《学做美德少年》（ppt课件）-小学生主题班会通用版.pptx

1、与美同行，与美同行，做做美德少年美德少年 一一二二三三四四唱一首道德歌唱一首道德歌学几位好模范学几位好模范谈一段新感悟谈一段新感悟颂一篇经典文颂一篇经典文六六送一句祝福语送一句祝福语五五习几项美礼仪习几项美礼仪我来自偶然像一颗尘土我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱有谁看出我的脆弱我来自何方又情归何处我来自何方又情归何处谁在下一刻呼唤我谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己伴我一生让我有勇气作我自

2、己感恩的心感谢命运感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜花开花落我一样会珍惜感恩的心感谢有你感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜花开花落我一样会珍惜花开花落我一样会珍惜花开花落我一样会珍惜感恩的心感恩的心唱一首道德歌唱一首道德歌 什么是讲道德？用浅显明白的语言解释就是：什么是讲道德？用浅显明白的语言解释就是：道德是人类分辨善恶的标准。直白点就是区分好道德是人类分辨善恶的标准。直白点就是区分好与坏的标准。知道什么是好，什么是坏；什么是与坏的标准。知道什么是好，什么是坏；什么是对的，什么是错的。善恶美丑，是非好坏，很

3、简对的，什么是错的。善恶美丑，是非好坏，很简单。单。什么是讲道德？我认为讲道德就是与人为善。什么是讲道德？我认为讲道德就是与人为善。什么是道德什么是道德？感动中国十大人物感动中国十大人物-孟佩杰孟佩杰 孝顺女孩孟佩杰，孝顺女孩孟佩杰，5 5岁那年父亲岁那年父亲遭遇车祸身亡，母亲将她送给别人遭遇车祸身亡，母亲将她送给别人领养，不久自己也因病去世。在新领养，不久自己也因病去世。在新的家庭，孟佩杰还是没能过上幸福的家庭，孟佩杰还是没能过上幸福生活。养母刘芳英在三年后瘫痪在生活。养母刘芳英在三年后瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。床，养父不堪生活压力，一走了之。孟佩杰从孟佩杰从8 8岁时就独自上街

4、买菜，每岁时就独自上街买菜，每天给养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、天给养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂饭，十余年如一日。喂饭，十余年如一日。20092009年，孟年，孟佩杰考入山西师范大学临汾学院，佩杰考入山西师范大学临汾学院，为了照顾养母方便，孟佩杰在学校为了照顾养母方便，孟佩杰在学校附近租了房子，带着养母一起去上附近租了房子，带着养母一起去上大学。不少好心人知道了她的事迹，大学。不少好心人知道了她的事迹，提出要帮助她，都被孟佩杰婉拒了，提出要帮助她，都被孟佩杰婉拒了，她坚持自己来照顾养母。她坚持自己来照顾养母。感动中国十大人感动中国十大人物物-洪战辉洪战辉洪战辉洪战辉当他还是一个当他还是一个孩子

5、的时候，就对另一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚就要学会友善、勇敢和坚强。生活让他过早地开始强。生活让他过早地开始收获，他由此从男孩变成收获，他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉，了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中在贫困中求学，在艰辛中自强。今天，他仍然文弱，自强。今天，他仍然文弱，但精神上他从来是强者。但精神上他从来是强者。12 12岁，正是一个男孩贪玩儿好动岁，正是一个男孩贪玩儿好动、顽皮叛逆的年龄，可在赵文、顽皮叛逆的年龄，可在赵文龙脸上，这些特质都没有，很龙脸上，这些特质

6、都没有，很多时候他都在默默地沉思。不多时候他都在默默地沉思。不在校的大部分时间里，他都陪在校的大部分时间里，他都陪着妈妈去医院透析。虽然只有着妈妈去医院透析。虽然只有12 12岁，赵文龙几乎会做所有家常岁，赵文龙几乎会做所有家常菜。因为妈妈患有脊椎裂和尿菜。因为妈妈患有脊椎裂和尿毒症，这么多年，他几乎从未毒症，这么多年，他几乎从未有过玩耍时间，最大的乐趣就有过玩耍时间，最大的乐趣就是生日那天去趟八一公园；他是生日那天去趟八一公园；他是包钢八中一名普通的初一学是包钢八中一名普通的初一学生，而他每天需要承担的却是生，而他每天需要承担的却是一般学生父母双倍的责任一般学生父母双倍的责任.赵文龙：十三岁

7、的赵文龙：十三岁的“男子汉男子汉”赵文龙打算考一所自己心仪的赵文龙打算考一所自己心仪的军校，当军人是他的梦想，更军校，当军人是他的梦想，更重要的是国家还会补贴学费。重要的是国家还会补贴学费。“省下一分钱，妈妈的病就有省下一分钱，妈妈的病就有一分治愈的可能一分治愈的可能”听着儿子这听着儿子这番言论，李英沉默了，生活让番言论，李英沉默了，生活让儿子过早地承担了太多的沉重儿子过早地承担了太多的沉重，她除了支持，什么都帮不了，她除了支持，什么都帮不了他。虽然家庭负担如此沉重，他。虽然家庭负担如此沉重，可赵文龙在同学和老师的眼中可赵文龙在同学和老师的眼中却是天真、开朗、幽默的，只却是天真、开朗、幽默的，

8、只要学校有什么开心事，龙龙也要学校有什么开心事，龙龙也会第一时间告诉妈妈，母子俩会第一时间告诉妈妈，母子俩总会开怀大笑。总会开怀大笑。赵文龙：十三岁的赵文龙：十三岁的“男子汉男子汉”谈感悟谈感悟 谈谈你的感悟谈谈你的感悟!（同学们畅所欲言谈感悟）（同学们畅所欲言谈感悟）颂一篇经典颂一篇经典 上善若水，水善上善若水，水善利万物而不争。利万物而不争。弟弟 子子 规规 父母呼父母呼 应勿缓应勿缓 父母命父母命 行勿懒行勿懒父母教父母教 须敬听须敬听 父母责父母责 须顺承须顺承 父母呼父母呼 应勿缓应勿缓 父母命父母命 行勿懒行勿懒父母教父母教 须敬听须敬听 父母责父母责 须顺承须顺承出必告出必告 反

9、必面反必面 居有常居有常 业无变业无变事虽小事虽小 勿擅为勿擅为 苟擅为苟擅为 子道亏子道亏物虽小物虽小 勿私藏勿私藏 苟私藏苟私藏 亲心伤亲心伤 或饮食或饮食 或坐走或坐走 长者先长者先 幼者后幼者后1.1.长呼人即代叫人不在己即到长呼人即代叫人不在己即到 称尊长勿呼名对尊长勿见能称尊长勿呼名对尊长勿见能 路遇长疾趋揖长无言退恭立路遇长疾趋揖长无言退恭立 长者立幼勿坐长者坐命乃坐长者立幼勿坐长者坐命乃坐 尊长前声要低低不闻却非宜尊长前声要低低不闻却非宜 用人物须明求倘不问即为偷用人物须明求倘不问即为偷 借人物及时还后有急借不难借人物及时还后有急借不难 凡出言信为先诈与妄奚可焉凡出言信为先诈与

10、妄奚可焉 话说多不如少惟其是勿佞巧话说多不如少惟其是勿佞巧 奸巧语秽污词市井气切戒之奸巧语秽污词市井气切戒之弟弟 子子 规规习几项美礼仪习几项美礼仪 一个人的行为好似一面一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。知识水准和道德修养。什么是礼仪？什么是礼仪？“礼礼者敬人也者敬人也”。礼就是尊重。在人际。礼就是尊重。在人际交往中，既要尊重别人，更要尊重自己。交往中，既要尊重别人，更要尊重自己。“仪仪”就是恰到好处的向别人表示尊就是恰到好处的向别人表示尊重的形式。仪就是表达。没有礼就没有重的形式。仪就是表达。没有礼就没有仪。仪。“礼仪礼仪”就是社交场

11、合人际交往中的行就是社交场合人际交往中的行为规范。所谓礼仪实际上就是我们在人为规范。所谓礼仪实际上就是我们在人际交往中，待人接物的标准化做法。际交往中，待人接物的标准化做法。一、形象礼仪一、形象礼仪（1）不穿奇装异服。不穿奇装异服。（2）着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。（3）不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。（4）课堂上不敞衣、脱鞋。课堂上不敞衣、脱鞋。（5）不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。（6）不佩戴项链、耳

12、环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。（7）不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不抹口红。不抹口红。（8）按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。中国长江医疗设备厂准备引进中国长江医疗设备厂准备引进“大输液管大输液管”生生产线欲与美国客商约瑟先生合作。经过详细的考察，产线欲与美国客商约瑟先生合作。经过详细的考察，约瑟先生对企业的发展和管理很满意，他已经决定约瑟先生对企业的发展和管理很满意，他已经决定要与范厂长签合同。双方决定第二天正式签定协议。要与

13、范厂长签合同。双方决定第二天正式签定协议。范厂长请约瑟先生到车间参观。车间秩序井然有序，范厂长请约瑟先生到车间参观。车间秩序井然有序，约瑟先生赞许地点着头。突然，范厂长感到嗓子不约瑟先生赞许地点着头。突然，范厂长感到嗓子不适，本能地咳了一声，到车间的墙角吐了一口痰，适，本能地咳了一声，到车间的墙角吐了一口痰，然后连忙用鞋擦去，油漆地面留下了一片痰迹。然后连忙用鞋擦去，油漆地面留下了一片痰迹。故事：一口痰故事：一口痰“吐掉吐掉”一项合同一项合同二、行为礼仪二、行为礼仪尊敬的范先生：尊敬的范先生：我十分佩服您的才智和精明，但是您我十分佩服您的才智和精明，但是您在车间里吐痰的一幕使我彻夜难眠。恕我在

14、车间里吐痰的一幕使我彻夜难眠。恕我直言：一个厂长的卫生习惯可以反映一个直言：一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质，况且，我们今后生产的工厂的管理素质，况且，我们今后生产的是用于治病的输液管。贵国的成语说得好：是用于治病的输液管。贵国的成语说得好：人命关天！请原谅我的不辞而别，否则上人命关天！请原谅我的不辞而别，否则上帝会惩罚我帝会惩罚我约瑟先生留下的约瑟先生留下的信中写到信中写到：1 1、对长辈、友人或初识者称：、对长辈、友人或初识者称：2 2、对师长、社会工作人员称呼：、对师长、社会工作人员称呼：3 3、对他人提出要求时说：、对他人提出要求时说：4 4、与人招呼时说：、与人招呼时说：

15、5 5、与人分手时说：、与人分手时说：6 6、给人添麻烦时说：、给人添麻烦时说：7 7、别人向自己致歉时回答：、别人向自己致歉时回答：8 8、得到别人帮助时说：、得到别人帮助时说：您职务或老师、师傅、叔叔、阿姨等请 您好再见对不起没关系谢谢四、校园礼仪四、校园礼仪穿戴穿戴:衣冠整洁、发型自然大方、衣冠整洁、发型自然大方、不化装、不戴首饰。不化装、不戴首饰。上课上课:作好上课准备、遵守课堂纪作好上课准备、遵守课堂纪律、正确对待老师的批评。律、正确对待老师的批评。集会集会:准时按指定地点入座、不随准时按指定地点入座、不随便走动、不吃零食、不接听手机、便走动、不吃零食、不接听手机、适时鼓掌适时鼓掌、

16、结束时有序退场、结束时有序退场。与同学相处与同学相处互相尊重：互相尊重：不起侮辱性的外号、不说使同学感不起侮辱性的外号、不说使同学感到伤心羞愧的话、对同学说话要诚恳到伤心羞愧的话、对同学说话要诚恳谦虚平和，学会赞美别人、克服嫉妒谦虚平和，学会赞美别人、克服嫉妒心理。心理。互助互爱：互助互爱：你希望别人怎样对待你，你就应该你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。把别人对自己的帮助怎样对待别人。把别人对自己的帮助永远记在心头；将自己对别人的帮助永远记在心头；将自己对别人的帮助从记忆中抹去，只有这样才能乐于奉从记忆中抹去，只有这样才能乐于奉献、乐于生活。献、乐于生活。家庭礼仪家庭礼仪殷勤问候长辈

17、殷勤问候长辈 出门回家、长辈生病、节日祝贺出门回家、长辈生病、节日祝贺亲友间迎来送往亲友间迎来送往 迎迎热情迎接、让客人入座、端上茶水、热情迎接、让客人入座、端上茶水、与客人交谈（家长不在要电话通知家长）与客人交谈（家长不在要电话通知家长）送送热情挽留、送出家门、真诚道别、目送远热情挽留、送出家门、真诚道别、目送远去去与客人进餐与客人进餐 共同进餐的人未到齐不能动餐具、先吃。不共同进餐的人未到齐不能动餐具、先吃。不能专门吃吃自己喜欢的或高档的菜。客人帮自己能专门吃吃自己喜欢的或高档的菜。客人帮自己夹菜要道谢、客人来家时用公筷帮客人夹菜。在夹菜要道谢、客人来家时用公筷帮客人夹菜。在餐桌上，如遇咳

18、嗽、打噴嚏，要把头扭向一边，餐桌上，如遇咳嗽、打噴嚏，要把头扭向一边，离开餐桌，并用手帕或餐巾纸捂住口、鼻。离开餐桌，并用手帕或餐巾纸捂住口、鼻。社会礼仪社会礼仪走路走路 姿势端庄、走人行道或靠道路右姿势端庄、走人行道或靠道路右边走、不随地吐痰乱抛脏物。边走、不随地吐痰乱抛脏物。骑车骑车 遵守交通规则，不逆行，不突然遵守交通规则，不逆行，不突然转弯，不与他人勾肩搭背、不嬉戏追转弯，不与他人勾肩搭背、不嬉戏追逐。逐。乘车乘车 遵守秩序，先下后上，自觉买票，遵守秩序，先下后上，自觉买票，主动让座。主动让座。送一句祝福语送一句祝福语班级全体学生宣誓请举起右手，让我们一起宣誓：请举起右手，让我们一起宣

19、誓：向不文明现象宣战，向不文明现象宣战，争做文明学生，做美德少年！争做文明学生，做美德少年！美德是美德是一粒最有生命力的种子，它会在我一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中、校园中！生活中、校园中！知书达礼现在起，文明礼貌要发扬。知书达礼现在起，文明礼貌要发扬。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。言行举止见精神，日日勤修成素养。言行举止见精神，日日勤修成素养。