苏教版五年级数学下册第七单元第3课《练习十六》公开课课件.pptx

1、苏教版五年级下册观察下面两个图形，要求右边图形的周长，怎样计算比较简便？如果每个小方观察下面两个图形，要求右边图形的周长，怎样计算比较简便？如果每个小方格的边长是格的边长是1 1厘米，右边图形的周长是多少厘米厘米，右边图形的周长是多少厘米?1.（53）28216（厘米）（厘米）【教材P109练习十六第1题】巩固练习巩固练习2.用分数表示各图中的涂色部分。用分数表示各图中的涂色部分。（）（）（）（）（）（）141258【教材P109练习十六第2题】3.一块草坪被一块草坪被4条条1米宽的小路平均分成了米宽的小路平均分成了9小块。草坪的面小块。草坪的面积是多少平方米积是多少平方米?122（米）（米）

2、（452）（272）43251075（平方米）（平方米）答：草坪的面积是答：草坪的面积是1075平方米。平方米。【教材P109练习十六第3题】4.9999999999可以转化成怎样的算式来计算？先想一想，可以转化成怎样的算式来计算？先想一想，再算出结果。再算出结果。9999999999（100001）（）（10001）（）（1001）（）（101）10000100010010411110411106【教材P109练习十六第4题】5.计算计算 。757677787980818283757677787980818283（7583）9271114222799711平均数平均数从不同角度计算，从不同角

3、度计算，可以让我们计算可以让我们计算更简便。更简便。【教材P109练习十六第5题】6.有有8支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制（即每场比赛淘汰支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制（即每场比赛淘汰1支球队，如下图）进行。一共要进行多少场比赛才能产生冠军？支球队，如下图）进行。一共要进行多少场比赛才能产生冠军？每场比赛淘汰每场比赛淘汰1支支球队球队（冠军）（冠军）4217（场）（场）换个角度思考：换个角度思考：要产生要产生1个冠军，要淘汰几支球队？个冠军，要淘汰几支球队？817（场）（场）（淘汰几支就要比赛几场）（淘汰几支就要比赛几场）如果有如果有16支或支或32支等更多的球支等更多的球队进行比赛，

4、画图方便吗？怎么队进行比赛，画图方便吗？怎么办？办？如果有如果有16支球队参加比赛，产生冠军要比赛多少场？支球队参加比赛，产生冠军要比赛多少场？16115（场）（场）32支球队呢？支球队呢？32131（场）（场）转转化化【教材P110练习十六第6题】【教材P110练习十六第7题】7.（1）观察下面每个图形中圆的排列规律，并填空。）观察下面每个图形中圆的排列规律，并填空。11341359135716用用加法加法求圆的个数求圆的个数从从1开始连续几个奇数相加开始连续几个奇数相加用用乘法乘法求圆的个数求圆的个数11223344奇数个数的平方奇数个数的平方(观察算式有什么特点？观察算式有什么特点？)(

5、观察乘数和加数，你发现了什么规律？观察乘数和加数，你发现了什么规律？)转化转化7.（2）根据上面的规律用简便方法计算。）根据上面的规律用简便方法计算。13579111357911131517196236102100从从1开始连续几个奇数相加开始连续几个奇数相加奇数个数的平方奇数个数的平方转化转化【教材P110练习十六第7题】8.1525169【教材P110练习十六第8题】9.计算下面各图形的周长。计算下面各图形的周长。1 m图形周长图形周长正方形周长正方形周长144（m）【教材P110练习十六第9题】O4 cm图形周长图形周长大圆周长的一半小圆周长大圆周长的一半小圆周长大圆周长的一半：大圆周长

6、的一半：4224（cm）小圆周长：小圆周长：44（cm）图形周长图形周长大圆周长大圆周长248（cm）图形周长：图形周长：25.12（cm）9.计算下面各图形的周长。计算下面各图形的周长。【教材P110练习十六第9题】O8 cm几个小半圆的周长的和几个小半圆的周长的和:拓展：拓展：计算下面各图形的周长。计算下面各图形的周长。abc则则abc8；假设三个小半圆的直径分别为假设三个小半圆的直径分别为a,b,c。a b c （abc）4（cm）大圆的周长的一半大圆的周长的一半:824（cm）图形周长图形周长大圆周长大圆周长88（cm）在图形的转化中，什么变，什么没变呢？在图形的转化中，什么变，什么没

7、变呢？1 mO4 cmO4 cm1 m形状变了，形状变了，周长不变。周长不变。10.面积相等。面积相等。【教材P111练习十六第10题】11.求涂色部分的面积。（单位：求涂色部分的面积。（单位：cm）441212涂色面积涂色面积正方形面积正方形面积4416（cm2）涂色面积涂色面积三角形面积三角形面积正方形面积的一半正方形面积的一半1212272（cm2）【教材P111练习十六第11题】441212441212在图形的转化中，什么变，什么没变呢？在图形的转化中，什么变，什么没变呢？形状变了，形状变了，面积不变。面积不变。12.明光小学有一个花坛明光小学有一个花坛(如下图如下图)。图中正方形的边

8、长为。图中正方形的边长为10米，米，正方形的顶点正好是四个圆的圆心，圆的半径是正方形的顶点正好是四个圆的圆心，圆的半径是3米。米。花坛面积花坛面积正方形面积正方形面积3 3个圆面积个圆面积10103.1432310084.78184.78（m2）答：这个花坛的面积是答：这个花坛的面积是184.78平方米。平方米。【教材P111练习十六第12题】13.图中两个涂色正方形周长的和是图中两个涂色正方形周长的和是40厘米，求整个图形的面积。厘米，求整个图形的面积。涂色正方形周长和涂色正方形周长和大正方形周长大正方形周长大正方形的边长：大正方形的边长：40410（cm）大正方形的面积：大正方形的面积：1

9、010100（cm2）答：整个图形的面积是答：整个图形的面积是100平方米。平方米。【教材P111练习十六第13题】如图，涂色部分是正方形，你能求出图中最大长方形的周长吗如图，涂色部分是正方形，你能求出图中最大长方形的周长吗?19 cm27cm已知线段长度的和已知线段长度的和最大长方形长与宽的和最大长方形长与宽的和271946（cm）46292（cm）答：图中最大长方形的周长是答：图中最大长方形的周长是92厘米。厘米。【教材P111练习十六思考题】课堂小结课堂小结转化转化(数形结合数形结合)数的转化数的转化形的转化形的转化分析数据的特点分析数据的特点分析图形各部分的联系分析图形各部分的联系1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业