我能喜欢新学校（ppt课件+视频）-小学生主题班会通用版.rar
我能喜欢我能喜欢“新学校新学校”一年级上册班会课件团体热身阶段：幼儿园时的快乐说一一说：幼儿园的生活：幼儿园的生活团体转换阶段：看看，我们的“新学校”抢答游戏：我知道看看图片中是什么地方，在这个地方能干什么？找朋友游戏请小朋友上台，展示自己做的名片，并大声读出自己的名字，现场把名片送给自己想送的人，交一个新朋友。团体工作阶段：比比，发现自己的成长1.比一比，幼儿园的课桌椅和小学的课桌椅。2.比一比，幼儿园的玩具柜与小学的书柜。3.比一比，“新学校”还有什么不一样？团体结束阶段：画一画，布置我们的新家请小朋友把自己的手印画在彩纸上，并在手心的地方写上自己的名字，然后把手印剪下来，贴到我们的“成长手迹”展板上。教师小结：教师小结：有有了了“成成长长手手迹迹”的的新新家家，更更加加温温馨馨、漂漂亮亮了了，在在以以后后的的日日子子里里，我我们们就就要要一一起起在在新新家家度度过过6 6年年快快乐乐的的小小学学生生活活，相信你会越来越爱我们的家！相信你会越来越爱我们的家！
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格式：RAR
上传时间：2023-03-03
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我能喜欢我能喜欢“新学校新学校”一年级上册班会课件团体热身阶段：幼儿园时的快乐说一一说：幼儿园的生活：幼儿园的生活团体转换阶段：看看，我们的“新学校”抢答游戏：我知道看看图片中是什么地方，在这个地方能干什么？找朋友游戏请小朋友上台，展示自己做的名片，并大声读出自己的名字，现场把名片送给自己想送的人，交一个新朋友。团体工作阶段：比比，发现自己的成长1.比一比，幼儿园的课桌椅和小学的课桌椅。2.比一比，幼儿园的玩具柜与小学的书柜。3.比一比，“新学校”还有什么不一样？团体结束阶段：画一画，布置我们的新家请小朋友把自己的手印画在彩纸上，并在手心的地方写上自己的名字，然后把手印剪下来，贴到我们的“成长手迹”展板上。教师小结：教师小结：有有了了“成成长长手手迹迹”的的新新家家，更更加加温温馨馨、漂漂亮亮了了，在在以以后后的的日日子子里里，我我们们就就要要一一起起在在新新家家度度过过6 6年年快快乐乐的的小小学学生生活活，相信你会越来越爱我们的家！相信你会越来越爱我们的家！
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