学校疫情防控领导小组职责分工范文3篇.docx

1、学校疫情防控领导小组职责分工范文3篇【篇一】学校疫情防控领导小组职责分工领导小组：组长：肖炳炎副组长：王晓勇刘建华成员：黄海雁各班主任职责：一、研究贯彻党和国家关于学校及周边治安综合治理工作的方针、政策。二、分析研究学校及周边地区治安管理中的突出问题，部署学校及周边地区治安综合治理工作，组织开展推动“平安校园”创建活动。三、研究、制定学校及周边治安环境治理的重大决策，积极配合上级相关部门开展的集中整治和专项治理。四、检查、督促、指导校内各部门落实学校及周边治安管理的各项同措施，形成多方配合、齐抓共管的工作机制。五、总结、推广工作的先进经验，树立、表彰先进典型，推动学校及周边治安综合治理工作的深

2、开展。六、时时对校园及周边治安问题进行巡视对出现的问题进行整治或上报配合学校整治。分工：1、组长负责全局工作，对整个整治工作作指导。2、副组长负责具体工作的开展，制定各项方案和预案、制度等。3、校园内治安黄海雁和各班主任具体负责。4、校园周边治安由刘德华、曾秋洁具体负责。【篇二】学校疫情防控领导小组职责分工学校疫情防控工作领导小组下设10个工作小组，坚持“全校动员、部门配合、依法规范、联防联控、科学应对、分级负责”的原则，针对疫情发展的不同态势，强化风险评估，科学、统一地做好新冠疫情防控和应急处置工作。职责分工如下：一、综合协调组组长：盖国华成员：张廷利李成邓立友职责：1.负责协调防控工作及应

3、急处理各小组工作。2.负责掌握学校疫情防控全面工作，制定防控工作方案，明确职责分工，建立健全各项防控制度。3.传达上级的工作部署和要求，发布信息公告。4.配合属地卫生、公安、疾控等部门共同维护校园安全稳定。二、健康排查监测工作组组长:张廷利副组长：张婉君成员:魏玉君吴晓平田文彬张云鹏隋国华班主任职责：1.负责制定并落实师生入校体温检测制度，负责师生身体健康监测工作。2.精准掌握学生出勤和学生健康。建立学生出勤信息台账和晨午检台账，以班级为单位，确保不落1人。3.坚持晨午晚检制度和报告制度落实。以班级、寝室为单位掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对因病缺席的学生，要了解掌握病因、及时追踪。4.重

4、点人群摸排登记。开展重点人群摸排登记工作，密切关注与疫区回归人员有密切交往的师生。对摸排出的疫区返铁师生进行摸排，做好隔离提示和科普宣传工作，并督促其严格执行居家观察14天的要求。对身体异常及有可疑症状者实行疫情快报制度，发现新冠疑似病例、确诊病例时，应当在2小时内及时上报学校疫情防控工作领导小组。对缓报、瞒报、漏报者，要逐级追究有关责任人的责任。三、突发疫情处置工作组组长：李成副组长：曲红成员：张云鹏隋国华张婉君赵月班主任职责：1.负责制定并完善疫情应急预案，开展应急演练。2.负责突发事件的应急处理，设立隔离室，落实体温异常教职员工和学生的防控和隔离；走读生如果发现体温异常、咳嗽、乏力等症状

5、者，班主任立即与家长联系，并协助家长及时到发热门诊进行进一步诊断；住宿生如果发现体温异常、咳嗽、乏力等症状者，组长立即安排指定人员送学生到发热门诊进行诊断，班主任同时通知家长。3.做好应急消毒、处置、报告和配合转运工作。四、信息报送工作组组长：李成成员：张婉君职责：1.负责制定并落实学校疫情的日报告制度，因病缺勤缺课登记、病因追踪制度和复课证明查验制度。2.及时向区教育局、疾控中心等部门报送动态信息，传达上级的工作部署和要求，发布信息公告。3.及时报送本校师生员工健康情况和防控工作情况。五、卫生消毒工作组组长：李成副组长：孙向东成员：张云鹏、隋国华、班主任及功能室负责人职责:1.落实环境卫生及

6、日常消毒检查工作。组长派专人负责每天对教室、食堂、寝室等学生及教职员工集中学习和工作的场所卫生消毒；2.负责校内环境卫生、日常通风消毒等工作。食堂、寝室、办公室、教室、微机室、舞蹈教室等场所按照“谁使用、谁负责”原则，进行通风换气，保持空气流通。3.设置废弃口罩处理桶，按要求进行处置、收运。六、校园安全工作组组长：李成副组长：袁全成员：魏玉君吴晓平田文彬李杨张福健职责：1.校内人员管理。校门口增加人员，设置检查通道，进校人员逐一核查登记、测试体温。学生进校后，一般不离开校园，如需离开要向班主任报备，凭有效证件出入，并测试体温（离校再次入校时要安排专门人员检测体温，并做好记录）。2.来访人员管理

7、。各部门要鼓励网上沟通以及办公；必须进校的，进校人员由对口部门提前报备。到校当日，按名单放行入校，并进行体温检测登记。进校人员要佩戴口罩等防护措施，尽量避免在校内流动，尽量不在校内就餐。3.临时进校服务单位。进校服务人员要提前1日报备至所服务部门、保卫科；保卫科按人员信息进行清点核对，并进行体温检测后放行入校。服务人员必须佩戴口罩、手套等防护用品进校，并且在所服务部门人员陪同下，在需服务区域内行动，不得离开服务区域，服务完毕后要立刻离开学校。4.安保人员必须佩戴口罩。对入校人员发现异常情况必须及时登记报告。保卫科要严把入校关，无湖北接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅、腹泻等症状，且体温不超过37.3

8、的，方可允许进入校园。5.加强进出校门管理。严控外来人员、车辆进入学校；加强校园巡逻工作，树立阵地意识。七、宣传教育工作组组长：张廷利副组长：冯占武成员：郑岩朱丽佳班主任职责：1.负责新冠预防控制工作的宣传教育；2.充分利用广播、晨会、午会、班会、健康教育课、宣传栏、告家长书和网络媒体、视频会议等形式向师生、家长普及防控知识、开展家庭防控指导，避免人为恐慌。进一步增强广大教职员工、学生及家长的健康意识和防控能力，积极争取家长的理解和支持。3.引导广大师生理性认识疫情、科学防控疫情。4.安排心理健康课专业教师了解与监测准备返校和已经返校学生的受疫情影响状况及心理状态，做好疑似或确诊病例师生的心理

9、疏导工作。八、教学保障工作组组长：邓立友副组长：马长梅王洪梅姜楠成员：任课教师职责：1.负责制定并落实疫情防控期间的教学工作方案。2.负责在疫情期间的网上教学工作。根据学校实际情况，合理制定教学计划，选择网络教学平台，为学生提供直播授课、互动答疑、点播教学、作业辅导、考试、监测等服务。3.组织好“开学第一课”工作。重点预防新冠专题健康教育等作为开学第一课的主要内容。九、后勤保障工作组组长：李成副组长：孙向东成员：隋国华温美玲职责：1.负责并落实后勤保障工作，负责防疫物资储备，做好物资的出入库记录。2.负责食堂管理工作。对食堂工作人员进行集中管理，全面检查食堂工作人员的身体状况，严格执行从业人员

10、健康检查制度。每天由专人负责监测体温并记录。3.严把食品卫生、质量关，对食品采购、制作实现全程监管。4.负责对清洁服务人员进行消毒工作指导和查验。5.在春季学期开学前，要以防控新冠等传染病为重点，做好卫生消杀工作，全方位改善学校环境卫生条件。十、督查督办组组长：盖国华成员：张廷利李成邓立友职责：1.负责对食堂、寝室、教研组、功能室、各班级疫情防控工作落实情况进行监督检查，对工作敷衍、推进不力的提出处理意见。2.对于在疫情防控中做出贡献的人员，可根据有关规定给予奖励。对于在疫情防控中不服从指挥、调遣或者消极对抗的教职员工，可根据有关规定，给予警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分，情节严重的给予开

11、除处分。【篇三】学校疫情防控领导小组职责分工领导小组及工作职责一、指导思想：为了贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法，推进我校语言文字工作，加强对语言文字应用的监督，做好推广普通话、推进文字规范化、推行汉语拼音等工作，实现语言文字的规范化、标准化，进一步提升我校语言文字工作的整体水平。二、组织机构：经研究决定成立学校语言文字工作领导小组，全面领导和负责学校的语言文字规范化工作。领导者下设语言文字办公室。组长：张奎副组长：孙荣友周文峰许承峰偶自传董贤好孙荣慧程娟成员：胡国俊高飞潘舒畅冯建涛王云卜汉萍领导小组职责：1.认真贯彻执行中华人民共和国国家通用语言文字法、安徽省语言文字工作的相关规定，

12、管理和监督本校的语言文字工作。2.加强领导，统一布局，把语言文字工作纳入学校的整体发展规划中。语委办职责：1.制定并组织实施本校的语言文字工作计划。2.督促、检查本校语言文字工作开展情况，发现问题及时整改。3.加强教学管理，指导教师在教学中推行普通话和规范使用汉字。强化训练，切实提高教师和学生的语言文字应用能力。4.加强语言文字工作的日常管理和宣传，营造良好的环境促进语言文字工作的正常开展。5.定期向市区教育局语委办汇报工作及重要事项。6.参加市区教育局语委办组织的会议和活动。7.负责本校语言文字工作的调研。8.负责本校语言文字工作的总结，规范整改各类文件和资料，搞好档案建设。三、工作安排组长

13、：熟悉国家语言文字方针政策，总体把关学校语言文字工作，并督促各部门认真完成各项任务。副组长：直接领导学校语言文字工作，统筹安排，有效管理。组员：具体组织各部门执行领导小组的语言文字推广工作办公室成员：上传下达上级语言文字工作的方针和政策，负责学校语言文字工作计划的拟订、活动的开展和记录、档案资料的整理，语言文字专题宣传建设及时对学校语言文字工作提出合理化建议。推普员：语文教师抓好“听、说、读、写”教学和学生的规范用语和规范用字，组织好每年的“全国普通话宣传周”各项活动。年级组长负责各类活动在年级中的协调工作。教研组长负责教学常规管理中有关语言文字规范方面的检查、督促工作。四、责任处室及工作任务

14、（一）教务处：1.听课检查落实三表情况、教师教学用语及规范用字情况并记载。2.检查教师教案、试卷、学生作业用字规范情况。3.做好督导时随机调课听课的准备。（二）团委、少先队：1.按期检查教师上课用语（100%做到使用普通话）和教案（正确使用规范汉字）。2.落实教师板书、批改作业、出试卷等100%做到使用规范汉字的要求。3.把提高语言文字规范意识纳入教学管理，渗透到智育、体育、美育等教育活动之中。4.加强对学生语言文字法律法规、规范标准的学习并组织相应的学生问卷答题。5.加强学生校内外坚持说普通话、写规范字、用文明语的教育，鼓励学生监督家长及亲戚朋友说普通话用规范字。6.选好学校及班级推普员并发

15、挥其作用。7.充分利用校园广播、国旗下讲话加强语言文字工作的舆论宣传。8.组织青年团员老师及学生开展“啄木鸟”行动。（三）办公室1.组织教师学习语言文字政策法规和规范标准，并组织相应的问题答卷。2.教育并强化教师日常使用普通话、规范字意识，检查并记载。3.对教师普通话考试情况及考试水平摸底，登记造册。4.做好语言文字规范化督导检查及接待工作。（四）语文教研组长管理职责1.组织语文教师开展普通话和规范文字活动。2.负责管理教师普通话水平测试成绩统计表及等级证书复印件、培训记录。3.负责学校语言文字日常工作的组织和牵头工作。4.拟定学校创建工作方案。5.做好学校开展语言文字规范化示范学校材料工作。6.对学校创建工作自评并撰写自评报告。7.组织整理学校迎接督导评估专项档案资料。8.办语言文字工作的宣传栏及在学校网页开辟语言文字专栏。9.做好迎接评估的检查、督促、接待工作。（五）总务处、信息员、综合组1.对学校各类标志、指示牌、文化阵地进行日常维护。2.布置语言文字环境（花卉、横幅、展板等）。3.在学校教学楼、图书室及各功能室增设使用规范语言文字的提示牌。4.督促职员职工交谈用语使用普通话。