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湘艺版六年级下册《音乐》第六课-（演唱）撒尼少年跳月来-教案、教学设计--(配套课件编号：c0e55).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：527194

上传时间：2020-05-14

格式：DOC

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关键词：: 音乐湘艺版六年级下册第六演唱少年跳月教案教学设计 _ 配套课件编号 c0e55 下载 _六年级下册_湘艺版_音乐_小学

资源描述：: 1、撒尼少年跳月来撒尼少年跳月来教案教案教学内容：教学内容：演唱撒尼少年跳月来教学目标：教学目标： 1、学会演唱歌曲撒尼少年跳月来，用明亮、圆润的声音来表达歌曲的欢快热烈的情感。 2、二声部合作，运用声势动作为歌曲的齐唱部分伴奏。教学重点教学重点: 演唱二声部歌曲撒尼少年跳月来。教学难点：教学难点：高、低声部的合作。教学准备教学准备: 电子琴、课件。教学过程：教学过程：一、组织教学：老师弹琴，师生共唱问好歌。二、活动与练习： 1、发声练习要求：声部和谐，声音轻柔。 2、视唱练习 1=A 3/4 （1）从歌曲中摘取变拍子部分要求学生划拍视唱。 3 1 1 1 3 5 5
2、 5 1 6 1 3 5 5 5 3 3 5 1 6 6 1 5 5 1 5 3 3 （2）要求三拍子与二拍子的交替清晰。（3）学生随琴演唱。三、新授歌曲 1、听全曲，让学生对歌曲在情绪、力度、与节奏上有一个完整的印象。 2、教师弹奏旋律，引导学生自主视唱旋律，用手中的乐器伴奏（自由的）。（可以个别唱、小组唱、男女唱的形式） 3、学生分小组上台展示所学旋律，其他人仔细聆听，指出优缺点，更正错误； 4、分成高、低声部整体视唱旋律，用手中的乐器伴奏，情绪要求轻快活泼的。 5、用 lu 演唱撒尼少年跳月来曲谱，注意二声部和谐均衡。要求：声音跳跃有弹性；并能加以简单的伴奏。 6、全班随钢琴演唱旋律，加手的伴奏； 7、学习歌词，有节奏的念歌词。分高低声部学歌词；分高低声部唱歌词，出现错误及时纠正。 8、教师伴奏，引导学生轻声学唱歌词。 9、随钢琴高低声部合唱歌曲，歌曲艺术处理。 10、参与表现歌曲，用声势动作为歌曲的齐唱部分伴奏。四、小结下课

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