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类型2021年四川省泸州市中考语文一轮复习:中考中的古诗词(共28张PPT)ppt课件.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5275869
  • 上传时间:2023-03-06
  • 格式:PPTX
  • 页数:28
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    2021 四川省 泸州市 中考 语文 一轮 复习 中的 古诗词 28 PPT 课件 下载 _一轮复习_中考专区_语文_初中
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    1、古词诗 走进中考中的 昨夜西风凋碧树昨夜西风凋碧树.独上高独上高楼楼,望尽天涯路望尽天涯路.5.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。1.秋风萧瑟,洪波涌起。秋风萧瑟,洪波涌起。4.小桥流水人家,古道西风瘦马。小桥流水人家,古道西风瘦马。6我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。7北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。8忽如一夜春风来,千树万树梨花开。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。9纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。2.潮平两岸阔,风正一帆悬。潮平两岸阔,风正一帆悬。3.城阙辅三秦,风烟

    2、望五津。城阙辅三秦,风烟望五津。16八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。11东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。17俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。14山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。19安得广厦千万间,大庇天下寒士俱安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。欢颜!风雨不动安如山。12相见时难别亦难,东风无力百花残。相见时难别亦难,东风无力百花残。13塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。5商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。商女不知亡国恨,隔

    3、江犹唱后庭花。1感时花溅泪,恨别鸟惊心。感时花溅泪,恨别鸟惊心。6无可奈何花落去,似曾相识燕归来。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。4乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。7山重水复疑无路,柳暗花明又一村。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。8落红不是无情物,化作春泥更护花。落红不是无情物,化作春泥更护花。9杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。2忽如一夜春风来,千树万树梨花开。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。3相见时难别亦难,东风无力百花残。相见时难别亦难,东风无力百花残。1欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。4山回路

    4、转不见君,雪上空留马行处山回路转不见君,雪上空留马行处2北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。3纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。5北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。1日月之行,若出其中;日月之行,若出其中;6从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。4人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。7烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。9八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。10我寄愁心与明月,随风直

    5、到夜郎西。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。2烽火连三月,家书抵万金。烽火连三月,家书抵万金。3明月几时有?把酒问青天。明月几时有?把酒问青天。11会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。1、范仲淹渔家傲、范仲淹渔家傲.秋思中秋思中“_,_“两句表达了戍两句表达了戍边将士们虽然思乡心切,但战事未平、功名未立,归家无期的复杂心理。边将士们虽然思乡心切,但战事未平、功名未立,归家无期的复杂心理。2、唐代诗人岑参在白雪歌送武判官归京中运用夸张的修辞手法描写出沙、唐代诗人岑参在白雪歌送武判官归京中运用夸张的修辞手法描写出沙漠上尖冰纵横、乌云密布的景象的诗句是:漠上尖冰纵横、乌云密

    6、布的景象的诗句是:_,_.3、过零丁洋中表现文天祥舍生取义,视死如归的坚定信念和昂扬斗志的、过零丁洋中表现文天祥舍生取义,视死如归的坚定信念和昂扬斗志的诗句是:诗句是:_,_。4、醉翁亭记中从花和树两个角度描写出春夏之景的句子是:、醉翁亭记中从花和树两个角度描写出春夏之景的句子是:_,_.5、望岳中化用、望岳中化用”登泰山而小天下登泰山而小天下“,表达诗人豪情壮志的诗句是:,表达诗人豪情壮志的诗句是:_,_.燕然未勒归无计,浊酒一杯家万里燕然未勒归无计,浊酒一杯家万里瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝人生自古谁无死,留取丹心照汗青人生自古谁无死,留取丹心照汗青会当凌绝

    7、顶,一览众山小会当凌绝顶,一览众山小野芳发而幽香,佳木秀而繁阴野芳发而幽香,佳木秀而繁阴衣带渐宽终不悔衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴为伊消得人憔悴.年份年份分分值值内容内容体裁体裁作者作者问题关键词问题关键词注释注释20168山中律诗秘演1.赏析句子的表现手法,分析营造了怎样的氛围。2.体会诗歌表达了哪几种思想感情。无20178早发律诗韦庄1.简析重点字的妙处。2.赏析句子的表现手法。3.体会诗歌表达了怎样的思想情感。无20188夏夜律诗韦庄1.简析诗句的妙处,含画面描写和意境体会。2.赏析句子的表现手法。3.体会诗歌表达了怎样的思想情感。有20198长安旅夜律诗许浑1.简析诗句的妙处,含画面

    8、描写和意境体会。2.赏析句子的表现手法。3.体会诗歌表达了怎样的思想情感。无20208宿翠微寺律诗马戴1、简要分析诗句的妙处。2、体会诗歌表达了诗人怎样的思想情感。无近五年泸州中考考点分析近五年泸州中考考点分析 情感情感 炼字炼字 表现手法表现手法 意境意境景景+情情0202这首诗描绘了怎这首诗描绘了怎样的画面?表达样的画面?表达了诗人怎样的感了诗人怎样的感情?情?0101这首诗营造了一这首诗营造了一种怎样的意境?种怎样的意境?考点考点-体会意境体会意境命题方式命题方式这首诗这首诗的景物有什么的景物有什么特点?展示了一幅怎特点?展示了一幅怎样的画面?样的画面?0303 使使至至塞上塞上 王维王

    9、维单车单车欲问边,属国过居延。欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。征蓬出汉塞,归雁入胡天。萧关逢候骑,都护在燕萧关逢候骑,都护在燕然。然。抓意象,描画面抓意象,描画面问:这两句诗描绘问:这两句诗描绘了一幅怎样的画面?了一幅怎样的画面?答题技巧:答题技巧:这两句诗描绘一幅这两句诗描绘一幅.的图画。的图画。(意象(意象+形容词形容词+联想)联想)答:表达了游子的漂泊思乡之答:表达了游子的漂泊思乡之情。情。问:李白的送友人中“浮云游子意,落日故人情表达了诗人怎样的思想感情?抓意象,描画面抓意象,描画面常用意象所蕴之情常用意象所蕴之情(P171)月月夕阳夕阳、落日、落日流水、落花流水、落花烟雾

    10、、寒霜烟雾、寒霜 柳柳梅、兰、竹梅、兰、竹鸦、猿、鸦、猿、杜鹃杜鹃思乡思亲,传达离愁别绪、寂寞思归之情思乡思亲,传达离愁别绪、寂寞思归之情凄凉失落、凄凉失落、忧郁之情忧郁之情青春易逝、人生无常的感伤与哀愁青春易逝、人生无常的感伤与哀愁哀怨、惆怅、凄苦等情思哀怨、惆怅、凄苦等情思离别难舍等情思离别难舍等情思高洁坚贞之志高洁坚贞之志凄苦哀伤之情凄苦哀伤之情明意境,点氛围明意境,点氛围钱塘湖春行钱塘湖春行白居易白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能末马蹄。乱花渐欲迷人眼,浅草才能末

    11、马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。问:这首诗营造了问:这首诗营造了一种怎样的意境?一种怎样的意境?答题技巧答题技巧:这两句诗通过描绘一幅这两句诗通过描绘一幅.的图画,的图画,渲染了一种渲染了一种.的氛围,的氛围,常见意境术语:(常见意境术语:(P172P172)壮阔类壮阔类苍凉、雄浑、辽阔、高远、壮阔、深远苍凉、雄浑、辽阔、高远、壮阔、深远 细腻类细腻类静谧、幽清、恬静、朦胧、优美、静谧、幽清、恬静、朦胧、优美、清新、清新、明朗、秀丽明朗、秀丽 清冷类清冷类暗淡、暗淡、寂寥、寂寥、寥落、萧条、寥落、萧条、萧瑟、萧瑟、荒凉、冷寂、荒凉、冷寂、惆怅惆怅 加感情,

    12、汇答案加感情,汇答案 送凌十一归长沙送凌十一归长沙 曾国藩曾国藩 世间万事皆前定,行止迟速非自由。世间万事皆前定,行止迟速非自由。谋道谋事两无补,只有足迹遍九州。谋道谋事两无补,只有足迹遍九州。一杯劝君且欢喜,丈夫由来轻万里。一杯劝君且欢喜,丈夫由来轻万里。【注】凌十一:作者的朋友【注】凌十一:作者的朋友 问:首联描绘了一幅怎样的画面?问:首联描绘了一幅怎样的画面?答题思路答题思路小结小结加情加情感感点氛点氛围围抓意抓意境境答题技巧答题技巧:这两句诗通过描绘一幅这两句诗通过描绘一幅.的图画,的图画,渲渲染了一种染了一种.的氛围,的氛围,注:注:鉴赏诗歌的情感要从多角度(鉴赏诗歌的情感要从多角度

    13、(标题、标题、注释、题材、意象、关键词、作者注释、题材、意象、关键词、作者等)等)入手,每一个角度要互相关联,不能入手,每一个角度要互相关联,不能孤立对待。孤立对待。众里寻他千百度众里寻他千百度,蓦然蓦然回首回首,那人却在那人却在,灯火阑珊灯火阑珊处处.以诗为题,画龙点睛以诗为题,画龙点睛伊人在水一方伊人在水一方众里寻它千百度众里寻它千百度驿路梨花驿路梨花自缘身在此山中自缘身在此山中以诗开篇,先声夺人以诗开篇,先声夺人 佳作示例:佳作示例:1 1、漫步于秋日落叶徐徐的校园里。不禁吟了一句:漫步于秋日落叶徐徐的校园里。不禁吟了一句:“落红不是无情物落红不是无情物,化作春泥更护花化作春泥更护花”我

    14、们应该享受我们应该享受落英缤纷的秋景。落英缤纷的秋景。以诗开篇,先声夺人以诗开篇,先声夺人 佳作示例:佳作示例:2 2、在夕阳欲颓时分,听李清照在夕阳欲颓时分,听李清照“帘卷西风,人比黄花瘦帘卷西风,人比黄花瘦”的无奈轻叹,听李煜的无奈轻叹,听李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向问君能有几多愁,恰似一江春水向东流东流”的吟咏抑郁,听苏轼的吟咏抑郁,听苏轼“归去,也无风雨也无晴归去,也无风雨也无晴”的的豪迈雄浑,我聆听到的是历史的沧桑在浮华间尘埃落定的豪迈雄浑,我聆听到的是历史的沧桑在浮华间尘埃落定的声响,是一首婉转的乡曲,催落心底的泪。声响,是一首婉转的乡曲,催落心底的泪。以诗入文,增添底蕴以

    15、诗入文,增添底蕴 那一日,朦胧的烟红朝阳伴着那一日,朦胧的烟红朝阳伴着“黄昏吹着风的软,星子黄昏吹着风的软,星子在无意中闪在无意中闪”摩进我的耳畔。无人知是三月春风吹动了我摩进我的耳畔。无人知是三月春风吹动了我的衣袂,还是我陷入了林徽因的浪漫,我竟冒犯了周公的的衣袂,还是我陷入了林徽因的浪漫,我竟冒犯了周公的蝴蝶,邀它与我一共沉醉经年,可惜啊可惜,老师的一卷蝴蝶,邀它与我一共沉醉经年,可惜啊可惜,老师的一卷书敲散了我的白马红尘少年客书敲散了我的白马红尘少年客.顿生悲凉,白鹭引上云霄的诗句都抹了一层秋色,蹙眉顿生悲凉,白鹭引上云霄的诗句都抹了一层秋色,蹙眉吐了口浊气,也不知我是看这吐了口浊气,也不知我是看这“树树皆秋色,山山唯落晖树树皆秋色,山山唯落晖”不显落寞叹的气,还是春光搬进秋日不显落寞叹的气,还是春光搬进秋日.以诗收笔,深化主题以诗收笔,深化主题 .我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开驿路梨花处处开”。寄语宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

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