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类型湘艺版六年级下册《音乐》第五课-(听赏)苏三起解-教案、教学设计--(配套课件编号:2096f).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:526872
  • 上传时间:2020-05-14
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
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    关 键  词:
    音乐 湘艺版 六年级 下册 第五 起解 教案 教学 设计 _ 配套 课件 编号 2096 下载 _六年级下册_湘艺版_音乐_小学
    资源描述:

    龙龙 里里 格格 龙龙 教学目标教学目标 1、了解并简单区分戏曲四大行当,引起学生学习戏曲的兴趣。 2、 用戏曲的唱和做的艺术表现手段演唱 苏三起解 的第一句, 体验京剧这一传统戏曲的艺术魅力。 教学重点教学重点 用唱和做的艺术手段学唱苏三起解第一句。 教学难点教学难点 充分调动学生的表现欲望, 能积极参与表现预设情景种的音乐活 动,积极的投入表演。 教学过程教学过程 一、导入 伴随戏曲人物的视频开始课程,教师引导学生律动锣鼓经。 (播放幻灯片) 师:同学们听着这首歌曲,你听着像什么? 生: 师:先来热身活动,模仿戏曲演员的圆场。 生: 二、眼花缭乱 出示生旦净丑并讲解, 然后请学生区分下面的 8 附图属于哪个行 当。 师:旦,只女性。净,大家看是女性还是男性? 生: 师:丑,先看性别?丑鼻梁中心抹一个白色。 师:最后是生,你看看生的特点是什么? 生; 三、学唱苏三起解 通过故事让学生感受苏三的心情,更好的理解这段戏。 1、 故事 2、 听赏,顺带了解京剧里的乐器二胡 3、 跟琴学唱苏三起解的第一句 4、 带着身段演唱歌曲 四、总结分享 请大家闭上眼睛,安静下来,回忆本节课,有什么收获?满意在 哪里?然后分享结束本课。

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