我和手机有个约定(ppt课件)-小学生主题班会通用版.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《我和手机有个约定(ppt课件)-小学生主题班会通用版.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 手机 约定 ppt 课件 小学生 主题 班会 通用版 下载 _主题班会_班级相关_小学
- 资源描述:
-
1、我和手机有个约定我和手机有个约定乌 市 第 三 十 九 小 学 手 机 管 理 主 题 班 会乌 市 第 三 十 九 小 学 手 机 管 理 主 题 班 会S A Y N O T O S C H O O L德育科 少先队2022年3月28日学生使用手机利弊学生使用手机利弊0103 提供更多放松渠道使用手机的使用手机的“利利”02 学习方面,增加了获取知识的渠道 利用手机这一现代化通讯工具,家长与学生之间,同学之间能更好地沟通。01 通讯工具,方便交流 学习软件能一定程度上提高学习的效率。同时还能利用手机上网,去关注各国的新闻,扩宽自己的眼界。手机有强大的功能,学生可以利用手机,听听音乐,看看电
2、子书有助于减轻学习压力,做到劳役结合。04 拍照记录等等.使用手机的使用手机的“弊弊”一、影响生理健康一、影响生理健康 从“眼睛瞪得像铜铃”到“两眼无神近视加剧”从“有规律的作息”到“无休止的熬夜”慢慢弯曲的脊椎和危险的“低头族”使用手机的使用手机的“弊弊”二、影响心理健康二、影响心理健康渐渐冷漠疏远的亲情过于沉迷手机,患上心理疾病,精神障碍盲目攀比炫耀,给父母造成负担 使用手机的使用手机的“弊弊”三、影响学习成绩三、影响学习成绩拥有手机的学生开始热衷于聊天、发短信、玩游戏,使用起来也往往缺乏节制,这就难免分散孩子们的学习精力,也在青少年中间产生攀比的不得的良现象。四、影响学生的安全四、影响学
3、生的安全手机属于贵重物品,很容易被心怀不轨的人盯上,给人身财产带来很大的安全隐患。还有同学之间发生了纠纷,有学生可能还会用手机联系社会上的“混得的混”到学校滋得的事,酿成不该有的灾得的难。网游网恋五、容易上当受骗,被不法分子盯上五、容易上当受骗,被不法分子盯上六、网游,网恋是陷阱六、网游,网恋是陷阱学生带手机利弊权衡?学生带手机利弊权衡?弊大于利弊大于利“如果手机会说话如果手机会说话”大家好,我是一部平平无奇的手机,说到沉迷手机这件事,我真是冤枉啊!我没有手,没法强迫你们玩儿手机,明明是你们先动的手!我没有脚,也追不上你,明明是你找上的我!我没有嘴,劝说不了你,却说是我是万恶之源,冤啊.想一想
4、想一想:你认为手机真是万恶之源吗?你认为手机真是万恶之源吗?沉迷手机的根本原因是什么?沉迷手机的根本原因是什么?结果:手机本无罪,沉迷惹是非。手机本无罪,沉迷惹是非。若想拾其惠,自律才叫对。若想拾其惠,自律才叫对。1 1、有自己的智能手机的学生有、有自己的智能手机的学生有3535人人2 2,有自己的非智能手机的人有,有自己的非智能手机的人有3 3人。人。班级使用手机情况3 3、用父母的智能手机的是、用父母的智能手机的是1414人。人。4 4、可以看出,绝大多数学生都有自己的手机。、可以看出,绝大多数学生都有自己的手机。拥有智能手机的队伍更加庞大!拥有智能手机的队伍更加庞大!几乎所有的学生都有独
5、自使用自己或家长的手机的机会。几乎所有的学生都有独自使用自己或家长的手机的机会。通过访问,大部分同学都对使用手机时间段有明确的管理。通过访问,大部分同学都对使用手机时间段有明确的管理。但是放假期间使用的时间明显增加。但是放假期间使用的时间明显增加。学生用手机在做什么?学生用手机在做什么?通过手机及时与家长联系,向老师汇报学通过手机及时与家长联系,向老师汇报学习等习等 6%同学之间的交流,增进友谊,遇到疑难问同学之间的交流,增进友谊,遇到疑难问题时可以互相讨论题时可以互相讨论 8%用手机拍摄功能,拍下一些有意义有价值用手机拍摄功能,拍下一些有意义有价值的东西的东西5%遇到危险可以及时求救遇到危险
6、可以及时求救2%打游戏,刷视频,消磨时间打游戏,刷视频,消磨时间43%听歌,打发时间听歌,打发时间36%大部分的同学都会用大部分的同学都会用手机刷短视频打游戏。手机刷短视频打游戏。只有少部分同学用手只有少部分同学用手机进行学习。机进行学习。我们对于手机的使用有不合理之处吗?我们对于手机的使用有不合理之处吗?小组讨论如何改正?改正后我们能收获什么?有从中能收获什么?如何坚持?没有班级手机公约班级手机公约 小组讨论小组讨论为班级制定一条手机使用公约为班级制定一条手机使用公约 抓住抓住“机机”遇。遇。手机使用忠告手机使用忠告手机功能多又好,日常生活少不了。手机功能多又好,日常生活少不了。科技都是双刃
展开阅读全文