四年级科学下学期教科版全册单元测试卷含期中期末(三)有答案.doc
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1、教科版四年级下册科学全册全套单元质量检测卷含期中期末(有答案)教科版四年级下册科学第一单元质量检测卷教科版四年级下册科学第二单元质量检测卷教科版四年级下册科学第三单元质量检测卷教科版四年级下册科学期中质量检测卷教科版四年级下册科学期末质量检测卷教科版四年级科学下册第一单元检测卷(三)有答案学校:_姓名:_班级:_考号:_一、选择题(每题2分共24分)1轻轻挑开一朵凋谢变干了的凤仙花,里面能看见()。A果实B种子C雌蕊2植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了()。A为根部遮挡太阳光B能最大限度地接受太阳光C生得匀称、漂亮3雌蕊不包括()。A花柱B花丝C子房D柱头4诗句“咬定青山不放松,立根原
2、在破岩中。”说明了根具有()的作用。A固定植物B吸收水分C吸收阳光5下列植物的种子中,不是利用动物来传播的是()。A苍耳B樱桃C蒲公英6研究根的作用时,尽管水面上有一层植物油,试管中的水还会减少,说明()。A水蒸发了B水被植物的根吸收了C水被试管吸收了7小科了解到香蕉树的叶子很大,他可以推测香蕉树适合生活在()的地区。A多雨B寒冷C干旱。8凤仙花最适宜的播种时间是每年的()。A2月B4月C8月9春天是播种的好季节,主要是因为春天能提供植物生长需要的()。A温度B空气C阳光10下列关于植物根的描述,错误的是()。A不同的植物,根的形态特征都是相同的B根有吸收水分、固定植物的作用C植物的根是向下生
3、长的11播种凤仙花种子时,把一小块石头放在花盆的出水孔上,然后装进细土。这样做是为了()。A使凤仙花的种子发芽更快B增强土壤的肥力C防止花盆内积水使凤仙花的种子腐烂12下列属于植物的营养器官的是()。A花B根C果实二、填空题(每空1分共24分)13自然界中,植物把种子传播出去的方式有_传播、动物传播、风力传播、_传播等。14比如凤仙花,大部分的绿色开花植物从_开始它们的新生命。15播种的过程顺序是选种、_、下种、_。16种子的萌发需要( )、( )、( )三个基本条件。种子萌发时通常是( )先突破种皮向下生长,形成( ),然后( )突破种皮向上生长,伸出土面形成( )。17通过观察,我们发现凤
4、仙花有花瓣、萼片、_和_四部分,像这样的花被称为_。18植物的生长都离不开阳光、_、_、土壤。19通过对凤仙花的观察,我知道凤仙花是由花萼、( )、( )、( )四部分组成。20凤仙花的种子靠_传播,鬼针草的种子靠_传播,槭树的种子靠_传播,莲蓬的种子靠_传播。三、判断题(每题2分共10分)21植物的茎在不同生长阶段外部形态不同,不同时期生长速度相同。( )22凤仙花的叶子是平展的,而且是在植株上交叉生长的。( )23胚是有生命的,可以发育成新的生命。( )24所有的花都具有花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分。( )25种子发芽要有水分和温度,不需要空气。( )四、简答题(每题7分共14分)26南瓜
5、的花分雄花与雌花,雄花只有雄蕊,雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的?27植物种子的传播方式有哪些?(至少列举 2条)五、实验题(共16分)28为了研究种子的萌发需要的条件,小科进行了如下实验,请你和他一起完成:选取40粒大小相近的绿豆种子浸泡在装满水的烧杯中一整晚。将绿豆种子平均分成两组,分别放在一个铺有纸巾的盘子里,保持纸巾的湿润,按照下表所示方法进行处理,每天观察记录,结果如下表所示。组别处理种子萌发数(粒)甲放入冰箱0乙放在没有阳光直射的室内18(1)观察发现,一整夜后烧杯里的水会变少,这说明种子的萌发需要_。(2)该实验可得出的实验结论是:_。(3)如果每组只用1粒种子
6、做实验可行吗?为什么?_六、 综合题(共12分)29写出各部分的名称。参考答案:1A2B3B4A5C6B7A8B9A10A11C12B13 弹射(自身) 水力14种子15 放土 浇水16 适宜的温度 充足的水分 空气 胚根 根 胚芽 茎和叶17 雌蕊 雄蕊 完全花18 水 空气19 花瓣 雌蕊 雄蕊 20 弹力 动物 风力 水力212223242526借助风力传粉:以风力传送花粉的方式称为风媒。靠风力传送花粉的花叫风媒花。借助昆虫传粉:借助昆虫传送花粉的方式叫虫媒。靠昆虫传送花粉的花叫虫媒花。人工授粉。27水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播28 水分 种子萌发需要适宜的温度 不行,这样做会
7、增大实验的偶然性,使实验结果不准确。29教科版四年级科学下册第二单元检测卷(三)有答案学校:_姓名:_班级:_考号:_一、选择题(每题2分共24分)1下列物体是绝缘体的是()。A湿毛巾B铜片C干木块2一个开关在电路中()。A只能控制一个灯泡B只能控制两个灯泡C能控制一个、两个或更多个灯泡3下列说法中,错误的是()。A使用相同的材料,电路可以有不同的连接方法B电源是一个完整的电路不可缺少的装置C一节电池只能使一个灯泡发光4简单电路中小灯泡亮起来是因为()。A有电池B有导线C电路是一个闭合电路5下列做法属于不安全用电的是()。A移动电器时切断电源B不用湿手触摸电器和开关C用湿布清洁电器和开关6区别
8、导体和绝缘体的主要标准是()。A是否容易导电B是不是金属C能否传热7我们可以根据连接好的电路画出()。A电简图B电路图C线路图8给遥控器换电池的时候,电池槽内有弹簧的地方应该与电池的()相连。A铜帽的一端B负极C两端都可以9制作电路检测器时,用不到下列电路元件中的()。A小灯泡B电池C开关10和铜丝一样能导电的物体是()。A棉质干衣服和自来水B人体和自然界的水C木头和玻璃11下列电器使用的电源与其他电器不同的是()。A烤箱B微波炉C电子手表12电是一种自然现象,也是一种能源。下列属于节约用电行为的是()。A电视机不看了仍然开着B家里没有人,电灯全部开着C把家里的白炽灯换成节能灯二、填空题(每空
9、2分共34分)13干电池金属铜帽端是( ),用符号( )表示;另一端是( ),用符号( )表示。14组成一条简易电路的必备元器件有( )、( )和用电器。15如图所示,科学兴趣小组的同学用电路检测器检验电路中的故障。他们将电路检测器的两个接线头与小灯泡的两个触点接触,电路检测器中的小灯泡发光,说明检测的小灯泡_(填“有”或“无”)故障。16像铜丝那样容易让电通过的物体叫( ),像塑料那样不容易让电通过的物体叫( )。17当导线直接与电池的正、负极相连,而没有经过小灯泡,就会造成( )。此时,电池中的电会很快消耗完,并且电池还会在一瞬间发热发烫,甚至可能爆炸。18电路检测器也可以检测物体是否_。
10、如果小灯泡_,说明这个物体是绝缘体。19一个电路检测器由_、_和导线组成。20容易导电的物体叫做_,不容易导电的物体叫做_,人体是_。三、判断题(每题2分共10分)21每次使用电路检测器检测前,先将两个检测头互相接触一下,看看小灯泡能否亮起来。( )22日常生活中人们常说的“开灯”就是指闭合开关,“关灯”就是指断开开关。( )23电池的金属铜帽端是负极,另一端是正极。( )24日常生活中,电器开关外壳的制作材料一般都是导体。( )25设计安装模拟电路时,可以参考他人意见,不断修改、优化方案。( )四、连线题(共5分)26请将检测步骤和检测目的匹配起来。检测步骤 检测目的检测前两个检测头接触一下
11、,看灯泡是否发光。及时记录,搜集证据将检测头紧贴橡皮两端。让检测结果更可靠记录检测的结果。确认检测器能正常使用重复检测检测橡皮是否导电五、简答题(每题5分共10分)27在野外,我们经常看到高压电线上停留着一些小鸟,小鸟站在高压电线上为什么不会被电死?28生活中我们怎样做到安全用电,请你列举三种做法?六、实验题(共11分)对电路的探究实验,请分析回答:29电池中标有“”的一端是_极。(填“正”或“负”)30怎样才能用开关控制小灯泡的亮与灭?请你用笔画线代替导线,将下图所示电路连接完整。如果把A点和B点直接用导线连接起来,会发生_(填“短路”或“断路”)31小强按下图连接电路,发现灯泡2不亮,灯泡
12、1亮,下列猜想中,_是最符合实际的。A灯泡1坏了或它的底座接线柱松了B灯泡2坏了或它的底座接线柱松了C电池没电了或电池盒的接线柱松了七、 综合题(共6分)32一个有四个接线柱的接线盒,用电路检测仪检测出各接线柱之间的通路断路情况为:121314232434通路断路根据记录推测盒子里面的连接情况,并画出来(至少画出两种):参考答案:1C2C3C4C5C6A7B8B9C10B11C12C13 正极 + 负极 - 14 导线 电池15无16 导体 绝缘体17短路18 导电 没亮19 电池 灯泡20 导体 绝缘体 导体21222324252627因为小鸟站在一根导线上,没有形成闭合的回路,没有电流通过
13、小鸟。28不要在电线上晾晒衣服;不要在高压线下放风筝、玩游戏、钓鱼等;不要用湿毛巾擦拭带电的电器,如电灯。29正30短路。31B32教科版四年级科学下册第三单元检测卷(三)有答案学校:_姓名:_班级:_考号:_一、选择题(每题2分共24分)1对岩石、沙和黏土的特征进行分析,()更适合用作陶艺的原材料。A岩石B沙C黏土2在闻岩石、沙和黏土的过程中,正确的方法是()。A深吸一口气B扇闻C怕有毒,远远闻一下3将分别装有岩石、沙、黏土的布袋浸入水中,装有()的布袋重量变大了很多。A岩石B沙C黏土4用眼睛观察岩石,不能观察到的特点是()。A颜色B颗粒大小C轻重5颜色、条痕、透明度和光泽是识别矿物的重要依
14、据,识别矿物时()。A矿物条痕的颜色比它的外表颜色更可靠B矿物外表的颜色比条痕的颜色更可靠C依据外表和条痕的颜色来判断都一样6下列关于岩石和土壤的说法正确的是()。A在土壤里乱丢垃圾可以增加肥力B开采岩石不需要经过政府机关批准C我们要合理利用岩石和矿物,保护土壤不被污染7肥沃土壤的特点是()。A含沙粒多B含腐殖质多C含黏粒多8在观察岩石时,不常用到的器官是()。A眼睛B鼻子C舌头9通过观察,我们发现云母是()。A六角柱状B片状或鳞片状C柱状10渗水性保水性适中的土壤是()。A沙土B黏土C壤土11通过观察矿物薄片的边缘是否能看见其它物体,是衡量矿物()。A透明度B条痕C磁性D光泽12下列这三种物
15、质,把它们团成小球放在纸上,最不容易平摊在纸上的是()。A沙B粉沙C黏土二、填空题(每空1分共13分)13某矿物不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀刻划出痕迹,这种矿物的硬度是_。14认识岩石的步骤是:先观察岩石的_、形状和条痕,再测试岩石的_,最后观察岩石遇到_的反映。15岩石和矿物是_(填“可再生”或“不可再生”)资源。16我们将古代动植物的遗体或痕迹叫做_。17土壤中最大的颗粒是_,其次是_,接着是更小的_,最小的土壤颗粒是_。18被称为“地球上最有价值的资源”是_。19岩石和矿物可用于建筑、工业、艺术,如计算机里的多数芯片是由_制成的。20将岩石和矿物制成_,能让我们更好地学习和认识常见
16、的岩石。三、判断题(每题2分共10分)21制造电线里的铜丝所需要的原材料就是从矿物中提取的。( )22同一植物在不同的土中的生长情况是相同的。( )23黏质土通气性能较好,但保水性能较差。( )24植物生长繁茂的地方,土壤颜色都是偏黑的。( )25可以用相互刻画的方法比较两种矿物的软硬。( )四、连线题(共5分)26我们在判断矿物的软硬时,有一定的方法和标准,请对应连线。软不能用指甲刻画出痕迹,但能用铜钥匙刻画出痕迹较软用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹较硬能用指甲刻画出痕迹硬不能用铜钥匙刻画出痕迹,但能用小刀刻画出痕迹五、简答题(每题6分共12分)27岩石和土壤都是地球上的重要资源,我们应怎样保
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