广东省金太阳2022-2023学年高三下学期联考各科试题及答案.rar

???高三思想政治?参考答案?第?页?共?页?高三思想政治参考答案?坚持创新发展理念?深入实施科教兴国战略?人才强国战略?创新驱动发展战略?分?深化供给侧结构性改革?促进数字经济和实体经济良性互动?深度融合?强化人力资源对实体经济的支撑?夯实现代化经济体系根基?助力高质量发展?分?深入实施区域协调发展战略?实现资源有效整合?推动港?产?城之间优势互补?协同合作?塑造区域协调发展新格局?分?坚持以人民为中心的发展思想?不断满足人民群众对美好生活的向往?让发展改革成果惠及更多的城乡居民?分?要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导?坚持党的全面领导和党中央集中统一领导?构建党委统一领导?统战部门牵头协调?有关方面各负其责的大统战工作格局?分?要不忘初心?牢记使命?围绕中华民族伟大复兴的战略全局?促进海内外中华儿女坚定理想信念?接续团结奋斗?分?要发挥我国社会主义新型政党制度优势?加强政治领导?坚持长期共存?互相监督?肝胆相照?荣辱与共?加强与民主党派的团结合作?分?要发扬社会主义协商民主优势?支持人民政协履职尽责?强化政治引领?团结社会各界人士?不断扩大党的群众基础?分?要始终坚持民族平等?民族团结和各民族共同繁荣的方针?坚持和完善民族区域自治制度?贯彻党的宗教政策方针?不断铸牢中华民族共同体意识?全面推进民族团结事业发展?分?民事诉讼实行?谁主张?谁举证?的举证原则?分?当事人对自己提出的诉讼请求有责任提供证据加以证明?没有证据或证据不足以证明当事人的事实主张的?由负有举证责任的当事人承担不利后果?分?该案中?郭某提交的证据不足?导致无法确认原物真实性?查清关键事实而最终败诉?分?矛盾的普遍性与特殊性相互联结?分?普遍性寓于特殊性之中?并通过特殊性表现出来?特殊性离不开普遍性?不包含普遍性的事物是没有的?分?本届文博会既呈现了中华文化的特色?又展现了地方文化特色?而且还增加了时尚和科技等现代元素?分?实现了中华文化共性与个性?传统与现代的完美融合?分?这个推理错误?分?理由?两个否定前提不能必然推出结论?分?这个三段论的两个前提都是否定的?中项与大项?小项都是排斥的不相容关系?起不到确定大项与小项关系的媒介作用?从前提到结论没有保真关系?分?答案示例?国之交在于民相亲?民相亲在于心相随?本届文博会是中国人民为推动不同文明交流合作打造的平台?密切了中国与参与各方的人员交往?在交流中拉近了心与心的距离?促进了人们在日益频繁的接触中相识?相知?相亲?望各国朋友秉持人类命运共同体理念?为促进世界和平稳定?建设一个共同繁荣?开放包容的世界?促进各国人民相知相亲作出不懈努力?高三思想政治?参考答案?第?页?共?页?评分等级量表?等级水平等级要求水平?分?观点鲜明?能明确表达自己的见解?紧扣主题?全面展开论述?知识运用准确?贴切?逻辑严密?条理清晰水平?分?观点比较明确?能表达自己的见解?能扣住主题展开论述?知识运用比较准确?贴切?逻辑性较强?有条理水平?分?观点不明确?论述不能集中指向主题?罗列知识?知识运用不准确?论述缺乏逻辑?条理性差水平?分?应答与试题无关?或重复试题内容?或没有应答?高三数学?参考答案?第?页?共?页?高三数学参考答案?因为?所以?所以?因为?所以?在复平面内对应的点位于第二象限?由题意可得?解得?槡?展开式的通项为?槡?令?得?所以展开式中的常数项为?若取出的两个数的和为奇数?则取出的两个数为一奇一偶?所以取出的两个数的和为奇数的概率?设?的右焦点为?由椭圆的定义可得?设这次?打水漂?石片的弹跳次数为?由题意得?得?得?因为?所以?即?由?可得?或?当?时?则?当?槡?时?函数?单调递减?当?槡?时?函数?单调递增?所以当?时?槡?由题意可知?函数?在区间?上的图象是由?在?上的图象先向右平移?个单位长度?再将所得图象上所有点的纵坐标伸长为原来的?倍得到的?作出函数?在?上的图象?如图所示?由图可知?方程?在区间?上根的个数分别为?故方程?在区间?上的实根个数为?因为?月份当地人均月收入为?元?月份当地人均月收入的增长率为?所以?月份当地人均月收入为?元?故?错误?因为?月份当地人均月收入的增长率为?所以?月份当地人均月收入为?元?故?正确?因为?月份当地人均月收入的增长率为?所以?月份当地人均月收入为?故?错误?因为?月份当地人均月收入的增长率为?所以?月份当地人均月收入为?故?错误?将?图象上所有点的横坐标缩短到原来的?纵坐标不变?再把得到的图象向右平移?个单位长度?得到函数?的图象?正确?将?的图象向右平移?个单位长度?再把得到的图象上所有点的横坐标缩短到原来的?纵坐标不变?得到函数?的图象?正确?设函数?易得?在?上单调递增?因为?槡?槡?所以?即?高三数学?参考答案?第?页?共?页?因为?所以异面直线?和?所成的角即为?和?所成的角?因为?所以?为等边三角形?即?故?错误?连接?图略?因为?所以?因为?槡?所以?槡?所以点?到平面?的距离为槡?故?正确?当?分别为线段?的中点时?则?为?的中位线?所以?所以?平面?故?正确?过?作?于?过?作?于?连接?图略?此时?最短?设?因为?为等腰直角三角形?所以?槡?槡?因为?也是等腰直角三角形?所以?槡?槡?槡?槡?因为?为直角三角形?所以?槡?槡?槡?槡?当?槡?时?槡?所以?正确?因为?所以?解得?或?只需填写一个答案即可?圆心?到直线?的距离?由?得?所以整数?的所有可能取值为?设容器底面的长?宽分别为?则容器的高为?记容器的体积为?则?因为?所以?在?上单调递增?在?上单调递减?所以?此时高为?当球的表面积最大时?该球的球心即半正多面体所在正四面体的外接球的球心?记球心为?该半正多面体所在的正四面体的高为槡?点?到正六边形所在平面的距离为槡?到正三角形所在平面的距离为槡?故当球的表面积最大时?该球的半径为槡?表面积为?解?因为?且?槡?所以?槡?槡?分所以?槡?分?因为?且?槡?所以?槡?分因为?所以?为锐角?所以?槡?槡?分故?分?解?由题意可得?解得?分?高三数学?参考答案?第?页?共?页?估计该地区的观众收看?回望?国内国际十大考古新闻?的平均时间为?分?考古热爱者?对应的频率为?分用频率估计概率?可知从该地区大量电视观众中?随机抽取?名观众?该观众是?考古热爱者?的概率为?则?所以?的数学期望?分?根据分层抽样原则知?抽取的?人中?有?考古热爱者?人?非?考古热爱者?人?分则?所有可能的取值为?分因为?分所以?的分布列为?分?解?当?时?解得?分当?时?两式相减得?所以?分?不满足上式?故?分?分?分两式相减得?分所以?分?证明?因为?为?的中点?所以?分因为?且?所以?平面?分因为?平面?所以平面?平面?分?解?连接?因为?为等边三角形?所以?所以?两两垂直?以?为原点?分别为?轴?轴?轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系?分设?则?槡?因为?所以?分所以?槡?分设平面?的法向量为?则?槡?令?得?槡?分平面?的一个法向量为?因为二面角?的大小为?所以?槡?分解得?分?高三数学?参考答案?第?页?共?页?所以?槡?分?解?因为双曲线?的右顶点为?所以?分当直线?与双曲线?有且仅有一个公共点时?直线?平行于双曲线?的一条渐近线?分不妨设直线?的方程为?即?所以点?到直线?的距离?槡?槡?所以?槡?分因为?所以?槡?故双曲线?的方程为?分?设直线?的方程为?联立方程组?得?分则?且?分因为?所以直线?与双曲线?的右支交于?两点?所以?即?分因为?所以?分所以?所以?分?解?因为?所以?分当?时?所以?在?上单调递减?没有最小值?所以?分令?得?当?即?时?在?上单调递增?没有最小值?所以?分所以?在?上单调递减?在?上单调递增?所以?分令?则?由?得?由?得?所以?在?上单调递增?在?上单调递减?所以?故?分?证明?由?知?且?在?上单调递减?在?上单调递增?分设?令?分则?所以?在?上单调递减?分因为?所以?即?分因为?所以?因为?所以?分因为?且?在?上单调递增?所以?故?分?高三物理?参考答案?第?页?共?页?高三物理参考答案?分?分?分?如图所示?分?上?分?毫安表的示数为?分?分?等于?分?解?玻璃管的长度?分?根据物体的平衡条件?当玻璃管在水面下保持悬浮状态时?有?分?解得?分?设当玻璃管漂浮在水面上时?玻璃管内空气的压强为?根据物体的平衡条件有?分?对玻璃管内的空气?根据玻意耳定律有?分?解得?分?解?对线框?根据物体的平衡条件有?分?解得?分?因为线框恰好匀速穿过磁场?所以磁场区域的宽度?间的距离?分?根据功能关系有?安?分?解得?分?设线框穿过磁场时的速度大小为?线框中产生的感应电动势?分?通过线框的电流?分?又?分?设线框进入磁场前做匀加速直线运动的加速度大小为?根据牛顿第二定律有?分?经分析可知?分?高三物理?参考答案?第?页?共?页?解得?分?解?设物块通过?点时的速度大小为?对物块从?点运动到?点的过程?根据动能定理有?分?解得?分?设物块通过?点时所受半圆形轨道的支持力大小为?根据牛顿第二定律及圆周运动规律有?分?根据牛顿第三定律可知?物块通过?点时对半圆形轨道的压力大小?分?解得?分?设木块解锁后?以水平向左为正方向?物块从?端飞出时物块?木块的速度分别为?物块和木块组成的系统在水平方向上动量守恒?有?分?分?解得?分?物块从?端飞出时的速度大小为?方向水平向右?分?设物块从?端飞出后在空中运动的时间为?根据平抛运动的规律有?分?解得?分?由?可得?分?在时间?内?木块相对物块向左运动的距离?分?解得?因为?所以物块从?端飞出后落在地面上?分?物块落地时与?点间的距离为?分???高三英语?参考答案?第?页?共?页?高三英语参考答案?写作第一节参考范文?第二节参考范文??高三语文?参考答案?第?页?共?页?高三语文参考答案?从而制止了外来物种的入侵?表述不当?根据材料一第三段?尽管如此?我国目前面临的外来物种入侵形势仍不容乐观?可知?物种入侵形势依然严峻?项?已造成了我国在农林牧渔业等方面百亿元的损失?说法错误?原文是?每年超过百亿元?并非总量?项?边运输边申请办理?于文无据?项?只要?就?说法绝对?项?只是说某人带回一些生物?但并不一定就是境内原本不存在的物种?不一定会引起外来生物的入侵?首先?强调国家面临的生物安全问题和防治外来生物入侵的重要性?接着?阐述外来物种入侵的内涵并分析其危害?然后?多角度论述我国在对待外来生物入侵时所采取的具体措施?最后?指出目前相关立法的不足并提出利用法律来防治外来生物入侵的重要性?每点?分?意思对即可?政府层面要根据外来物种入侵的现状及时修正补充相关的条例?具体监管部门也要不断健全和完善外来物种防治和监管机制?出入境检验检疫机构在进出口口岸把好关?掐断外来物种入侵的渠道?建立动植物防疫检疫体系?及时监测?预警?防治外来生物入侵?作为单位?个人不得有意或无意带外来物种回国?守护生物安全?人人有责?对已经进入我国的外来物种?必须及时严格检疫?尽快予以封锁?铲除?每点?分?答出任意四点即可?擦拭眼镜?不能表现?日本侵略者的蛮横?粗暴和野蛮?项?今天的两位客人都是平头百姓?错?刁步云是平头百姓?但孙百万是与官府对立的土匪?项?为了留下一个好名声?也付之行动?错?熊炳琦付出的行动是在民族危亡之际不愿丧权辱国的爱国行为?而非只是为留下一个好名声?项?既是对上文内容的总结?错?本段只是启下?没有对上文内容的总结?第一处?阴沉的天空?漫天飞雪?为人物的活动提供特定的场景?烘托刁步云预感并听说日本人的阴谋后的心情和感受?第二处?漫天的飞雪?迎来春的消息?暗示情节的发展?预示了中国人民取得胜利的结果?每点?分?意思答对即可?真实感是历史的真实?小说将人物放在了真实的历史事件中塑造?给人以真实感?生动感是艺术的虚构?尤其是文中的细节描写?如刁步云和孙百万喝酒时咬破中指?收回主权后泪流满面?放鞭炮等细节?每点?分?意思答对即可?原文标点?令曰?有能得齐王头者?封万户侯?赐金千镒?由是观之?生王之头?曾不若死士之垄也?以一少牢告庙?中的?少牢?是羊和猪?最终得到齐宣王的肯定?错?原文是?宣王默然不悦?即齐宣王听了?一声不吭?很不高兴?我上前是趋炎附势?大王上前是礼贤下士?与其让我趋炎附势?不如让大王礼贤下士?得分点?慕势?趋士?与?不如?各?分?句意?分?即使尊贵?一定以贱为根本?即使高尚?一定以低下为基础?所以侯王自称孤?寡?不谷?这大概就是表示以卑贱为根本吧?得分点?虽?是以?其?各?分?句意?分?用璞玉开采而失去本来面目来暗喻?自己不能失去本心?自己追求的是自由自在的生活?该说的已经说完?自己的忠心已经尽到?每点?分?意思对即可?参考译文?齐宣王召见颜斶说?颜斶上前来?颜斶也说?大王上前来?宣王很不高兴?左右近臣说?大王是人君?你是人臣?大王说?颜斶上前来?你也说?大王上前来?可以吗?颜斶回答说?我上前是趋炎附势?大王上前是礼贤下士?与其让我趋炎附势?不如让大王礼贤下士?宣王怒容满面地说?是王尊贵?还是士尊贵?颜斶回答说?士尊贵?王并不尊贵?宣王说?可有什么道理吗?颜斶说?有?从前秦国进攻齐国?秦王下令说?有人敢在柳下季墓地五十步内砍柴的?判以死罪?不予赦免?又下令说?有人能砍下齐王的头的?封邑万户?赐金千镒?由此看来?活王的头?还不如死士的墓?齐宣王听了?一声不吭?很不高兴?左右近臣都说?天下的仁人志士都来投奔效力?四方诸侯?没有谁敢不服从?大王?现在士人中境况最好的?也只是普通平民?每天步行到田中耕种?境况比较差的士人?只能住在边邑郊野?看守里巷的大门?士人的地位实在是太卑贱了?颜斶回答说?不对?我听说上古大禹之时?诸侯国有上万个?什么原因呢?因为那时道德崇高?得力于重用士人?所以虞?高三语文?参考答案?第?页?共?页?舜原先只是个农民?从穷乡僻壤出来?终于做了天子?到了商汤时代?诸侯?尚存?三千?到了现在?面向南方称王的?才二十四位?诸侯?由此看来?难道?不是?由于?得士?和?失士?的政策?造成的?吗?老子?说?即使尊贵?一定以贱为根本?即使高尚?一定以低下为基础?所以侯王自称孤?寡?不谷?这大概就是表示以卑贱为根本吧?尧传位于舜?舜传位于禹?周成王任用周公旦?世世代代都赞扬他们为英明的君主?这正是因为他们深知士人的可贵?宣王说?唉?君子怎么能随便加以侮辱呢?我实在是自讨没趣啊?直到今天我听到君子的高论?才明白什么是小人的行径?我愿意做先生的弟子?再说先生如能与我交往?我将以上等宴席招待您?外出备有高级车马供您使用?妻子儿女穿着的服装也华贵?颜斶辞谢说?璞玉生在深山中?经过琢磨?就会破坏它的本来面貌?不是说它不宝贵?而是璞玉的原貌已经面目全非了?我希望回到我的乡里?晚些吃饭当是吃肉?悠闲步行权当乘车?不犯什么罪过就当富贵?清静纯正自得其乐?如今发号施令的?是大王您?而竭尽忠心直言进谏的是颜斶我?该说的道理我已经说得很详尽了?希望您允许我回去?安稳地回到自己家乡的小屋吧?于是?他拜了两拜就离去了?君子说?颜斶可以说是知足的了?回到家乡保持本色?那么就能终身不受侮辱了?项?这自悲自悯的情感已经淹没了诗人心中执着的期望?有误?诗人内心深处依然盼望有朝一日遇赦北还?第一首诗以景写趣?贪看白鹭横秋浦?不觉青林没晚潮?诗人心情由低抑转为豁朗?因为?贪看?白鹭横飞?诗人全身心被自然景色吸引?不觉时光流逝?没?字写晚潮?虽然是动态?却是无声无息的?诗人在青葱树林映着的最后一抹斜辉中陶醉?清雅悠闲?意趣横生?分?第二首诗以景写情?诗人翘首北望?只见?杳杳天低鹘没处?青山一发是中原?青山一发?用头发丝来比喻天际的青山?将壮观之景?化?小?以远渺之景抒写对故乡的怀念之情?青山之遥远?中原之遥远?勾起了诗人悠长的遐思?分?各抱地势?钩心斗角?地崩山摧壮士死?然后天梯石栈相钩连?映阶碧草自春色?隔叶黄鹂空好音?每空?分?多字?错字?漏字等均不得分?生生不息?一泻千里?因地制宜?每处?分?该标志设计理念立足黄河?几?字形地理特征?同时融入?红飘带?和?龙图腾?的造型特征?传达出中华文明起源?形成?发展的历史进程?象征着中华民族的生生不息以及新时代的崛起与腾飞?分?此处把结构相似?意思密切相关?语气一致的四个句子构成排比?增强了语段的文势?表现出人们对从黄河源头到黄河出口所看到的历史和自然风景的热爱?体现了黄河文化的强大吸引力?分?文中引号和?三项都为特殊含义?项为引用?保健功能有限?甚至非法添加成分?一日三餐全吃保健品的孩子?每处?分?写作提示?一?材料解读?本次作文题由材料?写作任务?写作要求三部分组成?材料是关于黄永玉的事迹?其主要事迹体现在这几个方面?一是黄永玉赢得盛名之后的态度?二是对待学生要成立?黄永玉画派?的态度?三是如何看待自己的人生?四是他的创作经历的体会?写作任务有二?一是?上述材料给我们的人生以启示?二是要?结合上述材料与自身发展写一篇文章?写作要求?主要从标题?立意?字数等方面做了常规要求?二?写作任务分解?任务一?上述材料给我们的人生以启示?注意?必须明确回答黄永玉的事迹给我们的思考与启示?要有明确的观点?任务二?结合上述材料与自身发展写一篇文章?体现自己的感受与思考?对于材料中黄永玉的事迹等内容必须在行文中有具体的阐释或分析?考生可以结合材料?扣住?上述材料给我们的人生以启示?和自己的感受与思考来写作?任务三?文体自选?语言?准确自然流畅?富有文采和说服力?高三语文?参考答案?第?页?共?页?三?立意参考?从黄永玉赢得盛名之后态度的角度分析?可立意为?人生要淡泊名利?荣誉要让自己更努力?人生要具有淡定品质?等?从对待学生要成立?黄永玉画派?的态度角度分析?可立意为?做真正的自己?人?要拥有个性?独立思考成就人生?等?从如何看待自己的人生的角度分析?可立意为?看轻得与失?自我最为宝贵?人生所有的经历都是宝贵的财富?等?从他的创作经历的体会的角度分析?可立意为?勤奋赢得人生精彩?珍惜时间方能成就未来?生命不止?追求不停?人生有了追求才显得高远?等?也可以综合以上材料进行立意?当然?不管怎样立意?要注意契合材料?写作时要有真情实感?切不可泛泛而谈?题意评分解说?题意评分等级文章特征符合题意一类文?分?紧扣材料?体现了自己的感悟和思考?立意准确?写作重点突出?联系材料和现实生活?内容充实?感悟深刻?表达精彩?亮点突出?文体特征鲜明?二类文?分?紧扣材料?体现了自己的感悟和思考?立意准确?写作重点较突出?联系材料和现实生活?内容较充实?感悟较深刻?表达流畅?有一些亮点?文体特征鲜明?三类文?分?能扣住材料?体现了自己的一些感悟和思考?立意符合材料?写作重点不够突出?感悟不够深刻?内容和结构较完整?语言平淡?逻辑性一般?文体特征较鲜明?基本符合题意四类文?分?没有扣住材料写作?有自己的一些感悟?但立意不够准确?写作重点不突出?内容空洞?结构不完整?语言不流畅?逻辑混乱?文体特征不鲜明?偏离题意五类文?分及以下?部分偏离题意的?酌情给分?分?完全离题的?酌情给分?分?完全脱离材料内容?完全忽略写作要求?完全没有文体意识?仅选取材料?写作任务或写作要求的只言片语展开写作?思想不健康?观点错误?补充说明?错别字等扣分缺标题扣?分?每?个错别字扣?分?重复的不计?标点错误多的?酌情扣分?字数等扣分?字以上的文章?按评分标准评分?扣字数分?每少?个字扣?分?字以下的文章?分以下评分?不再扣字数分?字以下的文章?分以下评分?不再扣字数分?只写一两句话的?给?分或?分?不评?分?只写标题的?给?分?不评?分?与作文完全无关?甚至是调侃考试?调侃评卷老师的内容可以打?分?完全空白的?评?分?