2022年中考语文二轮专题复习：记叙文(散文、小说)阅读ppt课件（41张PPT）.pptx

1、中考现中考现 代代 文文 阅阅 读读 专专 题题 记记 叙叙 文文 （散散 文文 、小小 说说 ）阅阅 读读 散散 文文 1 1.散散 文文 的的 概概 念念 散散 文文 泛泛 指指 那那 些些 侧侧 重重 于于 直直 接接 表表 达达 作作 者者 对对 生生 活活 的的 感感 受受 ,注注 重重 主主 观观 抒抒 写写 ,不不 讲讲 究究 骈骈 偶偶 押押 韵韵 的的 文文 体体 。按按 传传 统统 的的 说说 法法 ,散散 文文 是是 与与 骈骈 文文 、韵韵 文文 相相 区区 别别 的的 散散 体体 文文 章章 ,即即 除除 了了 诗诗 、词词 、曲曲 、赋赋 以以 外外 ,一一 切切

2、无无 韵韵 无无 律律 的的 文文 章章 ,诸诸 如如 人人 物物 传传 记记 、回回 忆忆 录录 、游游 记记 、寓寓 言言 、神神 话话 及及 记记 事事 抒抒 情情 类类 文文 章章 ,均均 可可 列列 入入 散散 文文 范范 畴畴 。这这 是是 广广 义义 的的 散散 文文 。狭狭 义义 的的 散散 文文 ,专专 指指 用用 凝凝 练练 、优优 美美 、生生 动动 的的 文文 学学 语语 言言 写写 成成 的的 叙叙 事事 、记记 人人 、状状 物物 、写写 景景 的的 短短 小小 精精 悍悍 的的 文文 章章 。散散 文文 2 2.散散 文文 的的 特特 征征 形形 散散 而而 神神

3、 不不 散散 ;时时 间间 跨跨 度度 大大 ;空空 间间 转转 换换 广广 ;事事 件件 牵牵 涉涉 多多 ;表表 达达 方方 式式 活活 ;取取 材材 组组 材材 巧巧 。散散 文文 3 3.散散 文文 的的 分分 类类 叙叙 事事 散散 文文 :在在 此此 类类 散散 文文 中中 ,作作 者者 写写 人人 和和 叙叙 事事 都都 浸浸 透透 着着 浓浓 郁郁 的的 情情 感感 色色 彩彩 。作作 者者 的的 情情 感感 常常 常常 隐隐 含含 于于 委委 婉婉 跌跌 宕宕 的的 叙叙 事事 中中 。抒抒 情情 散散 文文 :抒抒 情情 散散 文文 一一 般般 不不 详详 述述 事事 件件

4、 的的 具具 体体 过过 程程 ,没没 有有 完完 整整 的的 情情 节节 ,也也 不不 具具 体体 描描 写写 人人 物物 ,而而 是是 通通 过过 描描 述述 人人 、事事 、景景 、物物 的的 片片 段段 来来 传传 达达 出出 作作 者者 的的 心心 声声 ,反反 映映 完完 整整 的的 精精 神神 风风 貌貌 ,体体 现现 特特 定定 的的 时时 代代 精精 神神 。哲哲 理理 散散 文文 :哲哲 理理 散散 文文 往往 往往 具具 有有 抒抒 情情 性性 、形形 象象 性性 和和 哲哲 理理 性性 的的 特特 点点 ,它它 给给 读读 者者 一一 种种 富富 于于 理理 性性 的的

5、 形形 象象 和和 情情 感感 ,从从 而而 提提 供供 一一 个个 广广 阔阔 的的 思思 考考 、联联 想想 的的 天天 地地 。它它 往往 往往 蕴蕴 含含 深深 邃邃 的的 哲哲 理理 ,融融 情情 感感 、哲哲 理理 、形形 象象 于于 一一 体体 。散散 文文 4 4.与与 小小 说说 的的 区区 别别 表表 面面 上上 看看 ,短短 篇篇 小小 说说 和和 记记 人人 写写 事事 的的 散散 文文 有有 很很 多多 相相 似似 的的 地地 方方 ,但但 是是 仔仔 细细 比比 较较 ,仍仍 然然 可可 以以 看看 出出 它它 们们 的的 不不 同同 之之 处处 :散散 文文 4

6、4.与与 小小 说说 的的 区区 别别 第第 一一 ,散散 文文 较较 多多 的的 是是 写写 真真 人人 真真 事事 ,当当 然然 允允 许许 对对 真真 实实 的的 材材 料料 进进 行行 综综 合合 、提提 炼炼 ,对对 某某 些些 人人 物物 、事事 件件 、细细 节节 进进 行行 虚虚 拟拟 ,不不 必必 完完 全全 受受 真真 人人 真真 事事 的的 限限 制制 ,而而 小小 说说 要要 求求 更更 多多 的的 艺艺 术术 虚虚 构构 和和 概概 括括 。第第 二二 ,散散 文文 以以 抒抒 情情 为为 主主 ,抒抒 情情 性性 的的 散散 文文 自自 不不 待待 言言 ,即即 使

7、使 是是 叙叙 事事 性性 的的 作作 品品 也也 要要 有有 浓浓 郁郁 的的 情情 感感 和和 丰丰 富富 的的 想想 象象 ,把把 叙叙 事事 和和 抒抒 情情 熔熔 于于 一一 炉炉 ,而而 不不 要要 求求 人人 物物 和和 情情 节节 的的 完完 整整 。这这 与与 小小 说说 强强 调调 通通 过过 完完 整整 的的 故故 事事 情情 节节 来来 反反 映映 社社 会会 生生 活活 明明 显显 不不 同同 。第第 三三 ,散散 文文 篇篇 幅幅 很很 小小 ,结结 构构 灵灵 活活 。散散 文文 一一 般般 都都 比比 短短 篇篇 小小 说说 简简 短短 ,结结 构构 上上 灵灵

8、 活活 多多 变变 ,不不 拘拘 一一 格格 ,有有 形形 散散 而而 意意 凝凝 的的 特特 色色 ,不不 像像 小小 说说 是是 通通 过过 对对 人人 物物 行行 动动 以以 及及 情情 节节 和和 场场 面面 的的 描描 写写 来来 表表 现现 主主 旨旨 。小小 说说 1 1.小小 说说 的的 概概 念念 小小 说说 是是 以以 刻刻 画画 人人 物物 为为 中中 心心 ,通通 过过 完完 整整 的的 故故 事事 情情 节节 和和 具具 体体 的的 环环 境境 描描 写写 来来 反反 映映 社社 会会 生生 活活 的的 一一 种种 文文 学学 体体 裁裁 。小小 说说 2 2.小小

9、说说 的的 特特 征征 以以 叙叙 述述 和和 描描 写写 为为 主主 ,采采 用用 灵灵 活活 多多 样样 的的 艺艺 术术 表表 现现 手手 法法 ;通通 过过 细细 腻腻 完完 整整 的的 情情 节节 刻刻 画画 人人 物物 性性 格格 ;允允 许许 进进 行行 艺艺 术术 虚虚 构构 。小小 说说 3 3.小小 说说 的的 分分 类类 按按 篇篇 幅幅 的的 长长 短短 分分 为为 长长 篇篇 小小 说说 、中中 篇篇 小小 说说 、短短 篇篇 小小 说说 、微微 型型 小小 说说 。按按 题题 材材 分分 为为 历历 史史 小小 说说 、科科 幻幻 小小 说说 、言言 情情 小小 说

10、说 。按按 体体 例例 分分 为为 章章 回回 体体 小小 说说 、日日 记记 体体 小小 说说 、书书 信信 体体 小小 说说 、自自 传传 体体 小小 说说 。按按 创创 作作 流流 派派 分分 为为 现现 实实 主主 义义 小小 说说 、浪浪 漫漫 主主 义义 小小 说说 、自自 然然 主主 义义 小小 说说 。小小 说说 4 4.小小 说说 的的 三三 要要 素素 方方 法法 技技 巧巧 方方 法法 一一 内内 容容 理理 解解 与与 概概 况况 例例 1(20201(2020陕陕 西西 ,1 2 1 2 题题)作作 者者 走走 向向 河河 岸岸 时时 ,看看 到到 的的“河河 景景”

11、有有 怎怎 样样 的的 特特 点点?例例 2(20212(2021天天 津津 ,1 6 1 6 题题)作作 者者 想想 起起 了了 哪哪 些些 和和 雨雨 有有 关关 的的 故故 事事?请请 结结 合合 文文 章章 段段 的的 内内 容容 概概 括括 。方方 法法 一一 内内 容容 理理 解解 与与 概概 况况 1 1.答答 题题 技技 巧巧 (1)(1)要要 素素 归归 纳纳 法法 。记记 叙叙 文文 一一 般般 包包 含含 时时 间间 ,地地 点点 ,人人 物物 ,事事 件件 的的 起起 因因 、经经 过过 、结结 果果 几几 个个 要要 素素 。找找 出出 这这 些些 要要 素素 ,并并

12、 合合 理理 组组 织织 语语 言言 ,即即 可可 总总 结结 出出 文文 章章 的的 主主 要要 内内 容容 。(2)(2)摘摘 录录 法法 。摘摘 录录 文文 章章 的的 中中 心心 句句 、过过 渡渡 句句 、抒抒 情情 议议 论论 句句 等等 ,据据 此此 概概 括括 文文 章章 的的 主主 要要 内内 容容 。(3)(3)标标 题题 扩扩 展展 法法 。有有 的的 文文 章章 标标 题题 高高 度度 概概 括括 了了 文文 章章 的的 内内 容容 ,对对 照照 记记 叙叙 文文 要要 素素 对对 标标 题题 进进 行行 补补 充充 ,即即 文文 章章 的的 主主 要要 内内 容容 。

13、(4)(4)段段 意意 合合 并并 法法 。对对 于于 比比 较较 复复 杂杂 的的 记记 叙叙 文文 ,用用 段段 意意 合合 并并 法法 ,即即 把把 每每 段段 的的 段段 意意 合合 并并 同同 类类 项项 ,概概 括括 文文 章章 的的 主主 要要 内内 容容 。(5)(5)情情 节节 结结 构构 概概 括括 法法 。按按 照照 情情 节节 的的“开开 端端 、发发 展展 、高高 潮潮 、结结 局局”进进 行行 梳梳 理理 概概 括括 。方方 法法 一一 内内 容容 理理 解解 与与 概概 况况 2 2.答答 题题 格格 式式 人人 物物 +时时 间间 +地地 点点 +事事 件件 +

14、结结 果果 。方方 法法 二二 分分 析析 概概 括括 人人 物物 形形 象象 例例 (2020(2020甘甘 肃肃 兰兰 州州 A A 卷卷 ,1 4 1 4 题题)文文 中中 的的 爷爷 爷爷 是是 个个 怎怎 样样 的的 人人?请请 结结 合合 文文 章章 内内 容容 进进 行行 简简 要要 分分 析析 。方方 法法 二二 分分 析析 概概 括括 人人 物物 形形 象象 1 1.答答 题题 技技 巧巧 (1)(1)品品 析析 人人 物物 描描 写写 ,感感 知知 人人 物物 形形 象象 分分 析析 人人 物物 形形 象象 ,要要 品品 析析 作作 者者 笔笔 下下 最最 能能 体体 现现

15、 人人 物物 个个 性性 特特 征征 的的 关关 于于 外外 貌貌 、语语 言言 、动动 作作 和和 心心 理理 等等 各各 方方 面面 的的 描描 写写 ,从从 而而 把把 握握 人人 物物 的的 性性 格格 特特 点点 。(2)(2)赏赏 读读 环环 境境 描描 写写 ,明明 晰晰 人人 物物 思思 想想 这这 里里 所所 说说 的的 环环 境境 ,既既 指指 自自 然然 环环 境境 ,又又 指指 社社 会会 环环 境境 ,更更 多多 的的 是是 指指 社社 会会 环环 境境 。前前 者者 或或 渲渲 染染 气气 氛氛 ,或或 点点 明明 背背 景景 ,或或 烘烘 托托 人人 物物 的的

16、内内 心心 ,对对 人人 物物 形形 象象 起起 强强 化化 作作 用用 ;后后 者者 是是 人人 物物 性性 格格 、命命 运运 及及 结结 局局 的的 外外 因因 。结结 合合 具具 体体 的的 环环 境境 尤尤 其其 是是 社社 会会 环环 境境 分分 析析 人人 物物 性性 格格 ,是是 鉴鉴 赏赏 人人 物物 形形 象象 的的 重重 要要 方方 法法 。方方 法法 二二 分分 析析 概概 括括 人人 物物 形形 象象 1 1.答答 题题 技技 巧巧 (3)(3)分分 析析 情情 节节 发发 展展 ,概概 括括 人人 物物 性性 格格 作作 者者 在在 展展 开开 情情 节节 的的 过

17、过 程程 中中 ,往往 往往 会会 描描 写写 人人 物物 的的 外外 貌貌 、行行 为为 和和 心心 理理 状状 态态 ,不不 同同 情情 节节 展展 现现 的的 人人 物物 的的 个个 性性 不不 同同 。因因 此此 ,分分 析析 人人 物物 形形 象象 ,可可 以以 从从 情情 节节 入入 手手 ,根根 据据 情情 节节 论论 人人 。(4)(4)探探 读读 细细 节节 描描 写写 ,彰彰 显显 人人 物物 性性 格格 分分 析析 人人 物物 形形 象象 离离 不不 开开 对对 细细 节节 描描 写写 的的 探探 究究 品品 读读 ,品品 读读 细细 节节 描描 写写 的的 句句 子子

18、,能能 准准 确确 把把 握握 人人 物物 的的 思思 想想 、性性 格格 。方方 法法 二二 分分 析析 概概 括括 人人 物物 形形 象象 2 2.答答 题题 格格 式式 (1)(1)该该 句句 运运 用用 了了 的的 描描 写写 方方 法法 ,刻刻 画画 了了 的的 性性 格格 。(2)(2)从从 (动动 作作 、语语 言言 等等 )可可 以以 看看 出出 是是 一一 个个 (品品 质质 、性性 格格 等等 )的的 人人 。(3)(3)是是 一一 个个 (性性 格格 、品品 质质 等等 )的的 人人 。方方 法法 三三 赏赏 析析 语语 言言 例例 (2020(2020陕陕 西西 ,1

19、3 1 3 题题)请请 结结 合合 语语 境境 ,品品 味味 下下 面面 句句 子子 中中 加加 点点 的的 字字 。方方 法法 三三 赏赏 析析 语语 言言 1 1.答答 题题 技技 巧巧 (1)(1)从从 修修 辞辞 方方 面面 入入 手手 一一 般般 先先 指指 出出 该该 句句 运运 用用 了了 什什 么么 修修 辞辞 手手 法法 ,然然 后后 结结 合合 句句 子子 的的 具具 体体 内内 容容 分分 析析 该该 修修 辞辞 手手 法法 的的 表表 达达 效效 果果 。(2)(2)从从 富富 有有 表表 现现 力力 的的 词词 语语 入入 手手 动动 词词 、形形 容容 词词 :动动

20、 词词 、形形 容容 词词 极极 富富 表表 现现 力力 ,使使 描描 写写 生生 动动 形形 象象 。叠叠 词词 :运运 用用 叠叠 词词 ,起起 到到 了了 加加 深深 语语 意意 的的 作作 用用 ,使使 语语 句句 朗朗 朗朗 上上 口口 ,富富 于于 音音 韵韵 美美 。拟拟 声声 词词 :运运 用用 拟拟 声声 词词 ,生生 动动 形形 象象 地地 描描 写写 了了 事事 物物 的的 情情 态态 美美 ,流流 露露 出出 情情 感感 。方方 法法 三三 赏赏 析析 语语 言言 1 1.答答 题题 技技 巧巧 (3)(3)从从 句句 子子 的的 表表 现现 手手 法法 入入 手手 常

21、常 用用 的的 表表 现现 手手 法法 :衬衬 托托 、象象 征征 、前前 后后 照照 应应 、渲渲 染染 、伏伏 笔笔 、情情 景景 交交 融融 等等 。(4)(4)从从 句句 子子 的的 表表 达达 方方 式式 入入 手手 是是 记记 叙叙 ,就就 分分 析析 人人 物物 活活 动动 和和 事事 件件 的的 发发 展展 ;是是 议议 论论 ,就就 分分 析析 其其 蕴蕴 含含 的的 哲哲 理理 (一一 般般 较较 少少 涉涉 及及 ););是是 抒抒 情情 ,就就 分分 析析 其其 抒抒 发发 的的 感感 情情 ;是是 描描 写写 ,就就 分分 析析 其其 创创 设设 的的 意意 境境 ;

22、等等 等等 。方方 法法 三三 赏赏 析析 语语 言言 1 1.答答 题题 技技 巧巧 (5)(5)从从 句句 子子 的的 句句 式式 特特 点点 入入 手手 句句 式式 不不 同同 ,表表 达达 的的 效效 果果 也也 不不 同同 。陈陈 述述 句句 语语 气气 平平 缓缓 ;疑疑 问问 句句 制制 造造 悬悬 念念 ;设设 问问 句句 提提 醒醒 读读 者者 注注 意意 ;反反 问问 句句 加加 强强 语语 气气 ;感感 叹叹 句句 抒抒 情情 强强 烈烈 ;排排 比比 句句 层层 层层 深深 入入 ,气气 势势 磅磅 礴礴 。品品 味味 不不 同同 句句 式式 的的 表表 达达 效效 果

23、果 ,能能 更更 好好 地地 理理 解解 作作 者者 的的 情情 感感 态态 度度 。(6)(6)从从 句句 子子 所所 蕴蕴 含含 的的 哲哲 理理 入入 手手 如如 果果 句句 子子 形形 象象 而而 含含 蓄蓄 ,具具 有有 言言 外外 之之 意意 ,富富 有有 哲哲 理理 ,就就 可可 以以 从从 启启 迪迪 的的 角角 度度 品品 析析 。方方 法法 三三 赏赏 析析 语语 言言 2 2.答答 题题 格格 式式 (1)(1)这这 是是 个个 的的 句句 子子 ,(作作 用用 )表表 达达 了了 。(2)(2)运运 用用 的的 修修 辞辞 手手 法法 ,生生 动动 形形 象象 地地 写

24、写 出出 了了 ,体体 现现 了了 作作 者者 的的 感感 情情 。(3)(3)运运 用用 的的 表表 达达 方方 式式 ,点点 明明 (写写 出出 、抒抒 发发 或或 交交 代代 )了了 。方方 法法 四四 梳梳 理理 文文 章章 思思 路路 例例 (2020(2020甘甘 肃肃 兰兰 州州 A A 卷卷 ,1 2 1 2 题题)小小 说说 的的 故故 事事 情情 节节 可可 以以 从从 不不 同同 角角 度度 梳梳 理理 。请请 从从 下下 面面 提提 示示 的的 两两 个个 角角 度度 中中 ,任任 选选 一一 个个 角角 度度 ,梳梳 理理 小小 说说 的的 故故 事事 情情 节节 。

25、【提提 示示 】角角 度度 一一 :原原 因因 结结 果果 角角 度度 二二 :悬悬 念念 真真 相相 方方 法法 四四 梳梳 理理 文文 章章 思思 路路 答答 题题 技技 巧巧 (1)(1)抓抓 文文 章章 的的 线线 索索 从从 文文 章章 的的 体体 裁裁 和和 内内 容容 入入 手手 a a.写写 人人 散散 文文 或或 小小 说说 ,主主 要要 以以 人人 物物 为为 线线 索索 ,要要 找找 准准 中中 心心 人人 物物 。b b.叙叙 事事 散散 文文 或或 小小 说说 ,主主 要要 以以 人人 、事事 、情情 感感 或或 思思 想想 的的 发发 展展 变变 化化 等等 为为

26、线线 索索 。c c.游游 记记 散散 文文 ,主主 要要 以以 时时 间间 或或 地地 点点 为为 线线 索索 ,要要 关关 注注 时时 间间 或或 方方 位位 词词 。d d.抒抒 情情 散散 文文 ,主主 要要 以以 情情 感感 为为 线线 索索 。方方 法法 四四 梳梳 理理 文文 章章 思思 路路 答答 题题 技技 巧巧 从从 标标 题题 入入 手手 。文文 章章 的的 标标 题题 往往 往往 就就 是是 文文 章章 的的 线线 索索 。从从 文文 中中 反反 复复 出出 现现 的的 事事 物物 入入 手手 。有有 时时 文文 章章 中中 的的 某某 个个 事事 物物 会会 从从 头

27、头 至至 尾尾 反反 复复 出出 现现 ,成成 为为 贯贯 穿穿 全全 文文 的的 线线 索索 。可可 以以 通通 过过 文文 章章 中中 反反 复复 出出 现现 的的 抒抒 情情 、议议 论论 性性 的的 语语 句句 或或 富富 有有 意意 味味 的的 事事 物物 去去 认认 识识 、把把 握握 线线 索索 。这这 类类 线线 索索 常常 出出 现现 在在 抒抒 情情 、叙叙 事事 类类 散散 文文 中中 。方方 法法 四四 梳梳 理理 文文 章章 思思 路路 答答 题题 技技 巧巧 (2)(2)判判 断断 记记 叙叙 的的 顺顺 序序 提提 取取 标标 志志 性性 词词 语语 法法 。按按

28、 事事 情情 发发 展展 顺顺 序序 行行 文文 的的 文文 章章 ,在在 文文 中中 会会 出出 现现 一一 些些 标标 志志 性性 的的 词词 语语 ,抓抓 住住 这这 些些 词词 语语 ,就就 可可 以以 判判 断断 出出 文文 章章 采采 用用 的的 叙叙 述述 顺顺 序序 。辨辨 析析 开开 篇篇 段段 落落 法法 。文文 章章 采采 用用 的的 写写 作作 顺顺 序序 ,在在 开开 篇篇 的的 段段 落落 一一 般般 会会 有有 所所 暗暗 示示 ,这这 对对 于于 倒倒 叙叙 的的 文文 章章 尤尤 其其 适适 用用 。抓抓 关关 键键 段段 落落 法法 。这这 种种 方方 法法

29、 适适 用用 于于 插插 叙叙 和和 补补 叙叙 的的 文文 章章 ,因因 为为 插插 叙叙 和和 补补 叙叙 的的 段段 落落 一一 般般 都都 会会 独独 立立 成成 段段 ,与与 其其 他他 段段 落落 有有 较较 大大 的的 区区 别别 。方方 法法 五五 分分 析析 表表 达达 技技 巧巧 例例 （20212021江江 苏苏 苏苏 州州 ,2 1 2 1 题题)在在 文文 中中 画画 线线 的的 甲甲 乙乙 丙丙 三三 个个 句句 子子 中中 任任 选选 一一 句句 作作 简简 要要 赏赏 析析 。方方 法法 五五 分分 析析 表表 达达 技技 巧巧 1 1.答答 题题 技技 巧巧

30、(1)(1)理理 解解 各各 种种 表表 达达 技技 巧巧 的的 内内 涵涵 ,把把 握握 它它 们们 的的 作作 用用 。(2)(2)看看 上上 下下 文文 的的 联联 系系 ,从从 文文 章章 前前 后后 内内 容容 的的 关关 联联 中中 分分 析析 文文 章章 所所 使使 用用 的的 表表 达达 技技 巧巧 (表表 现现 手手 法法 、表表 达达 方方 式式 、修修 辞辞 手手 法法 等等 )。判判 断断 时时 ,必必 须须 通通 读读 全全 篇篇 ,才才 能能 体体 会会 到到 作作 者者 构构 思思 之之 妙妙 。(3)(3)从从 文文 章章 的的 主主 题题 及及 写写 作作 目

31、目 的的 上上 进进 行行 分分 析析 。因因 为为 写写 文文 章章 时时 ,有有 些些 作作 者者 会会 别别 具具 匠匠 心心 地地 选选 用用 一一 些些 表表 达达 技技 巧巧 ,委委 婉婉 曲曲 折折 地地 把把 自自 己己 的的 主主 张张 表表 达达 出出 来来 。(4)(4)从从 结结 构构 安安 排排 的的 角角 度度 入入 手手 。看看 开开 头头 、结结 尾尾 是是 否否 有有 特特 色色 ,看看 全全 文文 结结 构构 是是 否否 严严 谨谨 ,看看 是是 否否 烘烘 托托 铺铺 垫垫 、前前 后后 照照 应应 ,看看 是是 否否 做做 到到 设设 置置 悬悬 念念

32、、制制 造造 波波 澜澜 、曲曲 折折 有有 致致 ,等等 等等 。(5)(5)从从 选选 材材 、组组 材材 的的 角角 度度 入入 手手 。看看 材材 料料 是是 否否 典典 型型 、真真 实实 、新新 颖颖 、有有 力力 ,看看 材材 料料 和和 中中 心心 的的 逻逻 辑辑 关关 系系 是是 否否 正正 确确 ,看看 主主 次次 详详 略略 是是 否否 得得 当当 。方方 法法 五五 分分 析析 表表 达达 技技 巧巧 2 2.答答 题题 格格 式式 明明 技技 巧巧 +述述 内内 容容 +析析 效效 果果 。方方 法法 六六 分分 析析 句句 子子 或或 语语 段段 作作 用用 例例

33、 1(20211(2021海海 南南 ,1 61 6题题)结结 尾尾 一一 段段 在在 选选 文文 中中 有有 什什 么么 作作 用用?请请 从从 内内 容容 和和 结结 构构 上上 分分 析析 。例例 2(20202(2020陕陕 西西 ,1 51 5题题)文文 章章 开开 篇篇 写写 黄黄 河河 的的 风风 沙沙 ,有有 什什 么么 作作 用用?方方 法法 六六 分分 析析 句句 子子 或或 语语 段段 作作 用用 1 1.答答 题题 技技 巧巧 分分 析析 句句 子子 或或 语语 段段 在在 文文 中中 的的 作作 用用 ,一一 般般 从从 结结 构构 和和 内内 容容 两两 个个 方方

34、 面面 进进 行行 分分 析析 。结结 构构 方方 面面 要要 看看 句句 子子 或或 语语 段段 在在 文文 章章 中中 的的 具具 体体 位位 置置 。a a.在在 文文 章章 开开 头头 的的 作作 用用 :开开 篇篇 点点 题题 ;交交 代代 故故 事事 发发 生生 的的 时时 间间 、地地 点点 ;为为 下下 文文 做做 铺铺 垫垫 ;设设 置置 悬悬 念念 ,吸吸 引引 读读 者者 ;等等 等等 。b b.在在 文文 章章 中中 间间 的的 作作 用用 :承承 上上 启启 下下 ,承承 接接 上上 文文 ,引引 出出 下下 文文 ,等等 等等 。c c.在在 文文 章章 结结 尾尾

35、 的的 作作 用用 :总总 结结 全全 文文 ,呼呼 应应 前前 文文 或或 题题 目目 ,卒卒 章章 显显 志志 ,等等 等等 。d d.其其 他他 语语 段段 :呼呼 应应 上上 文文 ,形形 成成 对对 比比 ,补补 充充 说说 明明 ,等等 等等 。内内 容容 上上 的的 作作 用用 :渲渲 染染 气气 氛氛 ,烘烘 托托 人人 物物 (或或 人人 物物 情情 感感 ),点点 明明 中中 心心 ,升升 华华 主主 题题 ,等等 等等 。方方 法法 六六 分分 析析 句句 子子 或或 语语 段段 作作 用用 2 2.答答 题题 格格 式式 (1)(1)结结 构构 方方 面面 相相 关关

36、术术 语语 :总总 领领 全全 文文 、引引 出出 下下 文文 、承承 上上 启启 下下 (收收 束束 上上 文文 ,引引 出出 下下 文文 )、为为 下下 文文 做做 铺铺 垫垫 、总总 结结 全全 文文 、收收 束束 全全 文文 、首首 尾尾 呼呼 应应 。(2)(2)从从 内内 容容 方方 面面 这这 一一 句句 (段段 )写写 了了 ,表表 现现 了了 作作 者者 的的 感感 情情 ,蕴蕴 含含 (揭揭 示示 )了了 的的 道道 理理 。方方 法法 七七 标标 题题 的的 含含 义义 和和 作作 用用 例例 ：文文 章章 的的 标标 题题 能能 否否 改改 为为“”?”?请请 结结 合

37、合 文文 章章 内内 容容 简简 述述 理理 由由 。方方 法法 七七 标标 题题 的的 含含 义义 和和 作作 用用 1 1.答答 题题 技技 巧巧 (1)(1)标标 题题 的的 含含 义义 一一 般般 从从 表表 层层 含含 义义 和和 深深 层层 含含 义义 两两 方方 面面 分分 析析 。表表 层层 含含 义义 即即 标标 题题 的的 字字 面面 含含 义义 ,深深 层层 含含 义义 则则 要要 考考 虑虑 它它 的的 语语 境境 义义 、比比 喻喻 义义 、象象 征征 义义 、双双 关关 义义 等等 。(2)(2)标标 题题 的的 作作 用用 一一 般般 是是 交交 代代 文文 章章

38、 的的 主主 要要 内内 容容 、揭揭 示示 (暗暗 示示 )主主 旨旨 。有有 时时 ,也也 交交 代代 描描 写写 对对 象象 、故故 事事 环环 境境 ,点点 明明 线线 索索 ,激激 发发 读读 者者 的的 阅阅 读读 兴兴 趣趣 。方方 法法 七七 标标 题题 的的 含含 义义 和和 作作 用用 2 2.答答 题题 格格 式式 (1)(1)这这 个个 标标 题题 用用 的的 方方 法法 ,既既 写写 出出 了了 ,也也 表表 达达 了了 。(2)(2)标标 题题“”点点 明明 了了 写写 作作 对对 象象 ,突突 出出 了了 。方方 法法 八八 把把 握握 作作 者者 情情 感感 态

39、态 度度 例例 (2021(2021天天 津津 ,1 8 1 8 题题)请请 结结 合合 全全 文文 分分 析析 ,为为 什什 么么“听听 雨雨”引引 发发 了了 作作 者者 的的“浓浓 浓浓 乡乡 愁愁”。方方 法法 八八 把把 握握 作作 者者 情情 感感 态态 度度 1 1.答答 题题 技技 巧巧 把把 握握 作作 者者 的的 情情 感感 态态 度度 可可 以以 从从 以以 下下 几几 方方 面面 入入 手手 :(1)(1)结结 合合 关关 键键 语语 句句 ,确确 定定 情情 感感 态态 度度 在在 文文 首首 或或 文文 尾尾 ,或或 抒抒 情情 ,或或 议议 论论 ,或或 有有 深

40、深 刻刻 含含 意意 的的 语语 句句 ,往往 往往 表表 明明 或或 暗暗 示示 文文 章章 的的 主主 旨旨 ,也也 显显 示示 出出 作作 者者 的的 情情 感感 态态 度度 。(2)(2)联联 系系 文文 章章 主主 旨旨 ,把把 握握 情情 感感 态态 度度 文文 章章 的的 主主 旨旨 是是 文文 章章 的的 灵灵 魂魂 ,既既 是是 作作 者者 构构 思思 行行 文文 的的 重重 心心 ,又又 是是 情情 感感 态态 度度 的的 凝凝 聚聚 点点 。所所 以以 在在 把把 握握 作作 者者 的的 情情 感感 态态 度度 时时 ,往往 往往 可可 以以 借借 助助 或或 联联 系系

41、 文文 章章 主主 旨旨 来来 进进 行行 。(3)(3)依依 据据 词词 句句 色色 彩彩 ,推推 敲敲 情情 感感 态态 度度 词词 句句 的的 色色 彩彩 主主 要要 指指 文文 中中 词词 语语 的的 感感 情情 色色 彩彩 ,这这 些些 具具 有有 感感 情情 色色 彩彩 的的 词词 句句 往往 往往 能能 充充 分分 体体 现现 作作 者者 的的 情情 感感 态态 度度 。在在 依依 据据 词词 句句 色色 彩彩 推推 敲敲 情情 感感 的的 时时 候候 ,要要 关关 注注 文文 中中 一一 系系 列列 同同 一一 色色 彩彩 的的 词词 语语 。(4)(4)根根 据据 人人 物物

42、 、景景 物物 描描 写写 ,分分 析析 情情 感感 态态 度度 作作 者者 对对 人人 物物 、景景 物物 的的 描描 写写 ,也也 渗渗 透透 着着 自自 己己 的的 情情 感感 态态 度度 。我我 们们 要要 善善 于于 观观 其其 外外 表表 ,知知 其其 情情 感感 态态 度度 。方方 法法 八八 把把 握握 作作 者者 情情 感感 态态 度度 2 2.答答 题题 格格 式式 具具 体体 内内 容容 +所所 表表 达达 的的 情情 感感 态态 度度 。方方 法法 九九 拓拓 展展 探探 究究 例例 1(20201(2020兰兰 州州 A A 卷卷 ,1 5 1 5 题题)研研 读读

43、文文 章章 结结 尾尾 处处 的的 内内 容容 ,请请 说说 出出 其其 中中 揭揭 示示 了了 哪哪 些些 人人 生生 道道 理理 。例例 2(2020 2(2020 江江 苏苏 苏苏 州州 ,2 2 0 题题)小小 说说 结结 尾尾 说说 ,小小 男男 孩孩 明明 天天 早早 晨晨 要要 再再 去去 那那 片片 灌灌 木木 丛丛“好好 好好 想想 一一 想想”,他他 会会 想想 些些 什什 么么?联联 系系 全全 文文 回回 答答 。方方 法法 九九 拓拓 展展 探探 究究 答答 题题 技技 巧巧 内内 容容 探探 究究 、作作 品品 感感 受受 、情情 感感 体体 验验 、观观 点点 评

44、评 价价 、阅阅 读读 感感 悟悟 等等 试试 题题 具具 有有 开开 放放 性性 和和 探探 究究 性性 ,能能 多多 角角 度度 、全全 方方 位位 地地 考考 查查 阅阅 读读 能能 力力 。此此 类类 试试 题题 鼓鼓 励励 考考 生生 发发 表表 个个 性性 化化 的的 见见 解解 ,适适 合合 考考 生生 展展 示示 个个 性性 与与 特特 长长 。因因 此此 ,这这 类类 试试 题题 的的 数数 量量 在在 逐逐 年年 增增 多多 。(1)(1)只只 要要 求求 说说 出出 启启 示示 题题 ,只只 需需 紧紧 扣扣 中中 心心 写写 出出 感感 受受 即即 可可 。(2)(2)谈谈 看看 法法 或或 做做 法法 题题 :围围 绕绕 文文 章章 中中 心心 ,明明 确确 自自 己己 的的 观观 点点 ;写写 出出 自自 身身 体体 会会 ;列列 举举 自自 己己 生生 活活 中中 的的 相相 关关 事事 紧紧 扣扣 原原 文文 主主 题题 进进 行行 小小 结结 。(3)(3)探探 究究 与与 发发 现现 题题 ,要要 紧紧 扣扣 文文 章章 中中 心心 ,联联 系系 平平 时时 储储 备备 的的 相相 关关 知知 识识 进进 行行 探探 究究 。