部编版道德与法治中考复习课件：9上 第四单元　和谐与梦想(共39张PPT).pptx

1、中考知识导航中考知识导航 中考考点精讲中考考点精讲 目 录 返回目录返回目录 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 中考知识导航中考知识导航 课标链接课标链接 课标课标 链接链接 1. 1. 知道我国是一个统一的多民族国家，各民族人民平等互助、团结合作、知道我国是一个统一的多民族国家，各民族人民平等互助、团结合作、 艰苦创业、共同发展艰苦创业、共同发展( (我与国家和社会：认清国情，爱我中华我与国家和社会：认清国情，爱我中华) ) 2. 2. 懂得维护国家统一，维护各民族的团结是每个公民的义务懂得维护国家统一，维护各民族的团结是每个公民的义务( (我与国家和我与国家和 社会：法律与秩序社会：

2、法律与秩序) ) 3. 3. 知道中国特色社会主义理论体系，知道我国各族人民的共同理想知道中国特色社会主义理论体系，知道我国各族人民的共同理想( (我与我与 国家和社会：认清国情，爱我中华国家和社会：认清国情，爱我中华) ) 4. “4. “两个一百年两个一百年”的奋斗目标的奋斗目标( (我与国家和社会：认清国情，爱我中华我与国家和社会：认清国情，爱我中华) ) 返回目录返回目录 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 核心素核心素 养链接养链接 本单元通过对重大社会热点的讲述，表明我国坚持民族团结和祖本单元通过对重大社会热点的讲述，表明我国坚持民族团结和祖 国统一，致力于实现中华民族伟大复兴

3、的中国梦，国统一，致力于实现中华民族伟大复兴的中国梦，侧重培养学生的政侧重培养学生的政 治认同素养治认同素养。旨在引导学生积极维护民族团结和祖国统一，自觉同危。旨在引导学生积极维护民族团结和祖国统一，自觉同危 害民族团结和祖国统一的行为作斗争，要将个人梦想融入中国梦中，害民族团结和祖国统一的行为作斗争，要将个人梦想融入中国梦中， 为实现中国梦而不懈奋斗。为实现中国梦而不懈奋斗。 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 知识网络知识网络 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 必备核心观点必备核心观点 1. 1. 处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各

4、民族共同繁荣。处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 2. 2. 社会主义新型民族关系：平等团结互助和谐。社会主义新型民族关系：平等团结互助和谐。 3. 3. 加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 4. 4. 维护和促进民族团结，是每一个公民的神圣职责和光荣义务。维护和促进民族团结，是每一个公民的神圣职责和光荣义务。 5. 5. 维护祖国统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞维护祖国统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞 的责任。的责任。 第四单元第四单

5、元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 6. “6. “和平统一、一国两制和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现祖国统一的最是解决台湾问题的基本方针，也是实现祖国统一的最 佳方式。佳方式。 7. 7. 一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识九二共识”，坚决反对，坚决反对“台台 独独”。 8. 8. 中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 9. 9. 实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导，走中国道路，弘扬中实现中华民族伟大复兴的中国梦，必

6、须坚持党的领导，走中国道路，弘扬中 国精神，凝聚中国力量。国精神，凝聚中国力量。 10. 10. 只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，新时代是奋斗者的时代。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，新时代是奋斗者的时代。 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 中考考点精讲中考考点精讲 考点梳理考点梳理 第七课第七课 中华一家亲中华一家亲 关联考点关联考点 总体国家安全观总体国家安全观P56P56、公民基本义务、公民基本义务P66P66 素材推荐素材推荐 援疆、援藏工程；开展两岸交流活动援疆、援藏工程；开展两岸交流活动 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返

7、回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 (1)(1)基本政治制度：基本政治制度：民族区域自治制度。民族区域自治制度。 (2)(2)基本原则：基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 (3)(3)社会主义新型民族关系：社会主义新型民族关系：平等团结互助和谐。平等团结互助和谐。 一、促进民族团结一、促进民族团结 1. 1. 我国各民族的分布特点：我国各民族的分布特点：大杂居、小聚居、相互交错。大杂居、小聚居、相互交错。(P91)(P91) 2. 2. 处理民族关系的基本政治制度、基本原则以及社会主义新型民族关系。处理民族关系的基本政治制度、基本原则以及社会

8、主义新型民族关系。(P91)(P91) 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 (1)(1)各民族都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。各民族都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。 (2)(2)各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务 。 3. 3. 我国我国各民族平等各民族平等的表现。的表现。(P91)(P91) 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 (1)(1)加强和巩固民族团结，维护祖国统一，

9、是中华民族的最高利益。加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 (2)(2)我国各民族在数千年的交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。我国各民族在数千年的交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。 (3)(3)维护和促进民族团结，维护和促进民族团结， 是每个公民的神圣职责和光荣义务。是每个公民的神圣职责和光荣义务。 (4)(4)各族人民只有手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展各族人民只有手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展 。 (5)(5)是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的需要。是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的需要。 (6)(6)是促进国家

10、稳定和社会发展的需要。是促进国家稳定和社会发展的需要。 4. 4. 加强和巩固加强和巩固民族团结民族团结的必要性。的必要性。( (为什么要维护民族团结？为什么要维护民族团结？) )(P92(P9296)96) 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 5. 5. 我国加强和巩固民族团结采取的措施。我国加强和巩固民族团结采取的措施。(P94(P9495)95) 经济经济 加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战 略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式略，实施兴边富民行动，通过输入

11、技术、管理、人才等方式 增强民族地区自我发展能力增强民族地区自我发展能力 民生民生 支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基 本医疗保障制度本医疗保障制度 文化文化 大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积 极促进各民族之间的文化交流极促进各民族之间的文化交流 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 (1)(1)民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化，驶上了跨越式发展的快车道民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化，驶上了跨越式发展

12、的快车道 。 (2)(2)民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感。民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感。 (3)(3)少数民族文化获得前所未有的发展。少数民族文化获得前所未有的发展。 6. 6. 我国加强和巩固民族团结取得的成效。我国加强和巩固民族团结取得的成效。(P94(P9495)95) 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 (1)(1)国家：国家：坚持民族区域自治制度，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义坚持民族区域自治制度，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义 新型民族关系，坚持民族平等、民族团结和各

13、民族共同繁荣的基本原则；坚持新型民族关系，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则；坚持 以经济建设为中心，坚持改革开放；制定少数民族地区的发展方针和政策，推以经济建设为中心，坚持改革开放；制定少数民族地区的发展方针和政策，推 动少数民族地区的经济发展；组织开展民族自治区周年纪念活动、动少数民族地区的经济发展；组织开展民族自治区周年纪念活动、“民族团结民族团结 教育月教育月”活动；等等。活动；等等。 (2)(2)公民公民( (青少年青少年) )：积极履行维护和促进民族团结的神圣职责和光荣义务；积极履行维护和促进民族团结的神圣职责和光荣义务； 尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰；积

14、极宣传党和国家的民族政尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰；积极宣传党和国家的民族政 策，为民族地区的发展建言献策；敢于、善于同破坏民族团结的言行作斗争。策，为民族地区的发展建言献策；敢于、善于同破坏民族团结的言行作斗争。 7. 7. 为促进民族团结，请你提出合理化建议。为促进民族团结，请你提出合理化建议。 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 (1)(1)分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。 ( (危害危害) ) (2)(2)国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民

15、群众最基本、最普遍的国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的 愿望。愿望。 (3)(3)维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不 容辞的责任。容辞的责任。 1.1.为什么要维护祖国统一、反对分裂？为什么要维护祖国统一、反对分裂？(P98(P9899)99) 二、维护祖国统一二、维护祖国统一 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 (1)(1)维护国家统一、国家主权和领土完整。维护国家统一、国家主权和领土完整。 (2)(2)反对一切形式的民族分

16、裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴 力恐怖活动。力恐怖活动。 (3)(3)树立总体国家安全观，自觉维护国家安全。树立总体国家安全观，自觉维护国家安全。 【知识链接】【知识链接】国家总体安全观国家总体安全观 八上第九课见本书八上第九课见本书P56P56 2.2.维护祖国统一、反对分裂的要求。维护祖国统一、反对分裂的要求。(P98(P9899)99) 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 (1)“(1)“一个国家，两种制度一个国家，两种制度”，简称，简称“一国两制一国两制”。 (2)“

17、(2)“一个国家一个国家”，是指中国是统一的国家，主权和领土不容分割。，是指中国是统一的国家，主权和领土不容分割。“两两 种制度种制度”是指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度是指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度 ，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实 行高度自治。行高度自治。 3. 3. “一国两制一国两制”的含义。的含义。(P100)(P100) 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 (1)(1)香港、澳门回归祖国以来，香港、澳门

18、回归祖国以来，“一国两制一国两制”实践取得举世公认的成功。实践取得举世公认的成功。 (2)(2)香港、澳门回归祖国以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民香港、澳门回归祖国以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民 族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。 4. 4. 实行实行“一国两制一国两制”的现实意义。的现实意义。(P100(P100101)101) 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 必须全面准确贯彻必须全面准确贯彻“一国两制一国两制”、“港人治港港人治港”、“澳人治澳澳人治澳”、高度、

19、高度 自治的方针，严格依照宪法和基本法办事，完善与基本法实施相关的制度和自治的方针，严格依照宪法和基本法办事，完善与基本法实施相关的制度和 机制。机制。 5. 5. 如何保持香港、澳门长期繁荣稳定？如何保持香港、澳门长期繁荣稳定？(P100)(P100) 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 (1)(1)解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民 族的根本利益所在。族的根本利益所在。 (2)(2)我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有我国宪

20、法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有 一个中国，大陆和台湾同属一个中国。一个中国，大陆和台湾同属一个中国。 6. 6. 解决台湾问题、实现祖国完全统一的必要性。解决台湾问题、实现祖国完全统一的必要性。(P101(P101102)102) 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 (1)(1)基本方针基本方针( (最佳方式最佳方式) )：“和平统一、一国两制和平统一、一国两制”。 (2)(2)政治基础：政治基础：一个中国原则，必须坚持一个中国原则，必须坚持“九二共识九二共识”，坚决反对，坚决反对“台独台独”。 7. 7. 解决台湾问题

21、，实现祖国完全统一的基本方针解决台湾问题，实现祖国完全统一的基本方针( (最佳方式最佳方式) )和政治基础。和政治基础。 (P102)(P102) 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 (1)(1)有利条件：有利条件：两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是 血浓于水的一家人；中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血血浓于水的一家人；中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血 脉相连的精神纽带。脉相连的精神纽带。 (2)(2)做法：做法：两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵

22、契合，增进对和平统一两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一 的认同；两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推进的认同；两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推进 两岸关系和平发展，实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。两岸关系和平发展，实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。 8. 8. 实现实现祖国统一祖国统一的有利条件及做法。的有利条件及做法。(P102(P102103)103) 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 有利于推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展增动力，为有利于推进两岸

23、经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展增动力，为 合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一基础。合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一基础。 9. 9. 加强两岸交流，深化融合发展有何重要意义？加强两岸交流，深化融合发展有何重要意义？(P103)(P103) 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 第八课第八课 中国人中国人 中国梦中国梦 关联考点关联考点 改革开放改革开放P85P85、民族精神、民族精神P98P98 素材推荐素材推荐 中华人民共和国成立中华人民共和国成立7070周年；周年；“航天梦航天梦”“”“强军梦强军梦”等等 一、我们的梦

24、想一、我们的梦想 1. 1. 近代以来中华民族最伟大的梦想：近代以来中华民族最伟大的梦想：实现中华民族伟大复兴。实现中华民族伟大复兴。(P105)(P105) 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 (1)(1)中国梦揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各中国梦揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各 族人民共同的奋斗目标。族人民共同的奋斗目标。 (2)(2)实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。( (中国梦的内涵中国梦的内涵) ) (3)(3)实现中华

25、民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益。实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益。 2.2.实现实现中国梦中国梦的重要性。的重要性。(P106(P106107)107) 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 (1)(1)到建党一百年时，全面建成小康社会。到建党一百年时，全面建成小康社会。 (2)(2)到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。( (共同理想共同理想) ) 3.3.“两个一百年两个一百年”奋斗目标。奋斗目标。( (我国经济和社会发展的战略目标我国经济和社

26、会发展的战略目标) )(P106)(P106) 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 从从20202020年到本世纪中叶可以分两个阶段年到本世纪中叶可以分两个阶段 (1)(1)第一个阶段，从第一个阶段，从20202020年到年到20352035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现 社会主义现代化。社会主义现代化。 (2)(2)第二个阶段，从第二个阶段，从20352035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强

27、国。建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 4. 4. 新时代中国特色社会主义发展战略安排新时代中国特色社会主义发展战略安排( (两个阶段两个阶段) )。(P110)(P110) 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 (1)(1)中国特色社会主义伟大事业的征程不断取得新的伟大成就。中国特色社会主义伟大事业的征程不断取得新的伟大成就。 (2)(2)经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，国际地位实经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，国际地位实 现前所未有的提升。现前所未有的提升。 (3)(3)党和国家、人民、军队、中

28、华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华党和国家、人民、军队、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华 民族正以崭新姿态屹立于世界东方。民族正以崭新姿态屹立于世界东方。 5. 5. 中国特色社会主义进入新时代的表现。中国特色社会主义进入新时代的表现。(P107)(P107) 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 (1)(1)意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟 大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 (2

29、)(2)意味着科学社会主义在意味着科学社会主义在2121世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举 起了中国特色社会主义伟大旗帜。起了中国特色社会主义伟大旗帜。 (3)(3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中 国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性 的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问

30、题贡献了中国智慧和中国方案。 6. 6. 中国特色社会主义进入新时代意味着什么？中国特色社会主义进入新时代意味着什么？( (如何理解中国特色社会主如何理解中国特色社会主 义进入新时代？义进入新时代？) )(P109)(P109) 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 (1)(1)指导思想：指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表三个代表”重要重要 思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。( (中国共产党的行动中国共产党的行动 指

31、南指南) ) (2)(2)理论体系：理论体系：邓小平理论、邓小平理论、“三个代表三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时重要思想、科学发展观、习近平新时 代中国特色社会主义思想。代中国特色社会主义思想。 7. 7. 新时代中国特色社会主义指导思想和理论体系。新时代中国特色社会主义指导思想和理论体系。(P109)(P109) 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 (1)(1)有利于凝聚实现中华民族伟大复兴的正能量。有利于凝聚实现中华民族伟大复兴的正能量。 (2)(2)有利于坚持和发展中国特色社会主义。有利于坚持和发展中国特色社会主义。 (3)(3)有

32、利于推进全面建成小康社会进程。有利于推进全面建成小康社会进程。 (4)(4)有利于坚定人民对党的信心和立志报效祖国的热忱有利于坚定人民对党的信心和立志报效祖国的热忱 。 8. 8. 中国特色社会主义进入新时代有何重要意义中国特色社会主义进入新时代有何重要意义 ？ 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍，奋力开启时代实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍，奋力开启时代 新征程。新征程。 (1)(1)必须坚持党的领导。贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹必须坚持党的领导。贯彻创新、

33、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹 推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全 面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 (2)(2)必须走必须走中国道路中国道路。坚持走中国特色社会主义道路。坚持走中国特色社会主义道路。 二、共圆中国梦二、共圆中国梦 1. 1. 怎样实现中华民族伟大复兴的中国梦？怎样实现中华民族伟大复兴的中国梦？(P112(P112113)113) 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录

34、 第 七 课 第 八 课 (3)(3)必须弘扬必须弘扬中国精神中国精神。弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核。弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核 心的时代精神。心的时代精神。 (4)(4)必须凝聚必须凝聚中国力量中国力量。凝聚全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造。凝聚全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造 者，是梦想的实现者。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。者，是梦想的实现者。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 (1)(1)只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。只有奋斗的人生才称

35、得上幸福的人生。 (2)(2)奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人 。 (3)(3)新时代是奋斗者的时代。新时代是奋斗者的时代。 2. 2. 新时代需要奋斗的原因。新时代需要奋斗的原因。 (P114)(P114) 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神；努力学习，脚踏实地；积极树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神；努力学习，脚踏实地；积极 进取，开拓创新；树立全球观念，培养开放胸怀；等等。进取，开拓创新；树立全球观念，培养开放胸怀；等等。 3. 3.

36、作为青少年的我们应如何做新时代的奋斗者？作为青少年的我们应如何做新时代的奋斗者？ 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特 色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会 主义文化。主义文化。( (道路自信、理论自信、制度自信、文化自信道路自信、理论自信、制度自信、文化自信) ) 4. 4. 中国自信、民族自信的根本所在中国自信、民族自信的根本所

37、在( (来源来源) )。(P114)(P114) 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 (1)(1)对国家有认同。具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、对国家有认同。具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、 以天下为己任的使命感，能够自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国以天下为己任的使命感，能够自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国 统一和领土完整。统一和领土完整。 (2)(2)对文化有底气。能够坚守中华文化立场，传承中华文化基因，讲好中国故对文化有底气。能够坚守中华文化立场，传承中华文化基因，讲好中国故 事，传播好中国声

38、音，阐发中国精神，展现中国风貌。事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌。 (3)(3)对发展有信心。坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚信创新、协对发展有信心。坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚信创新、协 调、绿色、开放、共享的发展理念能够引领中国发展，创造中国奇迹。调、绿色、开放、共享的发展理念能够引领中国发展，创造中国奇迹。 5.5.自信的中国人自信的中国人的表现。的表现。(P115) (2018.11)(P115) (2018.11) 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 (1)(1)需要培养理性平和、不卑不亢、开放包容的心态

39、。需要培养理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 (2)(2)既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。 (3)(3)坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 。 (4)(4)彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长。彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长。 6. 6. 怎样做自信的中国人？怎样做自信的中国人？(P116(P116117)117) 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 九

40、年级九年级(2)(2)班的小红，在爷爷的报纸上看到这样一段话，班的小红，在爷爷的报纸上看到这样一段话，“汉族离不开少数汉族离不开少数 民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开是当今我国民族关系民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开是当今我国民族关系 的真实写照。各民族和睦相处，和衷共济，和谐发展是我国民族关系的主流。的真实写照。各民族和睦相处，和衷共济，和谐发展是我国民族关系的主流。” 午餐时间她把这句话与同学进行了分享。午餐时间她把这句话与同学进行了分享。 有同学认为：维护和促进民族团结，我们青少年无能为力。请你对这一观点有同学认为：维护和促进民族团结，我们青少年无

41、能为力。请你对这一观点 进行辨析。进行辨析。(12(12分分) ) 辨析题抢先练辨析题抢先练 (1)(1)这一观点是错误的。这一观点是错误的。( (或不正确或不正确)(2)(2分分) ) (2)(2)维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。(4(4分分) ) 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 返回目录返回目录 第 七 课 第 八 课 (3)(3)青少年是国家的未来、民族的希望，更应以实际行动促进民族团结。青少年是国家的未来、民族的希望，更应以实际行动促进民族团结。(4(4分分) ) (4)(4)因此，我们要在学习生活中关心、帮助少数民族人民，与其平等交往，友好因此，我们要在学习生活中关心、帮助少数民族人民，与其平等交往，友好 相处，尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰，以实际行动自觉履行维护相处，尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰，以实际行动自觉履行维护 和促进民族团结的光荣义务。和促进民族团结的光荣义务。(2(2分分) ) 点击链接至精练本点击链接至精练本