第9课 语法及课文 ppt课件-2023新人教版《初中日语》第三册.pptx

1、風邪風邪 第9课劝阻告别用语：只能用于向病人或身体不适的人道歉针对某个人给出自己的具体建议P122接続：接続：动词形意义：意义：表示说话人提出较为强烈的建议或者劝告。最好.（忠告)；还是.比较好（有具体的使用情境，针对某个人给出自己的具体建议）熱出、病院行方。、出発早、早寝。117页练习2、如果不认识路的话，最好打个车去。1、还是多吃点蔬菜和水果比较好。3、如果流鼻涕，还是要赶紧吃药。野菜果物食方。道分、行方。鼻水出、早薬飲方。接続：接続：动词基本形意义：意义：表示说话人提出较为强烈的建议或者劝告。最好.（忠告)；还是.比较好（具有普遍性。也就是说，说话人在说这句话时，并不是针对某个人给出自己

2、的具体建议，而是在陈述自己认为“放之四海皆准”的普遍道理。）例例：時、時、休休。接続：接続：动词形意义：意义：表示说话人提出较为强烈的建议或者劝告。最好不要.（忠告)；还是不要.比较好例：吸方。例：吸方。吸。吸。（）疲、無理思。（）疲、無理思。（）頭痛、早薬（）頭痛、早薬。飲飲飲飲飲飲飲飲（）夜十一時、電話（）夜十一時、電話。接続：接続：名词/形2词干/形1、动词简体形 意义：意义：表示说话人通过分析自己所感知的信息做出的主观判断，“好像”“似乎”例例：田田中甘中甘嫌嫌。風邪風邪引引。誰？泥棒誰？泥棒。通过说话人身体的感觉、视觉、听觉、味觉等获得的信息做出推测或推断、小王从早上开始就说头疼。好

3、像是感冒了。119页练习王朝頭痛言。風邪。2、A:日语考试是什么时候？B:好像是明天吧。A:日本語試験。B:。能切换成表传闻的【】吗？接続：接続：名词/形2词干/形1、动词简体形意义：意义：表示比喻，“像一样”，“宛如”。常与等副词搭配使用。例例：雲形犬雲形犬。時間川時間川流流。特别注意1.前接名词的方式。2.词尾变形与二类形容词相同接続：接続：名词/形2词干/形1、动词简体形意义：意义：表示列举，“像那样”。例例：上海：上海都会住都会住。大、父大、父医者医者。1923.彼女子供（）泣。A.B.C.D.1122編父若医者()。A BCD接続：接続：动词简体形动词简体形+意义：使动词名词化。意义

4、：使动词名词化。私歌歌私歌歌好。好。雨日山登雨日山登危。危。u僕映画見。見映画。区別区別表示具体的可以感觉到的事项，后接表示观察、觉察及临场情形的词。例如：見、聞、感、止、待、遅、遅。表示抽象的内容，后接表达信息传达、思考及重要性的词。例如：言、話、聞（听说）、教、思、信、必要、大切、重要。午後会議午後会議忘。忘。毎日、勉強続毎日、勉強続大変大変。既有具体的行为，又有抽象的内容时，两者都可用主句谓语类别主句谓语类别例词例词适用情况适用情况感情、好恶、判断、评价等、悲、恥、心配、好、嫌、上手、下手、得意、苦手、正、本当、難、易、無理、簡単态度、认识知、分、覚、忘、思出、発見、気、喜、驚、怒、反対

5、、思观察、觉察見、見、聞、聞、見学、見物、感临场情形手伝、助、会、待、間合、遅、早、遅原因倒装句。信息传达、思考言、話、伝、教、書、読、発表、約束、考、見、思、決重要性必要、大切惯用搭配、彼外国行知。（）友達遠来喜。（）僕見好。（）屋根揺感。（）私木村帰待。（）陳駅着少遅。（）彼日本語新聞読。（）外国行時、国習慣知必要。（）来月文化祭伝。（）、里的是形式名词吗？1.動詞简体+；名詞/二类形容词+；一类形容词+表示前后两事项反常，矛盾的关系，“然而，反而”的意思。例：明日試験,遊。本貸,李読返。2:用在句尾，省略后句，表示非难或遗憾。例：言。彼女人。在表示转折时，与的最大不同，是是客观叙述,而带有说话人责怪，遗憾的主观情感在内,“明明，尽管”3,动词基本形+此时，分开使用，是形式名词起着名词化的作用，就是（基准，用途）的用法。例:申請使。買物便利。、里的是形式名词吗？皆、疲様。