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类型2023年中考语文复习-记叙文写作系列-人物细节描写写作指导ppt课件.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5275735
  • 上传时间:2023-03-06
  • 格式:PPTX
  • 页数:16
  • 大小:1.21MB
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    关 键  词:
    2023 年中 语文 复习 记叙文 写作 系列 人物 细节 描写 指导 ppt 课件 下载 _二轮专题_中考专区_语文_初中
    资源描述:

    1、记叙文写作系列指导记叙文写作系列指导人物细节描写 那天,憨豆先生急急忙忙赶到考场。可拿到试卷一看,顿时傻眼了。怎么办呢?他骂憨豆先生厚脸皮。提示:运用你的想象,站在那人的角度,恰当地添加语言、动作、神态、心理等将这句话的内容充实起来。四人小组交流,一分钟后看谁的发言最精彩(可以用手势、表情等辅助表达)!假如故事中的那人他骂憨豆先生厚脸皮。他骂憨豆先生道:“你脸皮可真厚!”(添加语言)他用手指着憨豆先生的鼻子骂道:“你脸皮可真厚!”(添加动作)他想,这人还真不可理喻,真麻烦!于是瞪了憨豆先生一眼,用手指着他的鼻子骂道:“你脸皮可真厚!”(添加心理)他瞪了憨豆先生一眼,用手指着他的鼻子骂道:“你脸

    2、皮可真厚!”(添加神态)故事仍在继续 当那人将试卷正面压在桌面上时,固执的憨豆先生会怎么做呢?请发挥你的想像力,用几句话刻画出来。比一比三分钟后谁 得又好又快。轻轻掩门的一声清响我们身边的故事我们身边的故事 轻轻掩门的一声清响轻轻掩门的一声清响 小时候小时候临睡前,父母每每到我床边掩了褥被,才熄临睡前,父母每每到我床边掩了褥被,才熄灯关门,安心离去。我喜欢灯关门,安心离去。我喜欢躺躺在床上,在床上,眯眯着眼,着眼,看看着自着自己己卧室的门像一把扇子似的被合起,看着那原先敞开的卧室的门像一把扇子似的被合起,看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线,渐细,渐细,然后消失尽,光逐渐被门缝压成一条线,渐

    3、细,渐细,然后消失尽,并在一瞬间发出极轻的细响并在一瞬间发出极轻的细响是锁洞含住了锁舌。是锁洞含住了锁舌。记忆中记忆中,父亲关门特别轻,像怕惊扰了我小脑袋下,父亲关门特别轻,像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦,有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。枕着的梦,有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。还记得八九岁的时候还记得八九岁的时候,有一天,父亲在午睡,我蹑手蹑脚地,有一天,父亲在午睡,我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书,出来时小手攥紧了门把手,希望也能像走进他的卧房取一本书,出来时小手攥紧了门把手,希望也能像父亲一样,让锁洞轻轻含住锁舌,莫发出声音惊扰他,谁料,关父亲一样,让锁洞轻轻含住锁舌,莫发出声

    4、音惊扰他,谁料,关门瞬间的声音还是异常响。门瞬间的声音还是异常响。此后此后,我便开始琢磨关门时的力度,左右手的配合。这渐渐,我便开始琢磨关门时的力度,左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好,以至每每有人离开房间,我都会不由自主成了一种习惯、癖好,以至每每有人离开房间,我都会不由自主地竖起耳朵,去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此,地竖起耳朵,去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此,就像钟情于品一口茶的余香,错过了,心里总若有所失。就像钟情于品一口茶的余香,错过了,心里总若有所失。渐渐地,我学会在那一响中读人。渐渐地,我学会在那一响中读人。有些人有些人,离开时从不关门,像特意为留在屋内

    5、的人准备一,离开时从不关门,像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹,就等一阵乱闯的风撞上。于是,就知道这些人多半颗隐性炸弹,就等一阵乱闯的风撞上。于是,就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人,不愿默默离开,悄悄不是他们别离欠些细心、体贴。还有些人,不愿默默离开,悄悄不是他们别离的声息,他们决意要离开得轰动些,于是,他们的背影便伴随一的声息,他们决意要离开得轰动些,于是,他们的背影便伴随一声声“砰砰”的巨响,久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。的巨响,久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。相比之下,有些人相比之下,有些人的离开则如露滴竹叶,那清响着实令人回的离开则如露滴竹叶,那清响着实令人回味。那轻轻

    6、的一合,就像为一首短诗画下了一个清脆的句点,言味。那轻轻的一合,就像为一首短诗画下了一个清脆的句点,言尽而意无穷。于是我暗自揣度,这样的人该有怎样一颗细密而饱尽而意无穷。于是我暗自揣度,这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。满的心啊。记得读大学时的一天记得读大学时的一天,我闭门在寝室里自习。有人在门外,我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声,停约几秒,再推门而入。现在想来,那两声提醒的轻轻叩两声,停约几秒,再推门而入。现在想来,那两声提醒的轻叩真是妙不可言,因为那小心的提醒给出了一段时间,让门里门叩真是妙不可言,因为那小心的提醒给出了一段时间,让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。还有一

    7、次,忙碌了一天外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。还有一次,忙碌了一天的我躺在床上刚想入睡,耳边传来了一息低低的叩门声,我一度的我躺在床上刚想入睡,耳边传来了一息低低的叩门声,我一度怀疑这是幻觉,但那声细若蚊蝇的声音再次响起,怀疑这是幻觉,但那声细若蚊蝇的声音再次响起,“睡了吗?睡了吗?”于是我起身下床。想想是怕惊扰我,才这样小心翼翼吧。于是我起身下床。想想是怕惊扰我,才这样小心翼翼吧。其实,生活中的许多时候,人与人之间的点点关怀与温其实,生活中的许多时候,人与人之间的点点关怀与温暖,就在于不经意的掩门、叩门之间了。那一声清响,传递暖,就在于不经意的掩门、叩门之间了。那一声清响,传递了一份心灵

    8、的默契,就像一首婉约的小夜曲,涓涓细流般流了一份心灵的默契,就像一首婉约的小夜曲,涓涓细流般流淌进人的心田。而这份默契与婉约,竟在不经意中震撼了彼淌进人的心田。而这份默契与婉约,竟在不经意中震撼了彼此的心灵。此的心灵。前些日子回家前些日子回家,看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了,我,看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了,我轻轻地关上门,毫无声响。那感觉,就像完成了一个多年的轻轻地关上门,毫无声响。那感觉,就像完成了一个多年的夙愿。夙愿。写作导航:1、挖掘生活细节。从极为细小的事中捕捉母爱或父爱的馨香,“以小见大”手法。如一碗馄饨、散步。2、找准情感载体。有了具体的寄托物,爱的主题会显得更贴切,更真实。如荷叶 母亲。写作要求:1、采用细节描写和对比或衬托写法。如:轻轻掩门的一声清响。2、让文章的立意独上高楼,讲究结尾艺术。如:篇首叙事,篇末升华,如走一步,再走一步、散步。3、文中有一两处前后相呼应的地方。如秋天的怀念荷叶母亲植树的牧羊人写好后,请在自己文章中划出或写明此次习作的三点要求。

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