻时光的流逝，不复返，故古人常以流水喻时光的流逝，慨叹时光易逝，生命苦短。慨叹时光易逝，生命苦短。(2)悠悠流水，延绵不绝，千年未变，悠悠流水

21、，延绵不绝，千年未变，诗人诗人常以流水喻感情的绵远、悠长、无尽。常以流水喻感情的绵远、悠长、无尽。四、情感类型四、情感类型 情感情感1 1：友人离去后的茫然、怅然若失，依依不舍：友人离去后的茫然、怅然若失，依依不舍。白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京岑参岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。【创作背景创作背景】此诗描写西域八月飞雪的壮丽景色，

22、抒写塞外送别、雪中送客之情，表现离愁和乡思，却充满奇思异想，并不令人感到伤感。诗中所表现出来的浪漫理想和壮逸情怀使人觉得塞外风雪变成了可玩味欣赏的对象。全诗内涵丰富宽广，色彩瑰丽浪漫，气势浑然磅礴，意境鲜明独特，具有极强的艺术感染力，堪称盛世大唐边塞诗的压卷之作。其中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”等诗句已成为千古传诵的名句。送友人送友人李白李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。【创作背景创作背景】这是一首情意深长的送别，作者通过送别环境的刻画、气氛的渲染，表达出依依惜别之意。首联的“青山横北郭，白水绕东城”，交代出了告别的地点。

23、诗人已经送友人来到了城外，然而两人仍然并肩缓辔，不愿分离。只见远处，青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼的流水绕城东潺潺流过。这两句中“青山”对“白水”，“北郭”对“东城”，首联即写成工丽的对偶句，别开生面；而且“青”、“白”相间，色彩明丽。“横”字勾勒青山的静姿，“绕”字描画白水的动态，用词准确而传神。诗笔挥洒自如，描摹出一幅寥廓秀丽的图景。未见“送别”二字，其笔端却分明饱含着依依惜别之情。情感情感2 2：表明朋友间的友谊深厚。：表明朋友间的友谊深厚。赠汪伦赠汪伦 （唐）李白（唐）李白 李白乘舟将欲行，李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，不及汪伦赠

24、我情。不及汪伦赠我情。【创作背景】李白于泾县（今安徽皖南地区）游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。情感情感3 3：表明志节，坦陈心志的告白：表明志节，坦陈心志的告白 芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐 （唐）王昌龄（唐）王昌龄寒雨连江夜入吴，寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。一片冰心在玉壶。【创作背景】写的是诗人早晨在江边与朋友离别的情景，诗的构思新颖，淡写朋友的离情别绪，重写自己的高风亮节。情感情感4 4：担心友人，祝福友人平安的关切之情：担心友人，祝福友人平安的关切之情 送杜十四之江南送杜十四之江南（唐）孟浩然（唐）孟浩然荆吴相接水

25、为乡，君去春江正淼茫。荆吴相接水为乡，君去春江正淼茫。日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠。日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠。【创作背景】送杜十四之江南是唐代诗人孟浩然创作的一首七绝。此诗从写景入笔，通过渺茫春江与孤舟一叶的强烈对照，发出深情一问，对朋友的关切和依恋在这一问中表达得淋漓尽致。诗人遥望渐行渐远的行舟，送行者放眼天涯，极视无见，不禁情如春江，汹涌澎湃。自然流畅地表现了诗人对友人的深切怀念，也体现出诗人与友人之间的真挚友谊。送元二使安西送元二使安西（唐）王维（唐）王维渭城朝雨邑轻尘，渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。西出阳关无故人

26、。【创作背景】此诗是王维送朋友去西北边疆时作的诗，后有乐人谱曲，名为“阳关三叠”。元二奉朝廷之命出使安西都护府，王维到渭城为之饯行，因作这首七绝。这首诗所描写的是一种最有普遍性的离别。它没有特殊的背景，而自有深挚的惜别之情，这就使它适合于绝大多数离筵别席演唱，后来编入乐府，成为最流行、传唱最久的歌曲。情感情感5 5：情深意长的勉励，劝勉和宽慰：情深意长的勉励，劝勉和宽慰 ，慷慨，慷慨豁达豁达 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。【创作背景创作背景】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄是唐代大诗人李白创作的一首】闻王昌龄左迁

27、龙标遥有此寄是唐代大诗人李白创作的一首诗。此诗是李白为好友王昌龄贬官而作，以抒发感愤，寄托慰藉，表达对王诗。此诗是李白为好友王昌龄贬官而作，以抒发感愤，寄托慰藉，表达对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。首句写出了春光消逝时的萧条景况，渲染昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。首句写出了春光消逝时的萧条景况，渲染了环境气氛的黯淡、凄楚；次句是对王昌龄了环境气氛的黯淡、凄楚；次句是对王昌龄“左迁左迁”赴任路途险远的描画，赴任路途险远的描画，显出李白对诗友远谪的关切与同情；三、四两句寄情于景，对诗友进行由衷显出李白对诗友远谪的关切与同情；三、四两句寄情于景，对诗友进行由衷的的劝勉和宽慰劝勉和宽慰。全诗选择了杨

28、花、子规、明月、风等意象，以奇特的想象力。全诗选择了杨花、子规、明月、风等意象，以奇特的想象力编织出一个朦胧的梦境，虽未追叙与好友昔日相聚的情景和友谊，但通过对编织出一个朦胧的梦境，虽未追叙与好友昔日相聚的情景和友谊，但通过对景物的描写，把友情抒发得真挚感人。景物的描写，把友情抒发得真挚感人。送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州 王勃王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。【创作背景创作背景】送杜少府之任蜀州是王勃在长安的时候写的。“少府”，是唐朝对县尉的通称。这位姓杜的少府将到四川去上任，王勃在长安相送，临别时赠送给他这首送别诗。总结

29、：送别抒怀诗常见思想感情总结：送别抒怀诗常见思想感情 依依不舍的留恋、怅然若失依依不舍的留恋、怅然若失劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。依据送别的对象、情境，缘事而发、依据送别的对象、情境，缘事而发、由景而感，情感基调或低婉徘徊，由景而感，情感基调或低婉徘徊，或慷慨激昂，这些情感相互交织、或慷慨激昂，这些情感相互交织、相互渗透，展现了诗人们缤纷多彩相互渗透，展现了诗人们缤纷多彩的内心情感世界。的内心情感世界。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。赞朋友间的友谊赞朋友间的友谊桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。表

30、诗人志节表诗人志节洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。担心友人，祝福友人平安的关切之情担心友人，祝福友人平安的关切之情日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。宽慰友人、勉励友人宽慰友人、勉励友人莫愁前路无知己，天下谁人不识君。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。送别诗中常用的艺术手法 古代送别诗的艺术手法多种多样，可分为古代送别诗的艺术手法多种多样，可分为抒情手法、描写手法、修辞手法等。抒情手法、描写手法、修辞手法等。常见的抒情手法包括：直抒胸臆、借景抒常见的抒情手法包括：直抒胸臆、借景抒情、托物寓情等情、托物寓情等 常见的描写手法有：虚实结合等

31、常见的描写手法有：虚实结合等 常见的修辞手法有：比喻等常见的修辞手法有：比喻等常用抒情手法常用抒情手法常用描写手法常用描写手法常用修辞手法常用修辞手法常用表现手法常用表现手法经典展示经典展示闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（1 1）首句中写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？）首句中写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？（2 2）在）在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句中，诗人运用一句中，诗人运用了拟人、想象、情景交融等手

32、法，请了拟人、想象、情景交融等手法，请任选一个角度任选一个角度，结合诗句内容，结合诗句内容分析其作用。分析其作用。（3 3）全诗抒发了诗人怎样的情感？（）全诗抒发了诗人怎样的情感？（2 2分）分）杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。示例示例1 1：拟人修辞，把明月当作使者，表达对友人的同情与关切：拟人修辞，把明月当作使者，表达对友人的同情与关切。示例示例2 2：奇特的想象，把无知无情的明月，想像成善解人意的知心人，把自己：奇特的想象，把无知无情的明月，想像成善解人意的知心人，把自己对朋友的怀念和同情带到夜郎西。对朋友的怀念和同情带到夜郎西。示例示例3

33、3：情景交融（或以景传情、借景抒情），把明月之景与对朋友的思念之：情景交融（或以景传情、借景抒情），把明月之景与对朋友的思念之情交融在一起，表达自己对朋友的怀念和同情。情交融在一起，表达自己对朋友的怀念和同情。表达了诗人对王昌龄表达了诗人对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意，以及远谪的关切与担忧怀才不遇的惋惜与同情之意，以及远谪的关切与担忧，同时对诗友进行的由衷劝勉和宽慰。同时对诗友进行的由衷劝勉和宽慰。渡荆门送别渡荆门送别 李白李白渡远荆门外，来从楚国游。渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟

34、。仍怜故乡水，万里送行舟。1.1.本诗颔联化静为动，富有动感，历来为人们所称道，本诗颔联化静为动，富有动感，历来为人们所称道，请用优美的语言描述该联展示的画面。请用优美的语言描述该联展示的画面。2.2.请从修辞手法的角度赏析尾联。请从修辞手法的角度赏析尾联。示例：远远望去，绵延起伏的群山随着一望无际的平原示例：远远望去，绵延起伏的群山随着一望无际的平原渐渐消失，江水浩荡在广阔无垠的大荒原上流淌。渐渐消失，江水浩荡在广阔无垠的大荒原上流淌。采用拟人手法；故乡水万里迢迢送我，依依不舍；体现采用拟人手法；故乡水万里迢迢送我，依依不舍；体现浓浓的思乡怀亲之情浓浓的思乡怀亲之情送杜少府之任蜀州送杜少府之

35、任蜀州 王勃王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。【创作背景创作背景】送杜少府之任蜀州是王勃在长安的时候写的。“少府”，是唐朝对县尉的通称。这位姓杜的少府将到四川去上任，王勃在长安相送，临别时赠送给他这首送别诗。诗人简介“”王勃（约650年约676年），字子安，汉族，唐代诗人。古绛州龙门（今山西河津）人，出身儒学世家，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”，王勃为四杰之首，人称“诗杰”江亭夜月送别江亭夜月送别唐唐 王勃王勃乱烟笼碧砌，飞月向南端。乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。寂寞离亭掩，江山此夜寒。参考译文：参

36、考译文：迷蒙的烟雾笼罩着青绿的台阶，高高的月亮照耀着江亭的南门。离亭的门关闭着，周围寂静无声；今夜里大江与高山都显得那么凄凉。山中山中唐唐 王勃王勃长江悲已滞，万里念将归。长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。况属高风晚，山山黄叶飞。参考译文：参考译文：长江好似已经滞流，在为我不停地悲伤。万里远游之人，思念着早日回归。何况是高风送秋的傍晚时分，深山重重，黄叶在漫山飘飞。滕王阁序（滕王阁序（节选节选）唐唐 王勃王勃 豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，湖，控蛮荆而

37、引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得天人之旧馆。层骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其

38、骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。雁阵惊寒，声断衡阳之浦。嗟乎！时运不齐，命途多舛。嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封冯唐易老，李广难封。屈贾谊于。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！