部编版道德与法治七年级下册 期中综合质量评估（B卷）（试卷）.docx

1、期中综合质量评估(B 卷)班级： 姓名 ： 一、选择题(每小题 3 分,共 45 分)1.面对青春期的生理变化,漫画中的青少年应该 ( )正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放学会接纳自己,不因自己的生理变化而自卑不去上学,让父母帮自己请家教 培养兴趣爱好,接纳和调适青春期的心理变化A. B.C. D.2. 处于青春期的少年容易产生矛盾心理,下列哪些 同学的说法体现了反抗与依赖的矛盾心理( ) 甲 :我讨厌妈妈每天大事小事不停地唠叨,但我 伤心时总是希望妈妈能安慰我乙:我出门上学时经常不听父母让我带伞的劝 说,下雨了我总是打电话让妈妈送伞丙:进入中学以来我有心里话不愿意对别人讲 了,其实我也希

2、望有人能理解我丁:我在陌生人面前可以大声唱歌,但我在同学 们面前从来不敢一展歌喉A. 甲和乙 B. 丙和丁C. 乙和丙 D. 甲和丁3.2020年 9 月 19 日,中国科技馆联合国家科学技术 奖励工作办公室推出的“历届国家最高科技奖得 主向青少年的寄语”对外发布,勉励青少年热爱 科学、刻苦学习、茁壮成长、报效祖国。这启示青少年要做到 ( )勤于观察思考,敢于质疑批判两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书敢于否定一切,坚持自我判断敢于打破常规,勤于动手,勇于实践B. D.A.C.4.有人认为,男女同学之间不存在真正的友谊。事 实上,男女同学正常交往的作用很大,表现在( ) 可以增进我们对异性的了解 可

3、以学习对 方的长处,完善自我,促进身心健康发展 可 以扩大交往范围,锻炼交往能力 可以使“异 性效应”得以发挥A. B.C. D.5. 小丽想要像男孩子一样自由奔放,可以不顾形象 地“大喊大叫”自己却是女孩子,为此,她总 是闷闷不乐。下列劝解恰当的是 ( )A.不用悲观,女生的性格优势要比男生更明显B. 男生女生各有自己的优势,我们要悦纳自己C.要认清女生的特有优势,增强自傲意识D.要改变性别意识,像男生一样无拘无束6.一名“90后”的青春回忆:“在青春的岁月里,不知 不觉爱上你,我无法自拔,但我们知道,现在还没 有力量去给彼此未来,所以我们一起努力,争取 多年以后,我们有足够的力量去支撑我们

4、的未 来。幸运的是,我们在正确的时光做了正确的事 情,所以我们的未来注定甜蜜。”这告诉我们,当 对异性产生朦胧情感时,我们应采取的正确做法 是 ( )学会利用理智战胜情感,把精力集中到学习上来大胆表白,因为青春期的爱情是人生最美好的 体验学会慎重对待,因为对异性的欣赏并不是真正 的爱情尽量避免两人单独在一起,保持一份纯洁的友情 A. B.C. D.7. 中央广播电视总台首档台网互动国风少年创演 节目上线吧!华彩少年于 2020 年 12 月 25 日首播,向观众展示了一群朝气蓬勃的自信少年。 自信的品质必不可少,有了自信 ( )我们就能战胜一切困难 我们才能怀着坚 定的信心和希望,开始伟大而光

5、荣的事业 我 们才有勇气交往和表达,有信心尝试和坚持 一切不可能都会变成可能A. B.C. D.8.青春是美丽的画卷,是奇异的珍宝,是清澈的天 宇,更是潺潺的流溪。它依河而去,最终将消失 成我们记忆中的某一片段 。能否持久地使之精 彩璀璨,光耀夺目,就看我们每个人如何去面对。 这告诉我们 ( )A.青春是短暂的,要珍惜美好青春开拓进取B.青春是矛盾的,要促进生理和心理相协调C.青春是喜悦的,莫因烦恼而感到悲观失望D.青春是美好的,要尽情享乐不要留下遗憾9.2020 年 10 月,法院判决辽宁女子冯某某犯生产、 销售不符合安全标准的食品罪,判处拘役四个 月,缓刑六个月,并处罚金 2000 元。禁

6、止冯某某 在缓刑考验期内从事食品生产、销售及相关活 动。赔偿因生产、销售不符合安全标准的食品损 害社会公共利益所造成的损失人民币 3500元,并 以登报形式公开向社会公众赔礼道歉 。冯某某因违法被判刑告诉我们 ( )A.生活中总有一些基本界限不能逾越B.好榜样可使我们成为十全十美的人C.犯了错误以后一定要公开赔礼道歉D.从事食品销售行业的商家易被判刑10.2021 年是长征胜利 85 周年。毛泽东同志“红军 不怕远征难,万水千山只等闲更喜岷山千 里雪,三军过后尽开颜”诗句表明了长征队伍的 乐观主义精神 。正是由于这种精神,使红军战 胜困难,取得了长征的胜利。这说明 ( )A.积极情绪可以激励我

7、们克服困难、努力向上B.情绪发挥的全部是积极作用C.积极情绪可以帮助我们克服一切困难D.情绪可能让我们因为挫败而止步不前11.“情绪也可以做垃圾分类!”心理专家建议:焦 虑、紧张、强迫属于“可回收垃圾”,只要合理利用,就可以转化并激发潜能;愤怒、绝望、抑郁属 于“有害垃圾”,会对身心发展和人际关系造成危害,需尽快排除。这说明 ( )A. 同一情绪对不同人的影响相同B.人与人之间的情绪会相互感染C.情绪与人的身心健康密切相关D.喜怒哀惧是人之常情,无需在意12. 同学的无心之言,觉得是论己非;老师的善意提 醒,认为是有恶意;父母的再三叮咛,却感到好 烦躁青春期敏感心灵中“忽忽”燃起的小火 苗,让

8、我们不由得开启“怼”模式,成为屡屡伤害 父母和同学老师的“刺猬少年”。避免因敏感而 冲动“怼”人,我们应该 ( )学会换位思考,善于沟通交流 尽量藐视 对方,保持平和心态 全面地看问题,不随意 下结论 合理调控情绪,做情绪的主人 A.B.C.D.13.初中生小明在买早点时看到老人摔倒,心中的 正义感让他立即上前扶起老人 ;因看电视忘记 了写作业,小明内心十分恐惧,害怕爸爸打他 ; 在学校,数学成绩不好的小明一直对数学老师 敬而远之这说明 ( )我们的情感是复杂多样的 情感包括正面 和负面体验 情感都有益于身心健康 情 感驱使我们做出行动A.B.C.D.14.“共和国勋章获得者”“杂交水稻之父”

9、袁隆平, 讲起水稻就精神抖擞,他说:“我对水稻情有独 钟,非常喜欢它,我放弃不得的。”就连他 89 岁生 日那天,他还在田间地头观察他最心爱的杂交水稻。这表明 ( )情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出 行动 情感反映着我们对人和对事的态度、 观念 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知 只要我们对事业怀 有深厚的情感,就能取得事业的成功A.B.C.D.15.2020年 10 月21 日,第五届“五个一百”网络正能 量精品评选活动结果正式发布 。心向阳光,任 何时候都不会感到寒冷;手捧玫瑰,走到哪里都 能够散播芬芳。下列能够体现青少年传播网络正能量的行动是 ( )A.转发微信朋

10、友圈里不知真假的求助帖B. 实名注册成为青少年网络文明志愿者C.依法严惩传播淫秽色情信息的人员D.全国百家网站实施网络关爱青少年活动二、非选择题(共 55 分)16.欣赏毛泽东的作品沁园春长沙,回答问题。 沁园春长沙独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?(1)“恰同学少年”,青春年少的我们会有什么渴 望?(4分)(2)“指点江山,激扬文字”,毛泽东的这句

11、词对 你面对青春有什么启示?(8分)17.在脱贫攻坚工作中,数百万扶贫干部倾力奉献、 苦干实干,同贫困群众想在一起、过在一起、干 在一起,将最美的年华无私奉献给了脱贫事业, 涌现出许多感人肺腑的先进事迹。35年坚守太 行山的“新愚公”李保国;献身教育扶贫、点燃大 山女孩希望的张桂梅;用实干兑现“水过不去, 拿命来铺”誓言的黄大发;回乡奉献、谱写新时代青春之歌的黄文秀;扎根脱贫一线、鞠躬尽瘁 的黄诗燕(1)脱贫攻坚先进人物的事迹体现了怎样的一 种精神境界?(3分)(2)脱贫攻坚先进人物具有哪些优秀的品质? (4分)(3)将脱贫攻坚先进人物作为榜样对我们有哪 些影响?(6分)18.材料一 毕淑敏在

12、珍惜愤怒一文中说:“愤怒 驱动我们平平常常的人做出辉煌的业绩。只要 不丧失理智,愤怒便充满活力。”保罗艾克曼在 情绪的解析中说:“愤怒告诉我们需要做出一 些改变。”材料二 上古医书黄帝内经认为,喜怒忧思 悲恐惊七情波动,会影响气血的正常运行,从而 导致脏腑病变。比如,怒伤肝、思伤脾。(1)怎样看待愤怒等负面情绪?(4分)(2)怎样管理愤怒情绪,才能让其成为前行助 力?(6分)19.材料一 2021年 3 月24 日,中共中央总书记、国 家主席、中央军委主席习近平到武警第二机动 总队视察。训练场上,操作口令此起彼伏,专业 装备隆隆作响,一派繁忙练兵景象。 习近平依 次察看反爆炸器材操作使用、防化

13、侦察洗消、工 程机械应用作业、桥梁架设等专业训练,详细了 解有关情况。 习近平同工程机械操作手亲切交 流,勉励大家刻苦训练、科学训练,提高遂行任 务能力。离开训练场时,官兵整齐列队,向习主 席敬礼,齐声高呼“听党指挥、能打胜仗、作风优 良”。材料二 2021 年 3 月 27 日, 国家主席习近平在 就埃及发生火车碰撞事故向埃及总统塞西致慰 问电中指出,惊悉埃及发生火车碰撞事故,造成 重大人员伤亡 。我谨代表中国政府和中国人 民,并以我个人的名义,对遇难者表示深切的哀 悼,向遇难者家属和伤者致以诚挚的慰问,祝愿 伤者早日康复。(1)如果你是材料一中的官兵,在受到中共中央 总书记、国家主席、中央

14、军委主席习近平接 见时,会有怎样的情绪反应?(2分)请谈谈情 绪对我们的影响。 (4分)(2)武警第二机动总队官兵的言行向我们传递 了哪些美好情感?(4分)这些情感对我们的 学习、生活有什么作用?(5分)(3)“对遇难者表示深切的哀悼”说明习近平主 席具有丰富而美好的情感。如果让你向身 边人传递美好情感,你准备怎么做?(5分)期中综合质量评估(B 卷)参考答案与点拨1.A(点拨:我们要正视身体的变化,欣然接受青春 花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我 们对自己的尊重,正确;观点本身错误; 观点正确但与题干内容无关。)2.A3.B(点拨:青少年不仅要读“圣贤书”,还要闻“窗外 事”, 错误

15、;青少年要有批判性思维,对事情要 有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对 不合理的事情说“不”, 错误;青少年要敢于向 权威挑战,敢于打破常规,勤于动手,勇于实践, 正确。)4.D(点拨:男女同学的正常交往有益于身心健康, 可以增进对异性的了解,学习对方的长处,完善 自己的个性,还可以扩大交往范围,锻炼交往能 力,适应社会,增进自己的性别意识,使异性效应 得以发挥,均正确。)5.B(点拨:男生女生各有自己的优势,我们不应因 自己某一方面的欠缺而自卑,我们要悦纳自己, 选项B正确。)6.C(点拨: 当对异性产生朦胧情感时,我们应采取 的正确做法是慎重对待,理智处理,正确; 爱情意味着欣赏和尊

16、重,更需要责任和能力,青 春期的我们还不具备这种能力,错误。)7.C(点拨:有了自信,我们才能怀着坚定的信心和 希望,开始伟大而光荣的事业,才有勇气交往和 表达,有信心尝试和坚持,正确;观点本 身错误。)8.A(点拨:青春最终将消失成我们记忆中的某一片 段,表明青春是短暂的;青春能否持久地使之精 彩璀璨,光耀夺目,就看我们每个人是如何面对 的,告诫我们要珍惜美好青春,开拓进取,选项A 正确。)9.A(点拨:冯某某因违法被判刑告诉我们,要树立 底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律 的事情坚决不做,即生活中总有一些基本界限不 能逾越,选项A正确;选项B、C、D观点均错误。)10.A(点拨:题

17、干诗句表明了长征队伍的乐观主义 精神,属于积极情绪,积极情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,激励我 们克服困难、努力向上,选项A正确;情绪的发挥 有积极作用,也有消极作用,选项B错误;选项C 说法太绝对;选项D观点正确但与题意不符。)11.C(点拨:题干中愤怒、绝望、抑郁这些“有害垃 圾”,会对身心发展和人际关系造成危害,需尽 快排除 。这说明情绪与人的身心健康密切相 关,选项 C 正确;同一情绪对不同人的影响不相 同,选项 A 错误;选项 B 观点正确但题干中没有 体现;喜怒哀惧虽是人之常情,但要学会调控情 绪,不能顺其自然,选项D错误。)12.A(点拨:青春期的青少年有着

18、敏感的心灵,会因 为自己的敏感而冲动“怼”人,这就需要调整自 己的心态,尊重他人,理解他人,学会换位思考, 学会全面地看问题,掌握沟通的技巧,正 确;生活、学习中,我们要尊重他人,保持平和心 态,不藐视对方,错误。)13.A(点拨:题干材料列举了小明在不同环境状态 下的情感体验,如正义感、恐惧感、敬畏感,这说 明我们的情感是复杂多样的,包括了正面体验 和负面体验,正确;学会承受负面情感,善 于将负面情感转化为成长的助力,才有益于我 们的身心健康,错误;观点正确但与题干无 关。)14.A(点拨:袁隆平由于对水稻的情感,执着于水稻 的研究,说明了情感反映着我们对人和对事的 态度、观念,影响我们的判

19、断和选择,驱使我们 做出行动,有助于我们更全面地观察事物,探索 未知,正确;事业成功不仅需要有情感, 还需要有努力的实际行动等,错误。)15.B(点拨:在情感体验中,我们可以用自己的热情 和行动力影响环境。实名注册成为青少年网络 文明志愿者,能使我们的生命更有力量,周围的 世界也因为我们的积极情感而多一份美好,选 项B正确。)16. (1)渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自 由、渴望飞翔等。(2)青春的我们拥有无尽的遐想。面对青春,我们要憧憬未来,形成自己的远大理想,规划自 己的青春路径,思考自己该如何走过青春之路。此外我们探索青春的步伐和行动不能停止。 17. (1)止于至善。(2)自信

20、自强;高尚的情感追求;勇于维护集体 利益;等等。 (3)好的榜样昭示着做人、做事的基本态度, 激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予 我们自我完善的力量。好的榜样可以传递美 好的情感和生命的正能量。好的榜样引导我 们追求生命价值,实现生命的意义。18. (1)负面情绪的存在是客观的,但是,负面情 绪不一定就会产生负面影响 。适度的负面情 绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于 负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康,影 响人际交往 。 学会合理地调节情绪,使情绪 在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一 定的变化,有助于我们更好地适应环境,修养身 心,让我们成为受欢迎的人。(2)自我暗

21、示,避免与他人发生正面冲突,在不指责他人或造成危险的前提下,明确表达自 己的愤怒。适可而止,避免情绪失控,控制事 态升级。自我安慰,保持乐观豁达的心态,不 对不喜欢的人和过去的事耿耿于怀。自我放 松,通过参加体育活动、阅读、画画、听音乐等方 式放松身心。向信赖的师长倾诉,寻求指导, 必要时找心理医生咨询疏导。19. (1)喜悦、激动等 。 情绪的作用非常神奇, 影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克 服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小 的挫败而止步不前。 (2)责任感、爱国情感、正义感等 。 让我们 的内心世界更加丰富;反映着我们对人和对事 的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我 们做出行动;有助于我们更全面地观察事物,探 索未知 ;伴随着我们的生活经历不断积累、发 展。 (3)为辛苦工作一天的父母做一顿饭;为好朋友 准备一个温馨的生日聚会;给老师写封真挚的 感谢信;等等。