学会选择和坚守：语文九年级下册第三单元学习任务群教学设计.docx

1、学会选择和坚守：语文九年级下册第三单元学习任务群教学设计九年级下册第三单元是古诗文单元，这个单元选编了鱼我所欲也唐雎不辱使命送东阳马生序三篇古文；还选编了词四首（渔家傲秋思江城子密州出猎破阵子为陈同甫赋壮词以寄之满江红）。这些诗词，有一个共同的主题，那就是表现人生的选择与坚守。鱼我所欲也告诉我们舍身取义的道理；唐雎不辱使命中唐雎在国难面前，选择舍身前行，面对秦王的威胁，他挺身而出，凛然不惧，守住了国家的尊严。送东阳马生序中宋濂在贫困的生活中，坚持学习；对待老师，他坚守学生本分；面对富贵，他坚守贫者尊严。渔家傲秋思中范仲淹想表达的意思是：虽然条件艰苦，但戍边将士依然坚守着祖国的土地；江城子密州出

2、猎破阵子为陈同甫赋壮词以寄之满江红几篇都表达了相同的意思，无论身处何方，心中坚守报国之志。九年级学生正处在身心发展的关键时期，懂得人生的选择和坚守，才能成为一个与国与家有用之人。在教学这个单元时，首先要遵循古诗文教学的基本规律，认真诵读，借助资料理解意思，积累文言词汇，背诵诗文，然后再根据内容进行讨论交流，表达自己对选择与坚守的理解。写作内容“布局谋篇”和本单元的关系不太密切，可以和“审题立意”等内容作为中考备考的写作专题来一并进行。大单元学习任务群主题：学会选择与坚守。大单元学习情境：班级要举办以“选择与坚守”为主题的演讲比赛，需要大家先学习诗文，然后自主完成演讲稿，参加演讲比赛。大单元学习

3、目标：1.积累文言词汇，理解诗文内容，背诵古诗文。2.理解作者要表达的思想观点，学习选择和坚守的基本原则。3.根据主题，完成演讲稿创作，训练书面表达能力。4.按照要求，参加演讲比赛，训练口头表达能力。大单元学习主任务：一、策划演讲比赛二、学习单元诗文三、书写演讲稿件四、举办演讲比赛“主任务一”是让学生共同策划一次主题演讲比赛，写出详细的活动方案。包括负责人、时间、地点、评分标准等。这个任务可以在课余时间完成，并且把要求传达给所有同学，让大家在学习时便有所准备。“主任务二”是学习本单元的古诗文，可以把单元课文的学习顺序改一改，先学习叙述类作品，再学习议论类作品，最后学习诗词。安排八个学时，设计以下子任务：子任务一：看唐雎如何选择和坚守子任务二：学宋濂在逆境中的选择和坚守子任务三：孟子告诉我们如何选择和坚守子任务四：像几位诗人那样选择和坚守“主任务三”先针对本单元的诗文内容与情感进行讨论，然后确定人生应该选择和坚守的内容，再确定人生选择和坚守的原则，完成演讲稿。安排两个学时，设计以下活动：活动一：讨论古人告诉我们如何选择和坚守活动二：写作以“选择和坚守”为主题写演讲稿活动三：演讲前的准备工作“主任务四”是举办演讲比赛活动，可以全班都参加，也可先在小组内组织初赛，再选拔部分人参加决赛，进行表彰奖励。