2023春高二下学期开学第一课ppt课件.pptx

1、目 录二二、讲卫生防病毒、讲卫生防病毒三、讲安全防意外三、讲安全防意外四、讲规范守纪律四、讲规范守纪律五、讲习惯爱学习五、讲习惯爱学习如何预防病毒如何预防病毒1、外出时要佩戴口罩。减少去人口密集的地方。更不要去疫情高发地。2、避免去疫情正在流行的地区。不要接触和购买野生动物。同时，居家生活要保持清洁。3、定时开放门窗，通气换气。4、避免接触野生动物。保持良好的个人卫生。避免用手直接接触眼口鼻腔。5、要注意勤洗手。不要随地吐痰，打喷嚏或者咳痰时，用纸巾或者袖肘捂住口鼻。少与他人接触。如何正确佩戴口罩如何正确佩戴口罩一次性医用口罩的佩戴：一次性医用口罩有一次性医用口罩的佩戴：一次性医用口罩有三层，

2、且有里外之分，浅色面有吸湿功能，三层，且有里外之分，浅色面有吸湿功能，应该贴着嘴鼻，使深色面朝外。有金属片的应该贴着嘴鼻，使深色面朝外。有金属片的一边朝上，切记不要戴反。根据自己的脸型，一边朝上，切记不要戴反。根据自己的脸型，将折面充分展开，把鼻、嘴、下颌完全包住，将折面充分展开，把鼻、嘴、下颌完全包住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。安全规范安全规范人身安全：在校园内不追逐打闹，不带管制刀具及其他危险物品进入校园。在校外不与不三不四的人交往，不玩火，不到沟壑池塘玩水。交通安全：在公路上不追逐打闹，遵守交通规则，十字路口注意行人车辆，通过路口要做到一停二

3、看三通过。财产安全：保管好自己的物品、不带零花钱进入校园，如捡到东西要主动上交，做文明小学生。饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期的食品，餐具要每日消毒。请思考请思考回答回答你怎么评价网络上的键盘侠？你怎么评价网络上的键盘侠？你见过现实版你见过现实版“键盘侠键盘侠”吗吗？社会、学校、我们对校园暴力的态度？如果任由这种校园暴力发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：邪恶比正义更有力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，所以要拒绝校园暴力，反对校园暴力何为校园欺凌？PARTONE二、欺凌行为的分类：1、身体上的冒犯：比如，打人、打耳光、推搡别人、挑事打架

4、等。2、语言上的冒犯：比如，取笑、威胁、骚扰、散布谎言、嘲弄、恐吓等。3、心理上、感情上的冒犯：比如冷暴力、孤立排挤、冷眼旁观。你身边的校园欺凌PARTTOW校园欺凌发生的原因？PARTTHREE一、家庭家庭1 1、过度溺爱导致任性、骄横等不良心理、过度溺爱导致任性、骄横等不良心理2 2、不良环境让孩子背负过多的压力，进而、不良环境让孩子背负过多的压力，进而催生心理障碍催生心理障碍二、社会社会1、暴力影片、游戏等，引起青少年模仿2、社会不正之风影响青少年的是非观3、部分媒体过度再现犯罪过程三、司法司法1 1、法律教育缺失、法律教育缺失2 2、法律界定不清晰，惩戒不严、法律界定不清晰，惩戒不严3

5、 3、法律规定，、法律规定，1414周岁以下的孩子属于周岁以下的孩子属于完全无刑事责任能力人，让一些孩子有完全无刑事责任能力人，让一些孩子有恃无恐恃无恐言论自由言论自由（Freedom of Speech）是公民按）是公民按照自己的意愿自由地照自己的意愿自由地发表言论以及与听取发表言论以及与听取他人陈述意见的基本他人陈述意见的基本权利，但权利，但要保证被议要保证被议人员的人身权利和人人员的人身权利和人格尊严格尊严。NO 讨论：讨论：你身边发生过这样的校园欺凌事件吗？后来是怎么解决的（或为什么没有解决？）当时你是哪个角色？校园欺凌行为后果PARTFOUR一、关于防治中小学欺凌和暴力的指导意见1、

6、对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生，应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价，必要时转入专门学校就读。2、对构成违法犯罪的学生，根据刑法、治安管理处罚法、预防未成年人犯罪法等法律法规予以处置，区别不同情况，责令家长或者监护人严加管教，必要时可由政府收容教养，或者给予相应的行政、刑事处罚，特别是对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，必须坚决依法惩处。遭遇校园欺凌，我们应该怎么做PARTFIVE讨论：如果你遭遇了校园欺凌，你最愿意告诉谁？为什么？当我们在学校遭遇校园欺凌时 1、向父母报告、向父母报告2、向科任老师、向科任老师、班主任报告班主任报告3、向年级主任报告、向年级主任报告4、向分管

7、副校长、向分管副校长、校长报告校长报告5、拨打报警电话、拨打报警电话110面对暴力，临危不乱 1、遭受语言暴力时的自救、遭受语言暴力时的自救 一是淡然处之二是自我反省三是无畏回应四是肯定自己五是调整心理六是法律维权一二面对暴力，临危不乱 2、遭受行为暴力时的自救、遭受行为暴力时的自救 一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会。四是求饶。求饶不是懦弱的表现，是减少伤害的策略。五是如果以上退路被攻击者截断，那么应双手抱头，尽力保护头部，尤其是太阳穴和后脑。三面对暴力，临危不乱 3、及时报告，以法维权、及时报告，以法维权自己或发现他人遭遇紧急情况时，一定要在第一时间向家长

8、、老师或警察求助，采取最有效的救助措施。一、关于防治中小学欺凌和暴力的指导意见1、对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生，应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价，必要时转入专门学校就读。2、对构成违法犯罪的学生，根据刑法、治安管理处罚法、预防未成年人犯罪法等法律法规予以处置，区别不同情况，责令家长或者监护人严加管教，必要时可由政府收容教养，或者给予相应的行政、刑事处罚，特别是对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，必须坚决依法惩处。法律代价 校园本应是我们学习知识、接受教育的地方，但频频出现的校园暴力却打了校园应有的宁静。校园暴力是人际冲突的一个极端，对我们来说是双重伤害，同时也体现出人际

9、交往的问题。我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，仇恨的种子长不出和平的芽，暴力不能真正的解决问题，让我们一起大声说“远离校园暴力”。希望同学们尽量不看有暴力画面的影视剧，不读有暴力情节的书刊，不玩有暴力色彩的游戏，不做有暴力倾向的人，让我们熄灭暴力的火焰，做个健康阳光的学生。910同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不随意翻动别人的物品，公共场合不打扰别人的工作、学习和休息。认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。衣着整洁，经常洗澡，勤剪指

10、甲，勤洗头。自己能做的事自己做，衣物用品摆放齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。按时上学，不迟到，不早退，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。1、下课后不在教室内大声喧哗或追逐打闹。2、不准在教室内进行体育活动。3、教室内的物品未经允许，不得擅动。眼到：看黑板，看老师。口到：积极回答问题。心到：用心听讲，不可三心二意。手到：做好课堂笔记，按时完成作业。脑到：对于不懂的问题，善于思考,追根求源。高 二 年 级高 二 年 级 8 班班遂中实验校遂中实验校-衡水分校衡水分校2 0 2 2 年年 8 月月 9 日日走好高三的第一步 一、一、了解高考了解高考 二、新角

11、度看高考二、新角度看高考分数分数 国家线 学校线 三、为什么眼光一定要高？三、为什么眼光一定要高？资源 三、为什么眼光一定要高？（充分发展实践所学）三、为什么眼光一定要高？（充分发展实践所学）发展实践认识自己的问题：1.努力，但并未全力以赴；2.没计划，不能合理安排时间，效率低；3.积累少轻落实，没有通过练习题提升速度与感觉，从而发现自己的缺漏，及时复习与强化；4.不总结，不研究做题方法，不在平时练速度与技巧；5.关注分数，心理负担大，忘了眼睛应该盯着基础，考试就是要把题做好。第一轮复习时间跨度长，重在生物学基本知识的巩固和提高，在复习中把目标定在梳理课本知识、加强和巩固对教材知识的理解、及时

12、解决仍有疑问的知识点、要求每个考点逐一过关，综合能力的考查离不开基础知识。1.精研课本 课本是最基本的老师，常翻翻课本 跟着老师走，提高课堂效率。脚踏实地，查漏补缺。学习方法篇 教材中的本节聚焦、插图、思考与讨论、相关信息、技能训练和拓展题里面隐含了大量的过程与方法等知识，高考试题以教材为背景考查过程与方法的比较多。2 2.持续记忆持续记忆 高考在一定程度上就是对同学们记忆知识多少的考查。重复记忆是加深印象的最有效的方法。同学们可以采用四轮记忆法，效果很好，也就是学完一课，课下抓紧时间记忆第一课的重点，学完第二课，记忆的是一、二课的重点，学完第三课，记忆的是一、二、三课的重点，一直到学完第四课

13、。这样，第一课的知识就相当于记了四轮，然后放过第一课。这样符合记忆的规律，能够使所记的内容保持长久。3.及时总结 高考中能否取得好成绩，取决于自己对学习中所犯错误是否高度重视。复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。记录的错题不外分三种类型一种是特别愚蠢的错误、特别简单的错误，例如在粗心大意的时候把1+1算成3；另一种是对难度较大的题目所犯的错误，拿到题目一点思路都没有，不知道解题该从何下手，但是一看答案却恍然大悟；第三种就是题目难度中等，按道理有能力做对，但是却做错了。分析试卷，可以说一半以上的错误都是因为审题不清造成的。因此在复习中每当遇到自己所犯错误，首先分析是否由于审题不清造成，如果是，

14、找出其中诱使你审题不清的小陷阱，熟悉之后就不容易掉进去了。保证题不二错。4 4.正确对待各种考试正确对待各种考试掌握知识与运用知识 考试成功的硬件考前与考中心态的调整 考试成功的软件 高三，考试无处不在，周测、限时和月考。无论大考小考，都要把握住每一次练兵的机会，只有平时当高考，高考才能当平时。对待考试分数和名次我们要关注，但更应该把未得分的题目当成重点。不怕考试中错题多，错题是一笔财富，若你能考后付出更多，把错题一一掌握，相信你比别人收获会更多。考试的价值5 5.向时间要效率向时间要效率 午休、课间、吃饭后等零碎的时间翻课本、背知识点等 自习课、晚辅导等大块的时间各科练习课堂上老师讲课的时间

15、认真做好笔记，掌握好基础知识 放假休息时间做好近期的学习总结 时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。我们一定要做到：上课前，一定要把老师准备讲的内容预习好，把不好理解的、不会的内容做好标记，在老师讲到该处时认真听讲。上课时要认真听讲，在课堂上要保持旺盛的战斗力，思维的敏捷性和捕捉信息的洞察力。课后首先要做的不是做作业，而是把笔记、课本上的知识点先学好，该记的内容一定把它背熟。这样会大大提高你做作业的速度。做作业时应该独立思考，实在不能解决的问题，可查阅教材、辅导书、工具书，若再不会，可作好标记记下，等下课后，饭前、或饭后再和同学、老师商量。问同学时，不要问这道题结果是什么，而是要问“这道题究竟怎么做？”，“这道题为什么这样做？”“这道题的思路是什么？。张桂梅女士我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑;我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。