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类型七年级下册语文第一单元综合测试卷 2套(Word版含答案).docx

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    1、七年级下册语文第一单元综合测试卷1一、积累运用(共27分)1(本题4分)在括号里写出相应的汉字或拼音。壮年之时,他舍弃美国优越的生活,回国qi(      )而不舍地工作,可谓鞠躬尽cu(      ),死而后已。在那个中华民族任人宰(      )割的时代,他选择了一条布满荆棘、与常迥(     )乎不同的道路。2(本题2分)下列句子顺序排列正确的一项是(   )回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家、政治家、宗教家等等数不清的杰出人物,他们终其一

    2、生,孜孜以求,将自己最重要的精神力量,都凝聚在自己的作品中,为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。凡是走进这宫殿,一件件认真观赏这精神产品的人,必然会被这光辉所映照,会在这光辉中获得光明与力量。读优秀的书,能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处,是那宫殿中的每一件作品,都不是僵死的存在,而是在时间的大幕中,悄悄地燃烧着,永不休止地散发着精神的光辉。因为优秀的书,不仅是知识的结晶,更是人类情感与思想的结晶,是人类精神的花朵与果实。ABCD3(本题2分)下列句子没有语病的一项是:(      )A赴美国普

    3、渡大学读书的邓稼先,无时无刻思念着家乡的亲人。B通过回忆鲁迅先生,展现在我们眼前的是一个生活化真实化的鲁迅。C在合作学习的过程中养成主动交流的习惯,是取得进步的一个重要因素。D在人类历史的长河中,许多杰出人物对社会的发展做出了贡献。学习他们的精神,了解他们的事迹,有助于青少年的健康成长。4(本题8分)填补下列名句的空缺处或按要求填空。(1)_,弹琴复长啸。(2)故园东望路漫漫,_。(3)此夜曲中闻折柳,_。(4)_,惟解漫天作雪飞。(5)韩愈晚春一诗中“_ ,_”,表现了晚春时节花草树木争奇斗艳的情形。(6)十一月四日风雨大作一诗中,诗人以梦境来表达爱国之志的句子是:_,_。5(本题4分)文学

    4、常识和名著阅读。(1)骆驼祥子是_(作家)自己最喜爱的一部作品。小说写了祥子三起三落的经历,为我们描绘了一个人力车夫的悲惨命运。(2)请根据下面的提示,补写出祥子失车的主要情节。第一次,他用辛辛苦苦积攒了三年的钱买了一辆车,_;第二次,他没灰心,从头再来,拼命攒钱,可车没买上,钱就被_(人名)敲诈去了;第三次,他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车,可好景不长,_。6(本题7分)2022年是中国共产主义青年团成立100周年,光明中学校团委计划开展“青春理想”主题活动,请你参与组织策划,完成相关任务。(1)探究以下两则材料,说说青少年应该如何树立理想、怎样实现理想。(3分)材料一:觉醒年代中,我们看到了

    5、伟人和一批名冠中华的文化大师上下求索、奔走前路,用赤子之心燃烧理想的澎湃岁月。滂沱大雨中,毛泽东捧着新青年穿行于长沙老街,心中所思,“无非一念救苍生”:被“人血馒头”事件深深刺痛的周树人,以笔作刀写下狂人日记,发出铁屋里的第一声呐喊:听闻巴黎和会外交失败,爱国青年郭心刚一夜白头;陈延年、陈乔年为了追求真理、拯救中国,不惜慷慨赴死,从容就义材料二:2015年,北京张家口申办冬奥会成功后,年仅11岁的苏翊鸣萌生了在家门口代表国家出征的念头。凭借着对滑雪的热爱和自身的努力,2018年,苏翊鸣入选跨界跨项单板滑雪国家集训队;2020年和2021年,他包揽了全国正式比赛中坡面障碍和大跳台两个项目的金牌;

    6、2022年冬奥会上,他凭借自己的努力,夺得冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军。(2)校团委计划下周三下午四点在学校报告厅举行“青年榜样事迹宣讲会”,将从青年榜样人物中邀请一位做报告。下图是关于人选的调查统计。(4分)请你确定最受大家认同的一位,并以校团委的名义邀请他(她)届时参加。我确定邀请_,你会怎样对他进行邀请?二、现代文阅读(共29分)(一)阅读下面的文章,完成各题。回望钱学森卞毓方有一次,是在中科院一位朋友的办公室。我去时,朋友在欣赏一卷钱学森手稿。这一套手稿,分两卷,五百多页,是从钱学森早期的手稿中遴选出来的。我拿过来翻了翻,与其说是手稿,不如说是艺术品。无论是中文、英文,大字、小字,计算

    7、、图表,都工工整整,一丝不苟,连一个小小的等号,也长短有度,中规中矩。钱学森的手稿令我想到王羲之的兰亭集序、张择端的清明上河图,进而想到他的唯美人格。如是我闻:在美国期间,钱学森仅仅为了解决一道薄壳变形的难题,研究的手稿就累积了厚厚一大摞,在工作进展到五百多页时,他自我感觉是:“不满意!”直到八百多页时,才长舒一口气。他把手稿装进牛皮纸信封,在外面标明“最后定稿”,继而觉得不妥,又在旁边添上一句:“在科学上没有最后!”对我来说,印象最为深刻的,是他如下的几句老实话。回顾学生时代,钱学森明白无误地告诉人们:“我在北京师大附中读书时算是好学生,但每次考试也就是八十多分;我考取上海交大,并不是第一名

    8、,而是第三名;在美国的博士口试成绩也不是第一等,而是第二等。”八十多分,第三名,第二等,这哪里像公众心目中的天才学子!然而,事实就是事实,钱学森没有避讳,倒是轮到世人惊讶,因为他们已习惯了把大师的从前和卓越、优异化等号。钱学森的天才是不容置疑的。麻省理工的学子对他佩服不已。有一回,钱学森正在黑板上解一道十分冗长的算式,有个学生问了另一个与此题目无关但也十分困难的问题,钱学森起初不予理会,继续在黑板上写算式。“光是能在脑袋中装进那么多东西,就已经够惊人了,”一位叫作哈维格的学生回忆,“但是更令我们惊叹的是,他转过身来,把另一个复杂问题的答案同时也解答出来!他怎么能够一边在黑板上计算一个冗长算式,

    9、而同时又解决另一同样繁复的问题,真是令我大惑不解!”天才绝对出自勤奋。钱学森在加州理工的一位犹太籍的校友回忆:“一个假日的一大早,我在学校赶功课,以为整栋楼里只有我一个人,所以把留声机开得特别响。乐曲进入高潮时,有人猛力敲我的墙壁。原来我打扰到钱学森了。后来他送我最新论文,算是对曾经向我大吼大叫聊表歉意。”关于归国后的钱学森,这里补充一个细节。你注意过钱学森的履历表吗?他先担任国防部五院院长,然后改任副院长。这事不合常规,怎么官越做越小,难道犯了什么错误?不是的。原来,钱学森出任院长时,只有45岁,年富力强,正是干事业的好时光。但是院长这职务是一把手,什么都得管。钱学森不想把精力耗费在这些琐事

    10、上,就主动打报告,辞去院长职务,降为副院长。这种胸怀与情操,很少有人能与之匹敌。钱学森有着十分粗犷而任性的另一面。他当年的学生们回忆,他上课总要迟到几分钟,正当大家猜测他今天是否会缺席时,他快速冲进教室,二话不说,抓起粉笔就在黑板上写开了,直到用细小而工整的字迹填满所有的黑板为止。有一次,一个学生举手说:“第二面黑板上的第三个方程式,我看不懂。”钱学森不予理睬。另一个学生忍不住问:“怎么,你不回答他的问题吗?”钱学森硬邦邦地说:“他只是在叙述一个事实,不是提出问题。”又有一次,一个学生问钱学森:“你刚才提供的方法是否万无一失?”钱学森冷冷地瞪了他一眼,说:“只有笨蛋才需要万无一失的方法。”期末

    11、考试,钱学森出的题目极难,全班差不多都吃了零蛋。学生有意见,找上级的教授告状。钱学森对此回答:“我又不是教幼儿园!这是研究所!”还有更加不近人情的描述:钱学森在校园中是个神秘人物。除了上课,教师和学生都只偶尔在古根海姆大楼跟他擦肩而过。他总是把自己关在研究室里,学生跑去请教问题,他随便一句“看来没问题嘛”,就把他们打发走。有时他完全封闭自己,不论谁去敲门,哪怕是事先约好的,他也会大吼一声:“滚开!”以上细节,恐怕都是真实的。大师就是大师,无一例外充满个性色彩。这样的大师也更加令人喜爱。7(3分)文章从哪些方面介绍了钱学森?请补充完整。_;实事求是的态度;不容置疑的才能;勤奋的特点;_;_。8(

    12、3分)请简要分析下面句子中加点词语的表达效果。“我去时,朋友在欣赏一卷钱学森手稿”9(4分)钱学森回国后曾担任国防部五院院长,后来却主动请求辞去院长职务,担任副院长,原因是什么?这表现了他怎样的品质?10(4分)文章第段写道:“对我来说,印象最为深刻的,是他如下的几句老实话。”谈谈你从文中钱学森的那几句“老实话”中获得了什么启示。(写出两点)(二)阅读下文,完成下面小题。年关自从老伴儿前年去世后,老陈就害怕过年了。老伴儿在时,儿子闺女还回家过年。看着影儿,听到声儿,心里也舒坦。两个孩子从小就惧他,看见他像老鼠见了猫。他不待见,总觉得替别人家养了媳妇,怎么算都是亏了;他稀罕儿子,却不对脾气,俩人

    13、见面就吵。不管怎么吵,他还是疼儿子没黑没白地土里刨、水里捞,挣来的钱都拿去培养儿子了。争气的儿子给他脸上贴了金,却忙得没时间回来看他,经常寄回一些食品和用品。他见人就显摆:看看这贵重东西,多好啊!都是我那当官的儿子孝敬老子的。去年。他早早给儿子闺女打电话,让他们早点儿回家过年,年货都预备好了。年三十那天,两个孩子却都没露面。儿子忙着帮百姓做直播卖山货,忙得没时间回家;闺女忙着做卖菜生意,等过了十五再回。他怕村里人笑话他是空巢老人。一个人坐了最慢的火车,晃晃悠悠来到儿子所在的城市。但他没有走出候车室,蒙头盖脸窝在冰凉的椅子上,一个人啃冷馒头,躺到初五才踏上回村的路。望着城市喧器的烟火,他想到了野

    14、地里遗留的候鸟,身体里流窜着冬天的风。临走前,他买了满满一兜子糖果,大街上都是亲亲热热团聚的老老小小,他迎着风直想淌眼泪。回到村里,老陈一脸的张灯结彩,逢人就散烟、发糖,喜气洋洋地说,在儿子家过的年,天天大鱼大肉都吃腻了。村里人都夸他养了个好儿子,这让他憋屈的心敞亮起来。今年。老陈提前两个月给儿女打电话预约过年。儿子声音嘶哑,说了句:“爸,我在山里忙工作呢,到时再说啊。”电话断了。他气得直骂:“不孝之子,不就当个小官嘛,脾气还长得上天啦,老子话都不听了?”闺女拖着哭腔说:“爸,年关忙啊,过了初十再抓个时候回去,多补一些钱给爸。”他气得火冒三丈:“我不差钱啊,都给我回来!”年三十这天,他把屋子烧

    15、得暖烘烘的,把老伴儿的照片擦得亮亮的,盼着两个孩子能回家过年。一个月前,他就下了最后通牒,命令儿子必须回家过年,告诉闺女,卖菜的钱别计较,爸都补给你。日头过了中天。一趟趟闯进北风里的老陈,连儿子闺女的影儿都没瞅见。他强压住火,打儿子手机老不在服务区。老陈望着一屋子年货唉声叹气,找来一辆车赶往小镇的闺女家。这一路,他想起对闺女的种种不好,一颗心像掉进冰水里,难受得心慌气短。当找到闺女时,闺女还在市场卖菜。姑爷坐在轮椅上,弯腰替买主刮鳞剖鱼。两个七八岁的娃,鼻涕拖得老长,用冻红的小手择着烂菜叶子,帮忙理顺捆扎。老陈颤抖着声音呼唤了好几遍,一家人陌生地望着他,如在梦里。闺女结婚后,他还是第一次登门,

    16、这场景他做梦都没有想到。不算丰盛的年夜饭,老陈和闺女一家人倒吃得很温馨,他的心被暖化了。晚饭后,走到街上。老陈看着热闹的街景,热闹的人群,想到自己家空荡荡的房子,想到忙碌的儿子,他低下头偷着抹眼睛。爸,我又啥做错了吗?打我骂我都行,您别这样,我心里难受啊!闺女哽咽着说,从小到大,我都不争气,还嫁了个穷人。孩子爸半夜去拉菜,翻车把腿给砸断了,没敢告诉您,也不敢回家过年。您放心,他的腿天暖时就能好了。闺女啊,是爸爸错了,你没错。你们需要爸爸时,我没做好。现在你们不需要了,我偏要做爸爸,都怪我不好。不管穷富,一起过年就好!老陈的眼泪又冒了出来。大年初一的饺子在锅里翻着浪花。老陈贴着老屋的窗玻璃往外瞧

    17、,好像看到了儿子的身影,揉揉眼睛再看好像又没有了。他转身叹息。随着敲门声,儿子扑了进来,激动地喊着:“爸,过年好!山区的乡亲们说我自从进山扶贫做第一书记,为了大伙儿过上好日子,两年没回家过年了,拿起铁锹一锹一锹铲了山路上的雪,把我送到火车站,说啥也要让我回家,让我代他们给您拜年!”老陈一迭声地答应着:“过年好,过年好!乡亲们,大家伙儿都过年好啊!”说着说着,老陈竟有点儿哽噎了,满脸笑容像凝固了一样。(作者:庞滟。有删改)11(3分)小说围绕老陈期盼子女回家过年展开情节,请联系小说内容,补全下面思维导图。12(4分)阅读下面句子,按括号中的要求答题。(1)回到村里,老陈一脸的张灯结彩,逢人就散烟

    18、、发糖,喜气洋洋地说,在儿子家过的年,天天大鱼大肉都吃腻了。(这句话的言外之意是什么?)(2)年三十这天,他把屋子烧得暖烘烘的,把老伴儿的照片擦得亮亮的,盼着两个孩子能回家过年。(从描写的角度赏析这个句子)13(4分)文中的老陈是怎样一个人?请结合选文加以分析。14(4分)这篇小说选入小小说选刊2022年第5期时,编辑把它放在“情感篇”,而不是“社会篇”,你认为编辑这样安排是否合理?请阐明理由。三、古诗文阅读(共14分)(一)阅读下面两个语段,完成小题。(一)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书

    19、,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(孙权劝学)(二)赵普字则平,幽州蓟人。普性深沈有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。有群臣当迁官,太祖素恶其人,不与。普坚以为请,太祖怒曰:“朕固不为迁官。卿若之何?”普日:“刑以惩恶,赏以酬功,古今通道也。且刑赏天下之刑赏,非陛下之刑赏,岂得以喜怒专之。”太祖怒甚,起,普亦随之。太祖入宫,普立于宫门,久之不去,竟得俞允。(节选自宋史赵普传,有删改)【注释】沈:同“沉”。龌龊(w

    20、 chu):气量狭窄,居于小节。15(2分)解释下列加点词语在句中的意思。(1)蒙辞以军中多务  辞:(2)及鲁肃过寻阳  及:16(2分)把语段一中画横线的句子翻译成现代汉语。但当涉猎,见往事耳。17(2分)语段(一)是怎样表现吕蒙读书成效的?18(4分)分析孙权劝学和赵普劝迁都能取得较好效果的原因。(二)阅读春夜洛城闻笛,按要求回答问题。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。19(2分)下面对这首诗的理解和分析不正确的一项是(      )A不知“谁家”的玉笛声,引起了

    21、多少“何人”的思乡情,情感递进,由此突出诗人思念故乡之切。B全诗紧扣“夜”字,叙述诗人客居洛阳的一个夜晚,听到抒发离别行旅之苦的笛声,勾起了思念家乡和亲人的深情。C折柳指折杨柳曲,象征离别之情。“折柳”呼应“闻笛”,正因为诗人听到折杨柳曲,进而引发客愁乡思之情。D“散入春风满洛城”中的“满”字从“散”字引绎而出,二者相得益彰,充分表现了洛城春夜之静谧,表达了诗人思念故乡之心切。20(2分)用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”所呈现的画面。四、作文(共50分)任选一题写作。21(1)生活中,令我们感动的人和事俯拾皆是:办公室里批改作业的老师令我们感动;运动场上奋勇拼搏的同学令我

    22、们感动;家里家外奔波忙碌的父母令我们感动;抗疫前线不辞劳苦的“大白”令我们感动相信细心的你也能发现生活中的感动,请将“       的你,令我感动”补充完整后写一篇文章,让你的读者也能领会到你的感动。写作要求:补全题目,文体不限,但不要写成诗歌或戏剧,也不要写成书信体。不少于600字,不要抄袭,不要套作。文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。(2)题目:我学会了坚持要求:联系自己的学习生活实际,写一篇有真情实感的记叙文,600字以上。文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案1     锲   &

    23、nbsp;  瘁     宰     迥2A通读选项,可以发现本语段是按由“书”到“精神宫殿”的逻辑顺序描述的,引起了话题,可作为第一句;结合“因为”一词,及语意辨析与句衔接最紧密,可作为第二句;句由作品(“书”)这一事物,引向“精神宫殿”,可作为过渡句理解,是第三句;讲了“非物质”的宫殿,可通过其中的“光辉”一词来辨析其先后顺序。据此,可排序为:。故选A。3CA.否定误用,应在“无时无刻”后加上“不”;B.成分残缺,将“通过回忆鲁迅先生”改为“回忆鲁迅先生一文”;D.语序不当,应将“学习他们的精神,了解

    24、他们的事迹”改为“了解他们的事迹,学习他们的精神”。故选C。4     独坐幽篁里。     双袖龙钟泪不干     何人不起故园情     杨花榆荚无才思     草树知春不久归     百般红紫斗芳菲     夜阑卧听风吹雨     铁马冰河入梦来5  &

    25、nbsp;  (1)老舍     (2)结果车被大兵抢走了     孙侦探     虎妞去世,他只能卖车办丧事6(1)示例:青年人应该将自己的理想与国家的命运紧密相连;为实现远大理想而坚持不懈、百折不挠、勇往直前。(意思相近,言之有理即可)(2)     戍边英雄祁发宝     示例:祁发宝,您好!我校计划下周三下午四点在学校报告厅举行“青年榜样事迹宣讲会”,我代表光明中学校团委诚挚邀请

    26、您届时参加,并作为主讲人为我们宣讲您英勇无畏、卫国戍边的事迹。7     严谨认真,永不满足的治学精神。     淡泊名利的胸怀。     粗狂而任性的个性。    8“欣赏”表明作者把钱学森手稿当作艺术品,这个词语表达了作者对钱学森一丝不苟的治学精神的赞叹。    9不想把精力耗费在琐事上。这表现了他对科学事业的热爱以及淡泊名利的精神品质。    10学生

    27、时代的学习成绩并不能说明一个将来能否成才;伟人也是人,不必为尊者讳,更不必把伟人神化。11车站过年    去女儿家过年    满脸笑容    12(1)这句话的言外之意是我在城里儿子家过年过得非常愉快,儿子有出息且孝顺。突出了老陈要面子。(意思对即可)(2)运用动作描写,通过“烧”“擦”“盼”三个动词与“暖烘烘的”“亮亮的”等形容词,形象地写出了老陈急切盼望儿女回家过年的心理。(意思对即可)    13示例:老陈是一个勤劳善良的农民,他

    28、没黑没白地土里刨、水里捞,为培养出色的儿子不辞辛劳。他重男轻女,他稀罕儿子,不惜血本培养儿子,不待见闺女,总觉得替别人家养了媳妇。后来了解女儿现状后能反思自己的不足。他显摆儿子给的贵重东西,怕人笑话空巢过年而到车站过年。他善于理解人,本来对儿女不回家过年一肚子怨气,但得知儿女实际情况后,理解女儿的处境,甚至自责自己,对儿子舍小家为大家的精神理解。    14示例一:我认为合理,因为本文反映了一个值得大家关注的老人与子女的情感问题,应放在“情感篇”。小说中的“儿子”为了扶贫,为了人家山沟的老百姓,放弃休假过年,虽然舍小家为大家,但是忽略了父亲的感受,忽略了

    29、对父亲的孝,“女儿”忙于过年的生意,也忽略了对父亲的关爱。作者通过这些,意在告诉人们尤其是年轻人应该重视父母的感受,关注父母的生活,关心父母的情感需求。因此,安排在“情感篇”更好。示例二:我认为不合理,应该放在“社会篇”,因为选文虽然花了大量篇幅写老人期盼子女回家过年的内容,但作者不仅仅为了表现作为儿女要常回家看看,关爱空巢老人的情感篇,更是强调了年轻一代既要关爱父母,又要兼顾自己的事业的社会问题。小说处处体现着传统观念与现代文明的冲突。老人过年喜欢子女回家团圆,热热闹闹过年,但孩子们又有各自的实际情况,小说中的儿子忙于扶贫,女儿忙于过年的生意,也正是事业的旺盛期,如何处理好这一对矛盾,这正是

    30、值得大家思考的一个普遍的社会问题。所以编辑将它安排在“情感篇”,不太合理,安排在“社会篇”更好。15(1)推脱  (2)到,等到    16只是应当粗略的阅读,了解历史罢了。    17(1)正侧面描写相结合:鲁肃情不自禁的赞叹,与吕蒙结友,从侧面烘托出的吕蒙才略的惊人进步。吕蒙自得的应答从正面表现他的进步之大。(2)对比:鲁肃话中“非复吴下阿蒙”将吕蒙的现在与过去进行对比,突出吕蒙今日的变化。   (任选一点即可) 18孙权先谈读书的必要性,再从自己亲身

    31、经历相劝,使吕蒙开始读书。赵普坚持正确的事情,据理力争,不退缩,不放弃,最终使太祖答应了升迁自己讨厌的人。参考译文:(二)赵普字则平是,幽州蓟人。赵普性情沉着、严肃刚正,有原则,虽然对人多忌妒刻薄,但能把天下大事作为自己的责任,宋代初年,在宰相以位上的人,许多都拘于小节,循规蹈矩,不多言语,赵普却刚毅果断,没有谁能与他相提并论。有一名大臣应当升官,太祖一向讨厌他的为人,不答应升他的官。赵普坚决地为他请求,太祖发怒道:“我就是不给他升官,你能怎么样?”赵普说:“刑罪是用来惩治罪恶的,赏赐是用来酬谢有功之人的,这是古往今来共同的道理。况且刑赏是天下的刑赏,不是陛下个人的刑赏,怎能凭自己的喜怒而独断

    32、专行呢?”太祖更加愤怒,起身就走,赵普也紧跟在他身后。太祖进入皇宫,赵普立在宫门口,过了很长时间也不离去。最终得到了太祖的认可。19B    20在一个春风沉醉的晚上,不知从何而来的一曲低回呜咽的笛声飘入耳际,曲声随着春风飘扬,传遍洛阳城的每一个角落。B.“全诗紧扣夜字”有误,此诗抒发了诗人客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情,其前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城,后两句写因闻笛而思乡。全诗扣紧一个“闻”字,抒写诗人自己闻笛的感受;故选B。21例文本题考查半命题作文写作。1.审题立意:横线处可填写的词语应是形容性词语,用来形容“你”,点明“你”的性格、

    33、品质等。“你”可以是人,可以是物,可以是一部小说,可以是一处美丽的风景题目的中心语是“感动”,这是作文情感的归宿点。本文适合写作记叙文。2.选材构思:生活中总有很多人、物、事让我们心生感动。天下大雨,校门口积水严重,老师站在水中,用接力的方式把孩子们接到学校里,这让我们感动;每次下晚自习后回家,巷子口卖烤红薯的老爷爷总会把灯拧到最亮,照亮我回家的路,这让我们感动;初春仍寒,一株小草在墙角瑟缩着,却仍难掩那一抹鲜亮的绿色,这让我们感动题目带有明显的叙事性。所以,本文适合写作记叙文。注意本文不能写作诗歌、戏剧或书信体。参考例文:我学会了坚持刚从七天悠闲的泰国旅游生活中走出来,今天便被直接拉进“高强

    34、度做奥数题”阶段。早上,天刚蒙蒙亮,睡梦中隐约听见旁边有“沙沙”的声音,咦!这个时候怎么会有人在写字?应该没有我的事儿,我还是再睡一会儿吧!一个小时后,便听见一个熟悉的声音飘进耳朵里:“宝贝,快起床吧,我们该书归正传了!”我睁开睡眼,望望窗户,太阳公公早早地在窗前等我向他问好呢,可我的眼皮怎么也睁不开,身上的骨头依旧像散了架一样,不听使唤,我勉强地爬起来去吃早饭,一抬眼就看见妈妈兴奋地拿着几张纸,走到我面前,我眯着眼睛看了一眼,只见上面全是一道道手抄的数学题,密密麻麻,看着都眼晕。“宝贝,今天开始,咱们把你这学期做错的题再重做一遍,这对你很有帮助!”妈妈信心满满地对我说着。我躺在床上,把头埋在

    35、被子里面,想着能多拖一分是一分,多拖一秒是一秒,嘴里却带着哭腔说道:“那我要到什么时候才能写完啊?我一天都不用做其他的了!我怎么都不记得这些题了呢?我怎么都不会了呢!”我在屋里哇哇大哭起来等我哭得快没力气时,眼睛不由自主地瞟了一眼妈妈,她仍然在一道一道不停地抄着题,转眼间在她的面前已经摆了五六页写满密密麻麻子的纸了,我的心中像是被什么刺了一下,脑海中突然浮现出一幅幅画面:昏黄的路灯下,我和妈妈一高一低两道身影,说笑着结伴而行,走在去课后班的路上,无论刮风下雨,还是酷暑严寒从不间断明亮的教室里,我在前面听课,妈妈就在后面比我还认真地记着笔记妈妈就这样陪伴着我,一陪就是三年多。 我不忍再看妈妈那认

    36、真写字的侧影,擦干眼泪,收起委屈,把那之前我做错的题目又重新做了一遍,怎么发现它们根本没有那么难。大功告成的时刻,竟有些留恋,我默默地闭上眼睛,重温那做题的情景,它让我明白了,只要坚持不懈,就能取得胜利,只要坚持不懈,就能获得成功。  那一次,我学会了坚持。本题考查全命题作文写作。一、审题。“我学会了坚持”这个题目审题时首先要注意“我”,“我”不仅规定了写作的人称,以第一人称为主,同时也提醒我们要关注自我,写真事,悟真情;“学会了”是一个过程,从不过到会的过程,写作时要有个对比,把之前的“不会”与现在的“学会”进行对比;“坚持”是写作的主要内容,坚持意思是不改变不动摇,始终

    37、如一。坚持是意志力的良好表现。坚持也是有毅力的一种表现,是一种行为,也是一种精神。二、选材立意。本文的立意很明确,也就是做事要坚持,不能轻易放弃,题目的意思表达得很明显。选材上,根据题目要求联系自己的学习生活实际,写一篇有真情实感的记叙文。在学习生活中,学习上我们可能遇到很多困难,放弃可能就前功尽弃,坚持就可能柳暗花明,找到成功的方法,把这些事写出来即可。另外,除了学习,像与同学交往中的困难,学校生活中的困难,像体育锻炼、遭遇误解等,如果学会坚持,就会峰回路转,迎来新的机会,这些都可以作为选材的内容。七年级下册语文第一单元综合检测试卷2一、单选题(本大题共8小题,共16分)1.  下

    38、列加下划线字的注音全都正确的一项是()A. 萦带(yng)  殷红(yn)  草率(shui)  兀兀穷年(w)B. 涉猎(sh)  迭起(di)  校对(xio)  当之无愧(ku)C. 彷徨(png)  选聘(pn)  赫然(h)  锲而不舍(q)D. 疙瘩(da)  署名(sh)  澎湃(pi)  深恶痛绝()2.  下列句子中加点词语书写全都正确的一项是(      )A. 元勋奠基锋芒必露截然不同B. 谣言昼夜引人注目妇儒皆知

    39、C. 卓越伴侣心不再焉望闻问切D. 薪金草率慷慨淋漓迥乎不同3.  下列加点成语使用不正确的一项是( )A. 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,是当之无愧的“两弹元勋”。B. 袁隆平院士潜心贯注地研究高产杂交水稻品种,为解决全世界人民的温饱问题做出了巨大贡献。C. 学校邀请战斗英雄王爷爷为我们讲述马革裹尸的战争年代里一个个惊心动魄的故事。D. 当初他对妈妈的病不以为然,结果那次竟成了永诀。4.  在下列文段横线处填入语句,排序最恰当的一项是(    )       时间之河川流不息,复兴路上风华正茂。如今

    40、,一代代革命先驱孜孜以求的强国梦、复兴梦,从未像今天这样距离我们如此之近。然而,面对“百年未有之大变局”,我们仍需要回答属于这个时代的命题,应对属于这个时代的挑战,正如习近平总书记所强调的:“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。”                    ,         

    41、         ,                                        ,正是为了沉淀昨天的河床,展望明天的道路,让我巍巍中华青春永驻。与“五四”对话正是为了深化我们的思考与“五四”以来的历史对话坚定我们的脚步A. B. C. D. 5.  下列句子中有语病的一项是(   &nbs

    42、p; )A. 消泗的春天是一个与我血液相融的地名,我身上奔流的血液中有着重重叠叠的消泗油菜的基因。B. 接到朋友油菜花节的邀请信息,我全身上下的细胞无一不亢奋起来,一种情牵和思恋油然而生。C. 我漫步于家乡的油菜花海间,放眼望去,一片金黄的海洋,浓甜芬芳的油菜花香味直往鼻里钻。D. 如果没有超越节日以外的含义,我尽可以将春夜的不眠,当作礼物送给我的家乡,送给油菜花。6.  下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是(    )A. “冰冻三尺,非一日之寒。”做好一件事往往需要一个长期的积累过程,写作更是“路曼曼其修远兮”。B. “听着,朋友,”他说:“你丑得可爱,连

    43、我都禁不住要喜欢你了。”C. 近段时间以来,不少家长纷纷到市教育局反映:孩子作业多,完成任务很吃力,有时甚至要做到深夜,这种情况在全国许多地方都存在。D. 2019年11月,国家新闻出版署发布“关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知”,通知明确提出了防止未成年人沉迷网络游戏的六个方面的举措。7.  修辞手法判断正确的一项是(    )他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。我说:“天晴

    44、啦,太阳出来啦。”许先生和鲁迅先生都笑着,一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。A. 比喻  排比  夸张  双关                    B. 拟人  排比  比喻  双关C. 夸张  排比  比喻  拟人D. 排比  夸张  比喻  拟人8.  下列有关文学常识和课文内容的说法,有误的一项是(    )A. 说和做记闻一多先生言行

    45、片段结构严谨,开篇总领全文,先表现闻一多“学者的方面”,后表现闻一多“革命家的方面”,在上下两部分之间承上启下的句子,使文章衔接紧密,过渡自然。B. 回忆鲁迅先生(节选)记叙了鲁迅先生日常生活中的一些琐事,烘托出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。C. “我一把就把车把扭过来了。”这句话中加点字的词性依次是量词、介词和名词。D. 孙权劝学选自北宋司马光主持编纂的编年体断代史资治通鉴。二、填空题(本大题共1小题,共4分)9.  填空。(1)出自孙权劝学的两个成语是:      、   &n

    46、bsp;  。(2)      ,弹琴复长啸。(王维竹里馆)(3)草树知春不久归,      。(韩愈晚春)(4)此夜曲中闻折柳,      。(李白春夜洛城闻笛)(5)      ,      。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。(岑参逢入京使)三、语言表达(本大题共1小题,共1

    47、0分)10.  小敏搜集到2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的图片,请完成后面任务。(1) 请你用生动的语言给吉祥物“冰墩墩”“画”一幅肖像。(50字左右)(2) 结合图片,你觉得下面对“冰墩墩”的文化意义理解不恰当的一项是 _ A.“冰墩墩”是熊猫形象与冰晶外壳相结合,体现了冬季冰雪运动的特点。 B.“冰墩墩”像身着宇航服的冰雪运动员,寓意现代科技和冰雪运动的结合。 C.“冰墩墩”用熊猫的形象象征着冬奥会运动员强壮的身体和坚韧的意志。 D.“冰墩墩”融合了中国文化的传统元素,又充满了未来感、时代感和速度感。四、现代文阅读(本大题共2小题,共60.0分)11.  谢道韫:

    48、从三字经里走来       1600年前,她出生在东晋谢家。陈郡谢家与琅琊王家齐名,钟鸣鼎食之家,诗礼簪缨之族,合称“王谢”。“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”说的就是他们。       世说新语记载:有一年冬天,谢安给几个孩子上课,他望着窗外漫天飞舞的雪花,随口问道:“白雪纷纷何所似?”谢朗抢先答道:“撒盐空中差可拟!”谢安还没有来得及评价,一旁的谢道韫不慌不忙站起来说:“未若柳絮因风起。”谢道韫因此被人们称赞为“咏絮之才”。       转眼间,谢道韫到了出嫁的年龄,谢安

    49、把目光投向了能与谢家平起平坐的琅琊王家。都说婚姻是女人的第二次投胎,命运的走向却往往不遂人心愿。虽说王羲之书法独步天下,儿子个个风流儒雅,器宇轩昂,但谢道韫的夫婿凝之却略显愚钝。她与他精神世界不在一个层次上,她是一朵立于寒风中灿灿的梅花,衣袂飘飘,青丝飞扬,骨子里透出一股淡淡的傲气;而他,是一棵躲在秋风里瑟瑟发抖的老槐,资质平平,皱褶里藏着迂腐和平庸。谢道韫很失望,“大薄凝之”。尽管对丈夫的畏畏缩缩不太满意,但她还是恪尽妇道,该干嘛干嘛。        尽显魏晋风流的王家,是文人雅士的聚集地。许多文人、官宦、书画名流都喜欢在他们家诗酒唱和,谈玄论辩,兰亭

    50、集会。谢道韫很是喜欢这样的场合,虽不能抛头露面,坐在帘后听他们思辨,也是一种享受。有一次,谢道韫听到小叔子献之与客人辩论,竟然被大家说得理屈词穷。帘后的谢道韫坐不住了,她遣婢女出去,“欲为小郎解围”。一言既出,语惊四座,大家纷纷为她鼓起掌来。她在屏后引经据典,旁征博引,娓娓道来,讲得入情入理,环环相扣,宾客们被她驳得哑口无言,甘拜下风。      读书多的人,通身带着一股书卷气,慧黠幽默,清雅睿智,在俗世纷扰中自成一方天地,挡也挡不住熠熠闪烁的光辉。      日子就这样在精彩与无奈间切换着,一天天过去了。   

    51、  晋安帝隆安三年,孙恩叛乱,会稽被围,城中大乱。作为会稽最高领导的王凝之,并不急着派兵,而是在府中设坛祭神,祈祷神灵保佑。任她磨破嘴皮子,他依然不为所动。后来城破兵败,王凝之被砍了脑袋,他们的儿子也被杀。谢道韫横刀在手,抱着年幼的外孙,杀出重围,终因寡不敌众,“手杀数人,乃被虏”。孙恩要杀她,谢道韫神态淡定,气势凛然,那是知识与智慧的沉淀,是深入到骨子里的高贵。孙恩胆怯了,他对才女谢道韫以礼相待,护送其返回会稽。       战乱平息后,家园残破,物是人非,谢道韫把家里收拾干净,在堂上拉一素帘,传道、授业、解惑,受益学子不计其数。       谢道韫最令人钦佩的,不是美貌,也不是文采,而是那种任波澜起伏宠辱不惊的淡定。这位魏晋才女,用一生阐释了“巾帼不让须眉”的含义。       “若有诗书藏在心,岁月从不败美人。”       那个读书多的女孩,被后人写进了三字经:“蔡文姬,能辨琴。谢道韫,能咏吟。彼女子,且聪敏。尔男子,当自警”。(选自2019年第2期散文百家,有删改)(1) 第段中的加线词语分别指什么?“精彩”是指:_

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