(粤教)花城版二年级下册《音乐》第四课 歌曲《多年以前》-教案、教学设计--(配套课件编号:21337).doc
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1、多年以前多年以前教学设计教学设计 教学内容:教学内容:学唱歌曲多年以前 教材分析:教材分析: 多年以前是一首由 a、a、b、a四个乐句构成的英国乐曲, 它的旋律十分优美、宁静柔和,4/4 拍子,二部合唱几乎都以三度音 程构成,一字一音极易学唱。歌曲表现了祖孙两代人在童话故事中的 情感交流。 教学目教学目标标: 1、通过歌曲的学习,让学生感受这首优美的爱尔兰名曲永远的魅 力,体会童年生活的美好。 2、在体验和表现歌曲的同时,引导学生自学乐谱。了解力度记号 的作用,并用强弱不同的声音,生动、有趣地进行演唱,大方的进 行歌表演能用优美和谐的歌声学唱二声部歌曲多年以前。 3、在小组合作学习、相互合作探
2、究学习的过程中,养成良好的团 队合作精神。 4、 通过聆听、观察、演唱、创编等活动培养学生的观察能力及 创新能力。 教学重点教学重点: 通过让学生学习歌曲优美的旋律,引导学生准确的体验和 表现歌曲的基本情绪,并能用优美和谐的二部歌演唱歌曲多年以 前。 教学难点:教学难点:1、学生自己视唱旋律。2、歌曲中的合唱部分。 教学用具及准备:教学用具及准备:课件、电脑、投影、钢琴、打击乐器等。 教学过程:教学过程: 一、组织教学:一、组织教学: 1、听音乐有个洋娃娃进课室 2、师生互相问好 3、师生接唱音阶歌 ,常规的音阶训练。 4、听力训练:单音、和声、和弦训练。 5、呼吸训练:吹蜡烛,给自行车打气等
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