(粤教)花城版二年级下册《音乐》第九课 大海-小提琴独奏曲《大海》-教案、教学设计--(配套课件编号:3020c).doc
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1、 1 音乐欣赏大海教学设计 教材简析:教材简析: 大海是一首当代创作儿歌,F 大调,歌曲由 6 个乐句组成,歌词中既表现出了大海 能容下白帆、鱼虾、太阳、月亮的宽大的实际形态,又蕴含着孩子对大海感到神秘和热爱的 童趣情态。而这一切都包含在充满摇曳感的旋律中。听、读、小提琴独奏、画作,一切姊妹 艺术都表现了如此深情的“大海”之美。 学情分析:学情分析: 本课的教学对象是二年级的学生,此时的学生活泼可爱有着丰富的想象力与创造力,通 过读诗、看画、听歌相结合让学生感受不同艺术形式表现出来的“大海” ,认识音乐与姊妹艺 术的联系,能够充分利用艺术的联觉,通过欣赏音乐表现绘画,发散思维,充分发挥想象力
2、与创新能力。 1、知识与技能:、知识与技能:聆听小提琴独奏曲大海 ,能在音乐的意境中,有感情地朗诵大海这 首诗,通过聆听独奏音乐,浏览图片欣赏与感受大海。 2、过程与方法:、过程与方法:运用绘画技巧创作一副属于自己的“大海” 。 3、情感、态度、价值观:、情感、态度、价值观:通过音乐感受“大海”的美,学会热爱我们的大自然。 教学重点、难点:教学重点、难点:通过听、读、画等综合艺术手段表现大海 。 教具准备:教具准备:多媒体课件、PPT 学具准备:学具准备:8 开素描纸、彩笔 教学过程:教学过程: 教学教学 环节环节 教师活动教师活动 学生活动学生活动 设计意图设计意图 情 景 导 情 景 导
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