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类型湖北省随州市2021年中考数学真题.docx

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  • 上传时间:2023-03-06
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    1、湖北省随州市2021年中考数学真题学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1实数2021的相反数是()A2021BCD2从今年公布的全国第七次人口普查数据可知,湖北省人口约为5700万,其中5700万用科学记数法可表示为()ABCD3如图,将一块含有角的直角三角板放置在两条平行线上,若,则为()ABCD4下列运算正确的是()ABCD5如图是小明某一天测得的7次体温情况的折线统计图,下列信息不正确的是()A测得的最高体温为37.1B前3次测得的体温在下降C这组数据的众数是36.8D这组数据的中位数是36.66如图是由4个相同的小正方体构成的一个组合体,该组合体的三视图中完全相同的是()A主视图

    2、和左视图B主视图和俯视图C左视图和俯视图D三个视图均相同7如图,从一个大正方形中截去面积为和的两个小正方形,若随机向大正方形内投一粒米,则米粒落在图中阴影部分的概率为()ABCD8如图,某梯子长10米,斜靠在竖直的墙面上,当梯子与水平地面所成角为时,梯子顶端靠在墙面上的点处,底端落在水平地面的点处,现将梯子底端向墙面靠近,使梯子与地面所成角为,已知,则梯子顶端上升了()A1米B1.5米C2米D2.5米9根据图中数字的规律,若第个图中的,则的值为()A100B121C144D16910如图,已知抛物线的对称轴在轴右侧,抛物线与轴交于点和点,与轴的负半轴交于点,且,则下列结论:;当时,在轴下方的抛

    3、物线上一定存在关于对称轴对称的两点,(点在点左边),使得其中正确的有( )A1个B2个C3个D4个二、填空题11计算:_12如图,是的外接圆,连接并延长交于点,若,则的度数为_13已知关于的方程()的两实数根为,若,则_14如图,在中,将绕点逆时针旋转角()得到,并使点落在边上,则点所经过的路径长为_(结果保留)152021年5月7日,科学杂志发布了我国成功研制出可编程超导量子计算机“祖冲之”号的相关研究成果祖冲之是我国南北朝时期杰出的数学家,他是第一个将圆周率精确到小数点后第七位的人,他给出的两个分数形式:(约率)和(密率)同时期数学家何承天发明的“调日法”是程序化寻求精确分数来表示数值的算

    4、法,其理论依据是:设实数的不足近似值和过剩近似值分别为和(即有,其中,为正整数),则是的更为精确的近似值例如:已知,则利用一次“调日法”后可得到的一个更为精确的近似分数为:;由于,再由,可以再次使用“调日法”得到的更为精确的近似分数现已知,则使用两次“调日法”可得到的近似分数为_16如图,在中,为的中点,平分交于点,分别与,交于点,连接,则的值为_;若,则的值为_三、解答题17先化简,再求值:,其中18如图,在菱形中,是对角线上的两点,且(1)求证:;(2)证明四边形是菱形19疫苗接种初期,为更好地响应国家对符合条件的人群接种新冠疫苗的号召,某市教育部门随机抽取了该市部分七、八、九年级教师,了

    5、解教师的疫苗接种情况,得到如下统计表:已接种未接种合计七年级301040八年级3515九年级4060合计105150(1)表中,_,_,_;(2)由表中数据可知,统计的教师中接种率最高的是_年级教师;(填“七”或“八”或“九”)(3)若该市初中七、八、九年级一共约有8000名教师,根据抽样结果估计未接种的教师约有_人;(4)为更好地响应号召,立德中学从最初接种的4名教师(其中七年级1名,八年级1名,九年级2名)中随机选取2名教师谈谈接种的感受,请用列表或画树状图的方法,求选中的两名教师恰好不在同一年级的概率20如图,一次函数的图象与轴、轴分别交于点,与反比例函数()的图象交于点,(1)分别求出

    6、两个函数的解析式;(2)连接,求的面积21如图,是以为直径的上一点,过点的切线交的延长线于点,过点作交的延长线于点,垂足为点(1)求证:;(2)若的直径为9,求线段的长;求线段的长22如今我国的大棚(如图1)种植技术已十分成熟小明家的菜地上有一个长为16米的蔬菜大棚,其横截面顶部为抛物线型,大棚的一端固定在离地面高1米的墙体处,另一端固定在离地面高2米的墙体处,现对其横截面建立如图2所示的平面直角坐标系已知大棚上某处离地面的高度(米)与其离墙体的水平距离(米)之间的关系满足,现测得,两墙体之间的水平距离为6米图2(1)直接写出,的值;(2)求大棚的最高处到地面的距离;(3)小明的爸爸欲在大棚内

    7、种植黄瓜,需搭建高为米的竹竿支架若干,已知大棚内可以搭建支架的土地平均每平方米需要4根竹竿,则共需要准备多少根竹竿?23等面积法是一种常用的、重要的数学解题方法它是利用“同一个图形的面积相等”、“分割图形后各部分的面积之和等于原图形的面积”、“同底等高或等底同高的两个三角形面积相等”等性质解决有关数学问题,在解题中,灵活运用等面积法解决相关问题,可以使解题思路清晰,解题过程简便快捷(1)在直角三角形中,两直角边长分别为3和4,则该直角三角形斜边上的高的长为_,其内切圆的半径长为_;(2)如图1,是边长为的正内任意一点,点为的中心,设点到各边距离分别为,连接,由等面积法,易知,可得_;(结果用含

    8、的式子表示)如图2,是边长为的正五边形内任意一点,设点到五边形各边距离分别为,参照的探索过程,试用含的式子表示的值(参考数据:,)(3)如图3,已知的半径为2,点为外一点,切于点,弦,连接,则图中阴影部分的面积为_;(结果保留)如图4,现有六边形花坛,由于修路等原因需将花坛进行改造若要将花坛形状改造成五边形,其中点在的延长线上,且要保证改造前后花坛的面积不变,试确定点的位置,并说明理由24在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于点和点,与轴交于点,顶点的坐标为(1)直接写出抛物线的解析式;(2)如图1,若点在抛物线上且满足,求点的坐标;(3)如图2,是直线上一个动点,过点作轴交抛物线于点,是直线上一个动点,当为等腰直角三角形时,直接写出此时点及其对应点的坐标试卷第7页,共8页

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