小学科学人教鄂教版四年级下册第四单元《地球 太阳 月球》课堂作业新设计(2023春)(附参考答案).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《小学科学人教鄂教版四年级下册第四单元《地球 太阳 月球》课堂作业新设计(2023春)(附参考答案).doc》由用户(luzy369)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 地球 太阳 月球 小学科学人教鄂教版四年级下册第四单元地球 太阳 月球课堂作业新设计2023春附参考答案 学科 学人 教鄂教版 四年级 下册 第四 单元 地球 月球 课堂 作业 设计 2023 下载 _四年级下册_人教鄂教版(2024)_科学_小学
- 资源描述:
-
1、第四单元 地球 太阳 月球12.认识地球的形状【填空题】。1.太阳和月球是两个星球,它们的形状都是球体,我们生活的地球也是个_。2.很久很久以前,绝大多数人认为天是_的,地是_的。3.在海边,人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到_,然后看到_。根据这种现象推测地球可能是_的。4.月食时,人们观察到地球投射在月球上的影子总是_形的。5.1519年.航海家_带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地。根据这个事实,人们接受厂_的观点。6.我国东汉时期天文学家_认为地球是_。7.古希腊学者_根据月食的景象分析,认为地球是_或_的形状。【判断题】1.古代人认为地球的形状是平的。(
2、)2.东汉时期,著名天文学家张衡提出来浑天说思想,即天似鸡蛋,地似蛋黄。( )3.人们一开始就知道地球是球形的。( )4.人们对地球的认识经过了漫长的时期。( )5. 我们通过观察生活现象无法验证地球的形状。( )6.麦哲伦航海的方向是不断变化的。( )7.关于地球的形状,”天圆地方说“是正确的。( )8.太阳、月球和地球都是球体。( ) 【选择题】1.第一个用实践证明脚下的地球是球形的是( )。A.哥白尼 B.布鲁诺 C.麦哲伦2.1961年苏联宇航员( )搭乘“东方一号”飞船在太空中绕地球飞行,第一次在遥远的太空中观察到地球。A.杨利伟 B.费俊龙 C尤里加加林3.在研究“对比观察船模在球
3、面和平面上的移动”实验时,一开始就观察到了整个船模,说明了它是在( )上移动;先观察到船模帆的顶部,之后又观察到了整个船模,说明他是在( )上移动。A.球面 B.平面 C.球面和平面都有可能 4.他用手电筒照射一个球体,得到该物体的投影是( )。A.圆形的 B.方形的 C.都有可能5.通过阅读了解到,1519年航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈,证明了地球是( )。A.球体的 B.方的 C.无法判断6.下列说法正确的是( )。A.在地球上看船行驶,始终能同时看到帆顶和船身B.当船进港时,先看到船身,再看到帆顶 C.当船进港时,先看到帆顶,再看到船身7.关于地球形状的描述,最准确的是( )。A
4、.正方体 B.球体 C.圆柱体【画图题】为了找到地球球形的证据,选用正方体和球体做实验。对比正方体和长方体投射的影子,把影子画下来。【阅读下面的材料回答问题】建设太空城在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期,一些科学家乐观地认为,在航天站的基础上很快就会建设太空城,凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源,太空城将自给自足地独立发展。以达到向太空移民的目的,描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”,此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个巨大的圆筒
5、,直径6500米,长32000米,为居住区,可容纳百万人。在圆筒四周对称设置四面玻璃窗,窗外是盖板,盖板内侧是阳光反射镜,合上盖板,遮住阳光,里面是黑夜;盖板张开,阳光反射镜将阳光折射进圆筒,里面就是白天。调节盖板的张角,可以控制阳光的强度。整个太空城是一个巨大的密闭生态循环系统,可以解决空气和水的循环供应问题;食物供应则由设置在伞盖边缘的一个个农牧业舱室解决,将众多的舱室调节成不同的春夏秋冬季节轮回,使任何时候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供应。辐射防护则可由居室的金属结构外壳解决。为了解决重力问题,在两个居住圆筒之间有传动带相连,使它们以两分钟一圈的速度旋转可产生与地球重力相当的人造重力。太空城
6、的能源则由太阳能解决。通过阅读,太空城要解决的基本问题是_、_、_和_辐射防护以及重力适应等。14.月相的变化【填空题】1、我们看到的月光是月球反射( )和光。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做( )。2、月相实际上就是人们从( )上看到的月球被( )照亮的部分。由于观察的角度不同,因此看到的月相亮面大小、方向也不同。3、月相的变化规律:上半月由( )到( ),下半月由( )到( )。【判断题】1、月相变化与它和太阳、地球的相对位置变化有密切关系。 ( )2、我们看到的月相是月球被太阳照亮的部分。( )3、月相只有在夜晚可以看到。( ) 4、一个朔望月的周期是半个月。( )5、我国农历中的
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-5267067.html