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类型第2课 これは本ですppt课件(3)-2023新标准初级《高中日语》上册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5271338
  • 上传时间:2023-03-04
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    资源描述:

    1、第 2 课 単単 語語日日文文 中中文文意意思思 備考(备注)本 书 包,公文包 鞄 笔记本 note 鉛筆 铅笔 傘 伞 靴 鞋 新聞 报纸 注意中文,日文意思不同 雑誌 杂杂志志 単単 語語 単単 語語 文文 法法 /名。“”“”“”是指示事物的词。相当于汉语的“这,这个”“那,那个”。汉语里“这”“那”两种说法,而日语里有“”“”“”三种说法。其用法如下:(1)说话人和听话人相隔一段距离,面对面时 :距说话人较近的事物 :距听话人较近的事物 :距说话人和听话人都比较远的事物 文文 法法(2)说话人和听话人位于同一位置,面向同一方向时:距说话人、听话人较近的事物。:距说话人、听话人较远的事

    2、物。:距说话人、听话人更远的事物。例如:本。文文 法法 不知道是什么人时用“(誰)”,不知道是什么事物时用“何”询问,分别相当于汉语的“谁”和“什么”。句尾后续助词“”,一般读升调。(那是什么?)人。(那个人是谁?)文文 法法注意:汉语里,句子中有“谁”“什么”时,句尾不用“吗”,但日语里,句子中即便有“”“何”,句尾仍然要用“”。参考:“”的比较礼貌的说法是“”。“”通常用于对方与自己地位相当或比自己地位低时。对尊长或比自己地位高的人用“”询问。(史密斯先生是哪一位?)練習1 这是什么?(近)何。2 那是什么?(中)何。3 那是什么?(远)何。練習4 那个人是谁?人。5 老师是谁?先生。6

    3、田中先生是哪一位?田中。文文 法法3名 名(所有)助词“”连接名词和名词,表示所有。(我的钥匙)田中 車 (田中先生的车)周(小周的电脑)練習小李的杂志 李雑誌 小野女士的铅笔 小野鉛筆田中先生的电脑 田中森先生的钟 森時計 文文 法法 /名 名“”“”“”是连体词,后面必 须接名词才可使用。其表示的位置关系与“”“”“”相同。(这个照相机是史密斯先生的。)自転車 森。(那辆自行车是森先生的。)。(那个笔记本是谁的?)文文 法法参考:如上所示,为避免重复,一般要把“”和“自転車 森 自転車”中重复的名词(和自転車)去掉,成为:自転車森。練習这个照相机是小野女士的。(近)小野。那本杂志是森先生的

    4、吗?(远)雑誌森。那把伞是我的。(中)傘。4那台收音机是小李的。(远)李。文文 法法5 /+名“”“”是在三个以上的事物中,不能确定是哪一个时所用的疑问词。单独使用时,用“”,修饰名词时用“”。相当于汉语的“哪一个”例:森 。(森先生的包是哪个?)長島 傘。(长岛先生的伞是哪一把?)小野 机 机。(小野女士的桌子是哪一张?)100以下的数字 0 零/10 十 20 二十 1 一 11 十一 30 三十 2 二 12 十二 40 四十 3 三 13 十三 50 五十 4 四/四 14 十四/十四 60 六十 5 五 15 十五 70 七十 6 六 16 十六 80 八十 7 七/七 17 十七/

    5、十七 90 九十 8 八 18 十八 100 百 9 九/九 19 十九/十九 0.1 2/3 三分二 亲属的称谓自己的亲属 别人的亲属 自己的亲属 别人的亲属 祖父 祖父/外祖父 兄弟 兄弟/兄弟姐妹 兄弟 祖母 祖母/外祖母 兄 哥哥 兄 両親 父母 両親 姉 姐姐 姉 父 父亲 父 弟 弟弟 弟 母 母亲 母 妹 妹妹 妹 息 子 儿子 息 子 伯伯/叔叔/舅舅/姑父 娘 女儿 娘 伯母/婶婶/姑姑/舅妈 语法总结()/名。名 名。/名 名。5/+名 方 名词:位礼貌语言,用于初次见面的人或者交往不深的人,以及长辈上司等应该尊敬的对象。表示尊敬的时候把“人”变成“方”,相当于汉语的“位”。常用“/方”的形式。如果是询问“哪一位”时,用“”。例:方森。-、田中先生。方。社長。询问年龄的方法普通问法,问同龄人或年纪比自己小的人何歳。八歳。礼貌问法,问年纪大的人或地位比自己高的人。八十歳。用于给对方东西、让对方做事或者劝对方进餐时,相当于汉语的“请.”。当把某样东西递给对方的同时说“”。凡是请对方做某事时都可以使用。例:、土産。(给,这是给你的礼物。)-。(谢谢。)表示感谢的寒暄语。可省略为:

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