《争做文明学生 创建文明校园》(ppt课件)-小学生主题班会通用版.pptx
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1、 法国作家说过:法国作家说过:“有些人学有些人学习了一生,学到了很多知识,但习了一生,学到了很多知识,但没有学会怎样讲文明懂礼貌。没有学会怎样讲文明懂礼貌。”一个人的行为就一个人的行为就好像照镜子,反好像照镜子,反映他的知识文化映他的知识文化修养和思想道德修养和思想道德水平。水平。礼貌:礼貌:是言语、动作上的表现。是言语、动作上的表现。礼节:礼节:在人际交往中所惯用的形式和规范。在人际交往中所惯用的形式和规范。仪表:仪表:是指人的外表,容貌、服饰、气质。是指人的外表,容貌、服饰、气质。仪式:仪式:是礼的程序形式,指在一定场合举是礼的程序形式,指在一定场合举行的具有专门程序、规范化的活动。行的具
2、有专门程序、规范化的活动。如:颁奖仪式等。如:颁奖仪式等。文明礼仪主要体现在以下方面文明礼仪主要体现在以下方面:“文明人文明人”自测:你是一个文明的人吗?自测:你是一个文明的人吗?说明:选择说明:选择“A”“A”得得3 3分,选择分,选择“B”“B”得得2 2分,选择分,选择“C”“C”得得1 1分分(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?A.能能 B.有时有时 C.不能不能(2)你平时说脏话吗)你平时说脏话吗?A.不说不说 B.很少说很少说 C.常说常说(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?)路上见到老师,你会主动上前问好吗?A.是是 B.有时有时 C.不不
3、(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?A.没有没有 B.有过有过 C.经常经常(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗?)你能和同学友好相处、并互相帮助吗?A.是的是的 B.很少很少 C.没有没有(6)你会乱扔垃圾吗?)你会乱扔垃圾吗?A.没有没有 B.偶尔偶尔 C.经常经常(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?A.会会 B.有时有时 C.不会不会(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?A.能能 B.有时有时 C.不能不能(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话
4、做小动作吗?)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?A.会会 B.有时有时 C.不会不会(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?A.能能 B.有时有时 C.不能不能说明:说明:分数为分数为3024 分:你是个讲文明,懂礼貌的分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!分数为分数为2216分:一般情况下,你是个文明分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一
5、些小事,人际关系一般,是个比较特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人!受欢迎的人!分数为分数为1410分:许多情况下,你是个不文分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。的人。要注意咯。文明,让你举止文明,让你举止文雅文雅;让你受到尊重;让你受到尊重;为你赢得掌声。但是,为你赢得掌声。但是,在我们的校园中仍然在我们的校园中仍然存在个别不文明的行存在个别不文明的行为,你能为他们指出为,你能为他们指出来吗?来吗?这样的脚印并不好看这样的脚印并不好看水在滴,资源正流走水在滴,资源正流走破坏校园公物破坏校园公物乱涂乱
6、画、破坏标语牌乱涂乱画、破坏标语牌垃圾桶已装满,未及时倒干净垃圾桶已装满,未及时倒干净垃圾没有扔进桶里,随地乱丢垃圾没有扔进桶里,随地乱丢卫生死角有大量垃圾卫生死角有大量垃圾桶里有污水和垃圾,桶里有污水和垃圾,劳动工具没有摆放整齐劳动工具没有摆放整齐地面没有拖,有很多黑点污渍地面没有拖,有很多黑点污渍课桌柜子里课桌柜子里有大量垃圾有大量垃圾过道和楼梯上的垃圾未清理过道和楼梯上的垃圾未清理举手之劳,岂能视而不见?举手之劳,岂能视而不见?教室内物品教室内物品摆放不整齐摆放不整齐往洗手池倒饭、往洗手池倒饭、茶叶,乱扔纸屑,茶叶,乱扔纸屑,造成堵塞现象造成堵塞现象铃声响,进课堂,学习用品摆放好。铃声响
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