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湘艺版六年级下册《音乐》第三课-（演唱）幸福快车-教案、教学设计--(配套课件编号：e0716).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：526781

上传时间：2020-05-14

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资源描述：: 幸福快车教案幸福快车教案教学目标：教学目标： 1、能学会演唱幸福快车这首歌曲。 2、能够在学会歌曲的基础上创编简单的律动来表现歌曲。 3、能够表现乐观开朗、积极向上的情趣。教学重点教学重点: : 随乐学会唱歌曲幸福快车。教学难点：教学难点：创编歌曲律动及间奏、附点八分音符的唱法。教学过程：教学过程：一、导入。 1、准备工作，在教室粘贴五颜六色的笑脸挂饰。 2、播放幸福快车歌曲让每一个同学伸出自己的左手大拇指，“用你最喜欢的彩色笔，用最简单的简笔画，快速画一张笑脸在你的大拇指上”。21 世纪教育网版权所有 3、比一比看谁的笑脸画的最灿烂。二、分析情景。 1、请同学们再次聆听歌曲分析有几个不同的场景。 2、教师引导归纳歌曲所表达的意义。三、新授歌曲： 1、初听歌曲，感受歌曲情绪。 2、复听歌曲，老师提问学生回答问题： 1）这首歌曲是几拍子的？ 2）这首歌曲的情绪如何，给人的感觉是怎样的？ 3、出示歌谱，朗读歌词。 4、跟着老师朗读歌词，理解歌词的含义。 5、跟着歌词的含义，做一做动作。 6、跟着老师学唱歌曲，老师唱一句，跟着学一句。 7、完整唱完歌曲。四、小结。 1、同学们今天我们一起学唱了幸福快车，希望大家每天都有好的心情，有勇气战胜生活中的每一个小挫折。21 教育网 2、随音乐踏步走出教室。

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