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类型北师大版数学八年级下册第四章因式分解自我评估.doc

  • 上传人(卖家):风feng866
  • 文档编号:5271176
  • 上传时间:2023-03-03
  • 格式:DOC
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    资源描述:

    1、第四章 因式分解自我评估(本试卷满分100分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1下列各式由左到右的变形中,属于因式分解的是( )Aa(mn)amanBa2b2c2(ab)(ab)-c2C10x25x5x(2x1)D2x+3x2x2(+3)2用提公因式法因式分解,下列因式分解正确的是( )A2n2-mn+n=2n(n-m)B2n2-mn+n=n(2-m+1)C2n2-mn+n=n(2n-m)D2n2-mn+n=n(2n-m+1)3.下列各式中,没有公因式的是( )A.3x-2与6x2-4x B.ab-ac与ab-bcC.2(a-b)2与3(b-a)3 D.mx-my与ny-n

    2、x4.下列多项式中,能运用平方差公式因式分解的是( )Aa2+b2B2a-b2Ca2-b2D-a2-b25.因式分解a2b-2ab+b的结果为( )Ab(a2-2a) Bab(a-2) Cb(a2-2a+1) Db(a-1)26已知多项式3x-mx+n因式分解的结果为(3x+2)(x-1),则m,n的值分别为( )Am=1,n=-2Bm=-1,n=-2Cm=2,n=-2Dm=-2,n=-27.因式分解x4-1的结果为( )A.(x2+1)(x2-1) B.(x-1)(x+1)(x2+1)C.(x+1)2(x-1)2 D.(x-1)(x+1)38.已知 M=a2+4b2,N=4ab(a,b为任意

    3、有理数),则M与N的大小关系是( ) A.MNB.MNC.M ND.M N9已知68-1能被3040之间的两个整数整除,这两个整数是( ) A31,33B33,35C35,37D37,3910.已知a,b,c分别是ABC的三边长,且满足2a4+2b4+c4=2a2c2+2b2c2,则ABC是( )A.等腰三角形 B.等腰直角三角形 C.直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.m(y-x)= _(x-y).12.因式分解:(1)a2-4a=_;(2)2a(b+c)-3(b+c)=_.13.若x2-mx+是完全平方式,则m的值是 .14.已知正

    4、方形的面积为9x2+30xy+25y2(x0,y0),利用因式分解,可以求出正方形的边长为 15.若a+b=-1,则3a2+6ab+3b2-5的值为 16.已知m2=2-n,n2=m+2(m+n0),则m3+2mn-n3=_.三、解答题(本大题共7小题,共52分)17.(每小题3分,共6分)把下列各式因式分解:(1)4x2-64; (2)(a-b)2-2(b-a)1.18.(每小题4分,共8分)利用因式分解计算:(1)57822225; (2)2022240441022+1022219.(6分)已知xy4,x2y214,求x3y-2x2y2xy3的值20.(6分)如图1,某学校操场的两端为半圆

    5、形,中间是一个长方形已知半圆的半径为r,直跑道的长为l,请用关于r,l的多项式表示这个操场的面积这个多项式能因式分解吗?若能,请把它因式分解,并计算当r=40m,l=30m时操场的面积(结果保留);若不能,请说明理由 图121.(8分)老师在黑板上写了三个算式,希望同学们认真观察,发现规律请观察以下算式:;.请你结合这些算式,解答下列问题:(1)试写出符合上述规律的第五个算式;(2)验证规律:设两个连续奇数为2n+1,2n-1(其中n为正整数),则它们的平方差是8的倍数;(3)拓展延伸:“两个连续偶数的平方差是8的倍数”这个结论正确吗?请说明理由.22. (8分)下面是某同学对多项式(x2-4

    6、x+2)(x2-4x+6)+4因式分解的过程.解:设x2-4x=y,则原式=(y+2)(y+6)+4 (第一步)=y2+8y+16 (第二步)=(y+4)2 (第三步)=(x2-4x+4)2. (第四步)解答下列问题:(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的方法是( )A.提取公因式 B.平方差公式C.两数和的完全平方公式 D.两数差的完全平方公式(2)该同学因式分解的结果是否彻底? (填“彻底”或“不彻底”).若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果.(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2-2x)(x2-2x+2)+1进行因式分解.23.(10分)观察猜想如图2,大长方形是由四个小长方形拼

    7、成的,请根据此图填空:x2(pq)xpqx2pxqxpq(_)(_) 图2说理验证事实上,我们也可以用如下方法进行变形:x2(pq)xpqx2pxqxpq(x2px)(qxpq)_(_)(_)于是,我们可以利用上面的方法进行多项式的因式分解尝试运用例题:把x23x2因式分解解:x23x2x2(21)x21(x2)(x1)请利用上述方法将下列多项式因式分解:(1)x2-7x12;(2)(y2y)27(y2y)-18.附加题(20分,不计入总分)拼图游戏:一天,小嘉在玩纸片拼图游戏时,发现利用图中的三种材料各若干,可以拼出一些长方形来解释某些等式比如图可以解释为:(a+2b)(a+b)=a2+3a

    8、b+2b2 备用图(1)图可以解释为等式: (2)在虚线框中用图中的基本图形若干块(每种至少用一次)拼成一个长方形,使拼出的长方形面积为3a2+7ab+2b2,并通过拼图对多项式3a2+7ab+2b2进行因式分解:3a2+7ab+2b2= (拼图图形画在备用图内)(3)如图,大正方形的边长为m,小正方形的边长为n,若用x,y表示四个长方形的两边长(xy),结合图案,指出以下关系式:xy=;x+y=m;x2-y2=mn;x2+y2=,其中正确的关系式为 (填序号)方法迁移:试着用剪拼图形的方法由几何图形的面积来证明:a2-b2=(a+b)(a-b)第四章 因式分解自我评估(一)答案速览一、1.C

    9、 2.D 3.B 4.C 5.D 6.A 7.B 8.C 9.C 10.B 二、11.m 12.(1) a(a-4) (2)(b+c)(2a-3)13.1 14.3x+5y 15.-2 16.-2 答案详解10.B 解析:因为2a4+2b4+c4=2a2c2+2b2c2,所以4a4-4a2c2+c4+4b4-4b2c2+c4=0.所以(2a2-c2)2+(2b2-c2)2=0.所以2a2-c2=0,2b2-c2=0.又因为a0,b0,c0,所以c=a,c=b.所以a=b,且a2+b2=c2所以ABC是等腰直角三角形16.-2 解析:因为m2=2-n,n2=m+2,所以m2-n2=(m+n)(m

    10、-n)=2-n-m-2=-(m+n).所以m-n=-1.因为m3=mm2=m(2-n)=2m-mn,n3=nn2=n(m+2)=mn+2n,所以m3+2mn-n3=2m-mn+2mn-mn-2n=2(m-n)=-2.三、17.解:(1)原式4(x2-16)4(x4)(x-4).(2)原式(a-b)22(a-b)1(a-b1)2.18.解:(1)578222255(782222)=5(78+22)(7822)51005628 000(2)2022240441022+1022220222220221022+10222(2022-1022)2100021 000 00019.解:因为xy4,所以(x

    11、y)216.所以x2y22xy16.因为x2y214,所以xy1.所以x3y-2x2y2xy3xy(x2-2xyy2)14-212.20.解:操场的面积为r2+2rl=r(r+2l).当r=40 m,l=30 m时,原式=40(40+230)=4000(m2)所以当r=40 m,l=30 m时,操场的面积为4000 m221.解:(1)第五个算式为.(2)验证:因为(2n+1)2-(2n-1)2=(2n+1+2n-1)(2n+1-2n+1)=4n2=8n,所以两个连续奇数的平方差是8 的倍数(3)不正确.理由:设这两个连续偶数为2n和2n+2(其中n为正整数).则(2n+2)2-(2n)2=(

    12、2n+2+2n)(2n+2-2n)=8n+4.因为8n+4不是8的倍数,所以这个结论不正确.22.解:(1)C(2)不彻底 (x-2)4. (3)设x2-2x=y,则原式=y(y+2)+1=y2+2y+1=(y+1)2=(x2-2x+1)2=(x-1)22=(x-1)4.23.解:观察猜想:xp xq说理验证:x(xp)q(xp) xp xq尝试运用:(1)原式(x-3)(x-4).(2)原式(y2y9)(y2y-2)(y2y9)(y2)(y-1)附加题解:(1)(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2 (2)(3a+b)(a+2b) 拼图如图1所示. 图1 图2 图3(3) 解析:因为m2-n2=4xy,所以xy=.所以正确;因为x+y=m,所以正确;因为x+y=m,x-y=n,所以(x+y)(x-y)=mn,即x2-y2=mn,所以正确;因为m2+n2=(x+y)2+(x-y)2=2x2+2y2=2(x2+y2),所以x2+y2=.所以正确.方法迁移:剪拼图形如图2,把图2中的阴影剪下来,再沿虚线剪开,拼成图3所示的梯形,图3中S阴影=(2a+2b)(a-b)=(a+b)(a-b).因为图2中S阴影=a2-b2,所以a2-b2=(a+b)(a-b) 第 7 页 共 7 页

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