(粤教)花城版二年级下册《音乐》第九课 大海-歌曲《大海》-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:01402).docx
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教学目标: 1、学会歌曲大海并能有表情地自信演唱歌曲。 2、尝试运用朗诵、歌唱、声势、创编律动、创编故事等综 合艺术手段表现歌曲大海 。 教学重点: 通过读、唱、创编等综合艺术手段表现大海 ,掌握切分 音和附点四分音符的唱法。 教学难点: 切音乐和附点四分音符的唱法。 一、导入 1、提问导入。 2、放课件,欣赏大海的美景。 3、说些赞美大海的句子(个别提问) 。 二、新课 1、老师播放小提琴独奏曲大海 ,请学生带着问题听 音乐。 问题一:想象大海的情景。 问题二:这首独奏曲中的演奏主旋律的乐器是什么(小 提琴) 。 2、师跟音乐朗诵歌词(学生跟读) 。 3、师范歌曲大海 。 4、学生练习歌曲。 5、学生跟琴小声哼唱,熟悉旋律。 6、听音乐跟唱。边跟唱边做简单动作。 7、讲解 3/4 拍子的感情处理,了解强音符号“f”的处 理。 8、重点讲解切分音、附点 4 分音符的唱法。 二、巩固歌曲 学生上台演唱,下面的学生律动伴奏。 三、总结 这节课学会了歌曲大海 ,回家唱给爸爸妈妈听。
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