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（粤教）花城版二年级下册《音乐》第二课 -歌曲《勇敢的鄂伦春》-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：90160).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：527357

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资源描述：: 1、勇敢的鄂伦春勇敢的鄂伦春一、教学目标 1、知识与技能目标：在学习强、弱、渐强、渐弱等音乐术语的基础上将力度记号应用到歌曲的演唱和演奏当中。 2、过程与方法目标：有感情的演唱歌曲、，师通过敲击铃鼓等方式检验学生掌握情况 5、将力度记号应用到歌词的朗读当中，通过敲击打击乐器有节奏的朗读歌词。 X X X X X X X X X X X X X 翻山越岭日夜巡逻护呀护山林师：连续八分音符的节奏，像奔跑着的什么声音？马蹄声 6、欣赏勇敢的鄂伦春音像视频并学唱新歌，师带唱。 7、运用打击乐器为歌曲伴奏。（1）、师：同学们演唱得这么棒，看来已经学会了，想一
2、想，鄂伦春人骑马巡逻的时候会出现什么声音？你可以用什么打击乐器来模仿马蹄声呢? （2）、生出示准备好的打击乐器响板、快板-表现马蹄声手铃-表现挂在马脖子上的铃铛声（3）、教师播放音频让学生么运用打击乐器为歌曲伴奏 8、自主创编舞蹈动作师：有了打击乐器的伴奏歌曲动听多了，但是老师认为还是缺少一些东西，你们认为呢? 赶紧为歌曲创编舞蹈动作吧，表现鄂伦春族人骑马守护山林的情景。全体师生起立跟随音乐创编舞蹈动作五、小结这节课我们学唱了勇敢的鄂伦春，知道兴安岭有了勇敢的鄂伦春人，人们不再害怕野兽的侵犯和偷伐树木的人了，我们也知道了要爱护树木，保护树木人人有责，让我们也像勇敢的鄂伦春一样，努力学习，用知识来保护家乡，振兴家乡！

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