湘艺版六年级下册《音乐》第三课-(演唱)幸福快车-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:c06b0).docx
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湘艺版小学音乐六年级下册第三课 幸福快车教学设计 教学目标: 1能用欢快、明亮的声音和愉快的心情演唱歌曲幸福 快车。 2用多种演唱形式来丰富和表现歌曲幸福快车,并 从中享受音乐的乐趣。 3在学习歌曲中让学生积极面对生活中所出现的问题和 烦恼。 教学重点: 1能用欢快、明亮的声音和愉快的心情演唱歌曲幸福 快车。 2感受乐曲的情绪 教学难点: 1. 对歌曲的处理。 2. 积极面对生活中所出现的问题和烦恼。 教学用具: 多媒体课件、琴 、打击乐器 教学课时: 一课时 教学过程: 一、互动激趣,直观铺垫 1.发声练习 2.回顾旧知 3.导入新课 二、形象演绎,初感音色 1. 第一遍聆听歌曲,感受歌曲的情绪。 2第二遍聆听歌曲。师: “让我们再来仔细听一听,歌 曲中都唱了什么内容? 3分析歌曲。 4.学生学唱歌曲,教师指导。 5.完整的演唱歌曲。 三、多感官参与,身心体验 学生带着对歌曲的理解,创编动作记忆歌词,在老师的 带领下用多种方式表现歌曲。 四、畅谈收获,感悟升华
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