2022-2023人教版数学一年级下册《第1课时两位数加一位数(不进位)、整十数》.pptx
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1、人教版数学一年级(下)人教版数学一年级(下)第1课时 两位数加一位数(不进位)、整十数 100以内数的加法和减法以内数的加法和减法(一一)62.两位数加一位数、两位数加一位数、整十数整十数1.通过摆小棒等直观学具的操作,理解两位数加一通过摆小棒等直观学具的操作,理解两位数加一位数、整十数(不进位)的算理。位数、整十数(不进位)的算理。2.能口算两位数加一位数、整十数,并能解决一些能口算两位数加一位数、整十数,并能解决一些简单的实际问题。简单的实际问题。3.感受数学与日常生活的密切联系,并在学习过程感受数学与日常生活的密切联系,并在学习过程中感受数学的魅力。中感受数学的魅力。学习目标学习目标【重
2、点重点】掌握两位数加一位数、整十数(不进位)的计算方法。掌握两位数加一位数、整十数(不进位)的计算方法。【难点难点】理解两位数加一位数、整十数(不进位)理解两位数加一位数、整十数(不进位)的算理。的算理。课堂导入课堂导入下雪啦!下雪啦!欢欢、笑笑在堆雪人,还有下雪啦!下雪啦!欢欢、笑笑在堆雪人,还有23个同学在打雪仗。请你猜猜一共有多少人在个同学在打雪仗。请你猜猜一共有多少人在玩雪?玩雪?你会计算吗?一起来学习一下吧!你会计算吗?一起来学习一下吧!小林小林小丽小丽我已经写了我已经写了26个个字字,还要写还要写2个字个字。我才写了我才写了20个字。个字。(1)小林一共要写多少个字?小林一共要写多
3、少个字?26+2=怎么计算呢?怎么计算呢?教材第教材第64页例页例1探究新知探究新知8借助小棒计算借助小棒计算26+2=28先算先算6+2=8。再算再算20+8=28。根据摆小棒的过程,说出计算过程。根据摆小棒的过程,说出计算过程。26 +2=206828两位数加一位数(不进位):两位数加一位数(不进位):先把个位上的数相加,再与整十数相加。先把个位上的数相加,再与整十数相加。小林小林小丽小丽我已经写了我已经写了26个个字字,还要写还要写2个字个字。我才写了我才写了20个字。个字。(1)小林一共要写多少个字?小林一共要写多少个字?26+2=28口答:小林一共要写口答:小林一共要写28个字。个字
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