湘艺版六年级下册《音乐》第五课-（听赏）苏三起解-教案、教学设计--(配套课件编号：300b4).doc

1、【湘艺版小学音乐六年级下册】 走进“国粹”走进“国粹” （听赏）苏三起解 一、一、教学内容教学内容 1、了解京剧的相关知识。 2、听赏京剧选段苏三起解 ，并能模仿跟唱第一句。 3、认识京剧伴奏乐器，配合打击乐伴奏表演戏曲动作。 二、二、教学目标教学目标 1、以听赏京剧苏三起解为切入点，提高学生对京剧的认识，逐步培养 学生对京剧的兴趣和爱好，自觉地传承中华传统文化。 2、在聆听、感受、模唱、参与的活动中，初步感受京剧的风格特点，能有 韵味的跟唱苏三起解第一句。 3、积极参与课堂实践，体验京剧的艺术魅力。 三、教学重点三、教学重点 了解京剧四大行当、四功等京剧的相关知识，能区分四大行当 四、教学难

2、点四、教学难点 有韵味的跟唱苏三起解第一句，学会简单的亮相动作。 五、教具准备五、教具准备 多媒体课件 六、教学过程六、教学过程 （一）激趣导入 多媒体播放李玉刚的新贵妃醉酒 ，通过对比问答，引出国粹京剧。 （二）走近京剧 1、了解京剧 （1）京剧简介 （2）京剧的四大行当 多媒体出示京剧角色扮相（包括行当内细分的角色，如生行细分的有老生、 小生、武生、红生、娃娃生等） ，通过京剧人物初步认识四大行当，行当内细分 角色只看图不讲解。 （3）检测（观察辨别） 多媒体出示角色图片，检测知识点掌握情况 2、听赏京剧苏三起解 （1）观看聆听艺术名家梅兰芳先生演唱的苏三起解 ，注意手眼身法 （2）听教材

3、配套音乐，了解苏三起解故事梗概 （3）唱段情感分析 3、听赏与跟唱 （1）学唱“苏三离了洪洞县，将身来在大街前” 声势动作记旋律念唱词 （2）京剧行腔咬字 咬字头、拖字腹、收字尾，注意方言 （3）反复练习咬字 （4）模仿跟唱苏三起解第一句 4、总结 （三）拓展延伸 1、京剧“四功” （1）京剧“四功”简介 （2）京剧圆场步、亮相动作示范 （3）学习简单亮相动作 圆场步：脚跟、脚尖，脚跟、脚尖 亮相：抬头挺胸背立直，揉劲甩头眼瞪圆 2、学生汇报展示，师纠正动作 3、随音乐配合圆场步、亮相等动作，体验舞台表演 PPT 展示京剧伴奏乐器，并插入亮相音乐 4、再次欣赏梅兰芳苏三起解 提示苏三特殊装扮的亮相 5、完整表演，师总结 （四）课堂总结 我们今天了解了京剧的相关知识：四大行当、京剧四功、京剧脸谱，听赏了 京剧苏三起解并模唱选段的第一句，不仅体验了京剧的唱功还体验了做功。 同学们你们真的是很厉害，才学了一节课，点滴的细节你们都做的那么好，非常 震撼也非常感动，给你们点个赞。 （五）结束语 俗话说台上一分钟台下十年功， 京剧文化博大精深， 我们今天虽然学得很好， 但也只是学习了冰山一角，所以课后一定要不断的学习，多多练习才行，只要我 们肯努力，京剧的明天就一定会更加的精彩。 板书设计：板书设计： 走 进“国 粹” （听赏）苏三起解 四大行当：生、旦、净、丑 京剧四功：唱、念、做、打