诗歌意象意境ppt课件2022年中考语文二轮复习.pptx
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1、诗歌意象意境T h e t h i r d c h a p t e r p o e t i c i m a g e课程目标了解诗歌意象的概念,并准确找出诗歌意象01掌握常考诗歌题材的代表性意象及特点02能够通过意象分析诗歌意境03PART01一、认识诗歌意象 注意:不是所有的客观事物都是意象,只有代表着一定思想感情的物象才叫意象。诗歌意象1、意象的概念 作者对外界的事物心有所感,便将自己的某种感情色彩通过某些客观物象来表达,那么这些渗透了诗人主观情感的客观物象,就是意象。登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒
2、新停浊酒杯。风、天、猿、渚、沙、鸟、落木、长江、台、酒(酒杯)这首诗中的意象有哪些?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。问:这首诗中的意象有哪些?答:杨花、子规、明月。客观物象主观情感诗歌意象2、如何找意象 1)找出诗歌中的具象名词 2)有诗人的主观情感乐游原李商隐向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。意象:夕阳、黄昏过关练习仅仅会找诗歌意象就够了吗?找出诗歌意象题型辨识1.全诗写了哪些意象?2.诗歌前两句写了_四种景物,这些景物营造了春天_的意境或特点。3.“江阔云低断雁叫西风”一句描绘了一幅怎样的画面?表达了作者怎样的思想感
3、情?考查意境画面考查诗歌情感PART02二、常考诗歌题材代表性意象及特点花木兰从军记 阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。送别诗 木兰远行,木兰的亲朋好友会送她什么呢?柳 古人有折柳送别的习惯,源于汉乐府折杨柳歌:“上马不提鞭,反折杨柳枝”,这是为什么呢?1)“柳”者,“留”也。挽留、惜别、不舍之意。2)柳枝极易生长,折柳蕴含着对友人漂泊在外能够一帆风顺的祝愿。移家别湖上亭戎昱 好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。问:诗人“别湖上亭”时,春风、_、_、黄莺等美好景物触动了他的情思,令他浮想联翩,诗歌第二、四句中_、_两个字,透露出诗人的离情。柳柳条藤蔓离
4、别折杨柳(节选)张九龄(唐)纤纤折杨柳,持此寄情人。一枝何足贵,怜是故园春。折柳赠别的离情别绪柳树是家园、故乡的象征柳春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。过关练习:判断正误过关练习:判断正误A.“折柳”是春夜洛城闻笛全诗的关键,寓意“惜别怀远”,表达了思乡之情。B.王之涣的凉州词中“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,“杨柳”也勾起了戍卒的怀乡之情。酒离愁别绪送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。十载相逢酒一卮,故人才见便开颜。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。酒洒脱豪迈离愁
5、别绪劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。相聚喜悦苦闷孤寂酒悲欢合离木兰会在什么地方和朋友说再见?长亭菩萨蛮李白 平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。“长亭”送别地的代名词驿站送崔判官还扬子 唐皎然轻传祗远役,依依下姑亭。秋声满杨柳,暮色绕郊坰。烟水摇归思,山当楚驿青。“楚驿”楚地的驿站(长亭是驿站的前身)渡口送杜少府之任蜀州王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。五津:四川境内长江的五个渡口。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。边塞战
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