湘艺版六年级下册《音乐》第五课-（听赏）苏三起解-教案、教学设计--(配套课件编号：71392).doc

1、走进京剧教学设计走进京剧教学设计 教学目标：教学目标： 1.了解京剧的四大行当和四大基本功，能区分西皮和二黄两种唱腔。 2.通过学唱卖水京剧唱段，感受京剧的唱腔特点，并体验京剧身段。 3.通过听赏、学唱，激发学生对我国“国粹”京剧的热爱。 教学重点：教学重点： 1.了解京剧的四大行当，能区分西皮和二黄这两种唱腔。 2.学唱京剧唱段卖水 。 教学难点：教学难点：体会京剧的唱腔与神韵。 教学准备：教学准备：课件、umu 微课。 教学过程：教学过程： 一、激趣导入 师：同学们好，今天老师为大家唱一段，好不好？你们仔细听，歌曲中唱到了什 么？ 歌曲风格有什么不一样？ 师范唱京剧脸谱唱段 （蓝脸的窦尔墩

2、盗御马, 红脸的关公战长沙, 黄脸的典韦, 白脸的曹操, 黑脸 的张飞叫喳喳！ ） 生： 师：蓝脸、红脸、黄脸等你们知道指的是什么吗？具有什么演唱风格？ 生： 师：没错，这首歌曲具有戏曲的演唱风格，歌曲中唱到的蓝脸、红脸、白脸等指 的是京剧当中的脸谱，每个脸谱都代表京剧当中的人物形象。那到底什么是京 剧？京剧还有哪些知识呢？今天这节课就让我们一起走进京剧，了解京剧吧！ 揭题走进京剧 二、简介京剧： （课件展示） 师：京剧的历史悠久，影响力很大，被称为我国的“国粹” 。那京剧表演根据人 物的性别、年龄和性格的不同，被分为四大行当，哪四大行当呢？它们又有什么 特点呢？请看 umu 微视频。 三、播

3、放 umu 微视频。 师：视频看完了，你们都知道了京剧分为哪四大行当？ 生： 四、了解京剧的四大行当 1、师：没错，京剧的四大行当就是生、旦、净、丑。 （出示图片）那“生”又可 分为三大类，分别是？ 生：老生、小生和武生。 （出示图片） 师：他们又有什么特点呢？（生答）没错，共同点是都是男性正面形象（课件展 示）那接下来请你们观看一段视频，请你们说说这属于哪个“生角” 。 （课件 播放视频） 生： 2、师：非常棒，这属于“武生” ，表演者有很多的翻腾和其他技巧性动作。接下 来我们来了解“旦”角。 “旦”又分青衣、花旦、武旦和老旦。她们的共同点是： 都扮演女性正面形象。 （分别出示图片青衣、花旦

4、、武旦、老旦角色） 师：请你们看这属于哪个“旦”角呢？（课件播放视频） 生： 师：没错，扮相俊俏、活泼，这属于“花旦” ，接下来请女同学跟老师也来学学 花旦的动作，尝试做一回花旦吧！ （教师做简单的花旦动作，女同学一起学着做一做） 。 3、师：同学们的动作真漂亮，像极了真正的花旦。下面我们一起来了解净和丑。 净：性格鲜明的男性人物，他们都带胡须“髯口” ，而且脸上都涂有很浓的 油彩，看起来很花，就是我们前面所讲的“脸谱” ，不同颜色的脸谱代表不同的 人物性格。 （出示图片，展示不同的脸谱及代表的性格） 丑：滑稽、幽默、机敏、活跃的人物。他们最大的特点是：鼻梁都涂有一小块白 粉，俗称“小花脸”

5、。 （出示图片） 师： 接下来请同学们一起来欣赏一段唱段，请大家说说这段唱段中的主要人物分 别属于哪个行当 4、欣赏京剧唱段赤壁 5、小组交流，得出结果： 诸葛亮诸葛亮老生老生 鲁肃鲁肃老生老生 孙孙 权权净角净角 虞翻虞翻丑角丑角 五、京剧的四大基本功 师：刚才我们一起了解了我们京剧的四大行当，它们都扮演不同的人物，而且身 怀绝技，除了唱，还得表演等，那这些就属于京剧表演的基本功。京剧表演主要 得具有四大基本功，分别是：唱、念、做、打 （课件展示） 1、欣赏京剧唱段卖水 2、 交流：视频中表演者展示了哪些基本功？（唱、念、做） 师：在这四大基本功中，主要的基本功是哪个？（唱功）没错，那京剧的

6、唱腔有 什么特点呢？我们一起来了解。 六、京剧唱腔 1、师：京剧唱腔主要分为两种：西皮和二黄。 （出示西皮和二黄的概念） 西皮：具有北方特点，旋律起伏较大，节奏紧凑，唱腔流畅明快，适合于表现欢 快、坚毅的情绪。 二黄：具有南方特点，旋律较为平稳，节奏舒缓，唱腔凝重浑厚，更宜于抒发沉 郁、悲愤的情绪。 那你们说刚才我们听到的卖水唱段属于哪个唱腔？ 生：西皮唱腔。 师：没错， 卖水歌曲轻快、明亮，具有北方特点，属于典型的西皮流水唱腔。 请同学们再来听一遍，请大家听听她在唱时用的是真嗓子还是假嗓子？ 2、再次聆听卖水 问：她在唱时用的是真嗓子还是假嗓子呢？ 生：假嗓子 师：对，京剧唱腔一般用的都是假

7、嗓子。 3、老师范唱（教师用声音示范真声与假声，让学生了解什么是假嗓子。 ） 4、唱一唱 师：下面让我们也一起来唱一唱吧！请看（出示： 卖水A 段唱腔和念白部分 歌词） 师先唱，学生再唱（2 遍） ，注意用假嗓子唱。 师：同学们唱的真不错，我们能再加上念白部分吗？ （跟老师边拍手打节奏边 念白） 5、演一演 师：真棒！加入我们能加入简单的表演动作就更好了，你们能试一试吗？ （跟老师学习简单的表演动作，如：走步、照镜子、梳头发、化妆等动作） 6、完整表现 师：下面让我们完整地来一遍吧！ （再次播放卖水视频） 七、拓展考考你：京剧小常识 （课件出示“京剧小常识”题目） 师：同学们表现得真棒，今天我们跟着老师一起走进京剧，了解京剧，那通过今 天的学习，你有哪些收获呢？下面通过小测试来考考你吧！ 八、总结 师： 京剧的知识还有很多很多，希望我们课后可以更多地去搜索关于京剧方面的 知识，然后跟同学一起交流，也希望大家能爱上我们中国的“国粹”京剧。 下课！