苏教版五年级数学下册第四单元第1课《分数的意义和分数单位》公开课课件.pptx

1、苏教版五年级下册新课导入新课导入下面有四块小蛋糕和一块大蛋糕，他们之间有什么关系？下面有四块小蛋糕和一块大蛋糕，他们之间有什么关系？探究新知探究新知用分数表示各图中的涂色部分，并说说每个分数的含义。用分数表示各图中的涂色部分，并说说每个分数的含义。如果用如果用一个自然数一个自然数来表示一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的来表示一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，你认为应该是哪个自然数？一个整体，你认为应该是哪个自然数？14583523 一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用都可以用自然数自然数1来表示，来表

2、示，通常我们把它叫作通常我们把它叫作单位单位“1”。14583523上面的分数分别是把什么看作上面的分数分别是把什么看作“单位单位1”，平均分成了几份，平均分成了几份，表示这样的几份？表示这样的几份？14583523把一个月饼看成把一个月饼看成“单位单位1”，平均平均分成分成4份，取其中份，取其中的的1份，用份，用 表示。表示。把一个长方形看成把一个长方形看成“单位单位1”，平均平均分成分成8份，取其中份，取其中的的5份，用份，用 表示。表示。把把1米看成米看成“单位单位1”，平均平均分成分成5份，取其中的份，取其中的3份，份，用用 表示。表示。把把6个圆看成个圆看成“单单位位1”，平均平均分

3、成分成3份，取其中的份，取其中的2份，用份，用 表示。表示。【点击图片出现相应内容点击图片出现相应内容】分子分子分数线分数线分母分母表示有这样的多少份表示有这样的多少份表示把单位表示把单位“1 1”平均平均分成多少份分成多少份平均分平均分6 6份份3 3份份2 2份份一份一份二份二份 把单位把单位“1”平均分成平均分成若干份，若干份，表示这样的一份或几份的数，表示这样的一份或几份的数，叫作叫作分数分数。单位单位“1”把单位把单位“1”平均分成平均分成若干份，若干份，表示这样的一份或几份的数，表示这样的一份或几份的数，叫作叫作分数分数。表示其中一份的数，表示其中一份的数，叫作叫作分数单位分数单位

4、。说一说上面分数的分数单位各是多少？说一说上面分数的分数单位各是多少？课堂练习课堂练习1.用分数表示各图中的涂色部分。用分数表示各图中的涂色部分。61955243这些分数的分数单位各是多少？这些分数的分数单位各是多少？【选自教材选自教材P52 练一练练一练 第第1题题】61955243上面分数各有几个这样的分数单位？上面分数各有几个这样的分数单位？2.分数也可以用直线上的点来表示。你能在括号里填上分数吗？分数也可以用直线上的点来表示。你能在括号里填上分数吗？单位单位“1”把单位把单位“1”平平均分成均分成6份，其份，其中的一份是中的一份是()。把单位把单位“1”平均分成平均分成3份，其中的两份

5、是份，其中的两份是()。把单位把单位“1”平平均分成均分成6份，其份，其中的中的5份是份是()。【选自教材选自教材P52 练一练练一练 第第2题题】单位单位“1”2.分数也可以用直线上的点来表示。你能在括号里填上分数吗？分数也可以用直线上的点来表示。你能在括号里填上分数吗？把单位把单位“1”平平均分成均分成3份，其份，其中的一份是中的一份是()。把单位把单位“1”平平均分成均分成6份，其份，其中的中的2份是份是()。或或还可以怎还可以怎么表示？么表示？3.在每个图里涂色表示在每个图里涂色表示 。【选自教材选自教材P56 练习八练习八 第第1题题】课堂小结课堂小结 把单位把单位“1”平均分成若干份，平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，表示这样的一份或几份的数，叫作叫作分数分数。表示其中一份的数，表示其中一份的数，叫作叫作分数单位分数单位。1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业