第1课 交流会 ppt课件-2023新人教版《初中日语》第三册.pptx

1、1 交流会交流会 交流会 欢迎司会 主持人初 初次见面例 例如並 并排松本 松本玉 剑球 adv.这样 举起，上扬，给番号 号码 接受単語 就要，快要 寄宿組 小组，班级坂本美咲 坂本美咲 修学旅行 留学旅行決 决定 几乎 一直不安 不安心配 担心要 需要興味 兴趣単語 饺子別 分别優 温柔的 不论什么时候泣 哭泣 布艺玩偶涙 眼泪拭 擦拭 挂件間 期间心 内心残 留下，留在単語 开心的悲 悲伤的楽 快乐的苦 痛苦的明 明亮的，开朗的暗 昏暗的 有趣的 无意义的，乏味的優 优雅的，温柔的厳 严格的，严厉的親切 亲切的冷 凉的単語単文1.交流会始。，菓子食,話。交流会现在开始，请大家一边吃糖果，

2、一边交谈吧。2.例、道広、建物大。比如说，道路很宽阔，建筑物也很宏伟。3.，一一珍果物並。然后，超市里也摆放着稀有的水果。4.玉日本。这是个叫“剑球”的日本玩具。5.李佳玉，練習。这个剑球送给你了，试着练习一下吧。6.松木君。松本给我的。7.小学生時，玉得意。是小学生的时候，非常擅长剑球。8.前下手。与之前相比，生疏了。9.家英珠女子中学校日本語勉強、日本語話。那家里叫英珠的女孩子正在学日语，可以和你用日语对话。単文10.英味日本中学生生活興味言，自分学校紹介。英珠说对日本中学生的生活很感兴趣，我就给他介绍了许多我们学校的情况。11.別時優言葉忘。分别的时候，不能忘记母亲温柔的话语。12.本当

3、、泣。太高兴了，结果哭了出来。13.日間、今心残。虽然只有两天的时间，这次寄宿至今还留存在我的心中。単文会話 欢迎，欢迎来到明光中学V形+一边.一边.初次来到中国A1 形 表示并列 表示状态 表示这样做会話 V 表示尝试 表示给别人.表示从.得到 得意得意对.很拿手表示时间逐渐接近課文 決決决定选.几乎对.感兴趣A1形 表示原因 表示完成某事，或带有遗憾语气留在心底交際1.主持主持活动时的程序一般包括“自我介绍“宣布活动开始”“控制活动进程”“宣布活动结束”等。本裸会话文中，由于活动的主要形式是自由交谈，所以王文只主持了活动的开头和结尾。主持人做自我介绍一般说“司会，願;宣布活动开始可以说“始

4、;宣布活动结束可以用“終”。在宣布活动结束之前，为避唐突，还可以用“時間，即“到吋向了”来告知大家准各结束活动。:司会，願。，交流会始思。，時間。今日交流会終。交際2.欢迎代表某个单位或地区欢迎客人，可以用“。“附在単位或地区后面，完整的表达为“,此时语气更加郑重。另外，”也可以作为标语使用。(李华对日本参观团)北山中学校。(导游对日本旅游团)日本，北京。3.客气对他人的赠与或邀约等感到喜出望外并表示接受时，往往客气地说一句“”加以确认。如本课会话中松本准bei将自己的玩具送给李佳，李佳不好意思地问“,并说“”表示感谢。另如:美月:，家族行。行。李佳:。交際交際4.告別、告辞客人告辞时，主人可

5、以用“来”欢迎客人再来)如本课会话文中王文在宣布活动结束后,対远道而来的日本朋友说“中国遊来文法1.NN李佳玉。这个表达形式表示把某物送给某人(第一人称除外)。是助词，附在名词后面，表示赠与的对象。佐藤君音楽CD。(我送给了佐藤音乐CD。).陳君佐藤君中国語辞書。(小陈送给了佐藤汉语词典。)佐藤君陳君日本玉。(佐藤送给了小陈日本剑球。)文法2.NN松本君。这个表达形式表示从某人(第一人称除外)那里到某物“是助词，附在名词后面.表示给予者。.父誕生日。(我收到了父亲给的生日礼物。)佐藤君陳君中国語辞書。(佐藤收到了小陈给的汉语词典。)陳君佐藤君日本玉。(小陈收到了佐藤给的日本剑球。)文法3.S家

6、英珠女子中学校日本語勉強,日本語話。“用于句尾，前接简体形式的句子，表示补充说明原因、理由，是先讲结果后说明原因的倒装结构。美月上手。4歳練習始。(美月钢琴弹得很好。因为她4岁就开始练习钢琴了。)今日，漢字博物館見学。火曜日休。(今天不能参观汉字博物館。因为星期二休息。)文法4.A本当泣。这里的“A”表示原因、理由山中木多，空気。(山里树多，空气清新。)店果物,買人多。(那家店水果很好吃，买的人很多。)折紙簡単，。(这种折纸很简单，很快就能折好。)文法5.V時別時母優言葉忘。“時”前接动词的现在的简体形式，表示在做该动作之前或同时，发生某个动作或出现某种状态。.寝時，薬飲。(睡觉前吃药了。).

7、日本部屋入時，靴脱習慣。日本有进屋前脱鞋的习惯。日本古家調時，健太君母聞。在调査日本的老房子时请教了健太的母亲。文法6.V/A/N英珠日本中学生生活興味言,自分学校紹介。是助词.通常附在动词或形容词的简体形式以及二类形容词词干或名词后续“”的形式后面.表示原因、理由。朝早起，昼休。(因为早上起得很早，中午想休息一会儿。)料理，客。(这家餐馆的饭菜很好吃，所以总是客人很多。)黄山有名，毎年観光行人多。(黄山很有名，所以毎年去游览的人很多。)文法7.疑向词+中国来。“”是助词，与前面的疑向词搭配使用，表示全面或全部.一一何。(这个超市里什么都有。)。(这不是谁都会的事情。).作家本本屋売。(这位作家的书在那家书店都有售。)