第二学期期中达标测试卷2022-2023学年度人教版物理八年级下册.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第二学期期中达标测试卷2022-2023学年度人教版物理八年级下册.doc》由用户(风feng866)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第二学期期中达标测试卷 2022-2023学年度人教版物理八年级下册 第二 学期 期中 达标 测试 2022 2023 学年 度人 物理 年级 下册 下载 _考试试卷_物理_初中
- 资源描述:
-
1、第二学期期中达标测试卷 满分:100分时间:80分钟一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1如图1所示,用扳手拧螺钉时,手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力,这说明力的作用效果()图1A与力的大小有关 B与力的方向有关C与力的作用点有关 D与受力面积有关2以下是小明对一些物理量的估测,其中最符合实际的是()A托起两枚鸡蛋的力约为5 N B一个中学生的体重约为50 NC教室内的大气压约为1105 Pa D高山上水的沸点约为100 3如图2所示,对放在桌面上的冰墩墩来说,与冰墩墩的重力是一对平衡力的是()图2A地面对桌子的支持力 B桌
2、面对冰墩墩的支持力C冰墩墩对桌面的压力 D桌子受到的重力4如图3所示,小华和小红在放学的路上讨论如何让书包背起来更舒适一些,你认为以下方式可以达到这一目的的是()图3A.将书包的背带改细 B将书包的背带加宽C.在书包里多放一些书 D将书包的背带加长5图4是“探究阻力对物体运动的影响”实验过程,下列说法错误的是()图4A.每次实验时,应让小车从斜面的同一高度由静止滑下B.从斜面同一高度由静止滑下后,小车在毛巾表面滑行距离最短C.实验表明,力不是维持物体运动状态的原因D.若运动的小车不受阻力,将保持静止或匀速直线运动状态6如图5所示,用水平拉力向左拉静止在水平地面上的物块。第一次 F110 N,物
3、块未被拉动;第二次F215 N,物块恰好能向左做匀速直线运动;第三次F320 N,物块向左运动。下列说法正确的是()图5A第一次时物块不受摩擦力作用 B第二次时物块受到的摩擦力大小为15 NC第三次时物块受到的摩擦力方向向左 D第三次时物块受到的摩擦力大小为20 N7甲、乙两种物质的mV关系图象如图6所示,用甲、乙两种物质制成质量相等的实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则正方体A、B对水平地面的压强之比为()图6A81 B43 C21 D41二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共21分。8小明踢球时感觉到脚疼的施力物体是_;球被踢出后,向上运动,此现象主要表明力可以改变物体的_,此时
4、球受到的重力方向是_。9在测量小石块的重力时,应将弹簧测力计在_(选填“水平”或“竖直”)方向调零。如图7所示,该弹簧测力计的分度值是_N,小石块的重力为_N。图710如图8所示,近年来电动平衡车深受年轻人喜爱。平衡车的踏板上刻有花纹,目的是_。如果突然刹车,身体由于具有_会向_(选填“前”或“后”)倾倒,存在安全隐患。图811如图9所示,用杯子接水的过程中,水杯始终静止在手中,则杯子受到的摩擦力_(选填“变大”“变小”或“不变”);若杯子在手中向下滑,则可以通过_的方式来_摩擦力使其在手中保持静止。图912马德堡半球实验证明了_的存在。如图10所示,小强利用自制气压计研究大气压与高度的关系,
5、将气压计从1楼带到20楼,他发现管内水柱有变化,根据所学知识可知楼层越高,大气压强越_(选填“大”或“小”),管内水柱高度越_。图1013如图11所示,自带吸管的玻璃杯可以看作是一个_,当杯中饮料静止时,图中A点的液体压强_(选填“大于”“小于”或“等于”)B点的液体压强。装有饮料的玻璃杯总质量为0.3 kg,放置在水平桌面上,杯底与桌面的接触面积为2104 m2,则杯子对桌面的压强为_Pa。(g取10 N/kg)图1114如图12所示,装有水的密闭容器放置在水平桌面上,将其倒置后,水平桌面受到的压强将_,水对容器底的压强将_,水对容器底的压力将_。(均选填“变大”“变小”或“不变”)。图12
6、三、作图题:本题7分。15(1)请在图13中画出此时不倒翁所受的重力和对地面的压力的示意图。图13 (2)如图14所示,一个小朋友正在荡秋千,请在图中画出小朋友所受力的示意图。(不计空气阻力)图14 (3)如图15所示,一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,现将一个物体轻放在传送带上,请作出物体刚放上传送带时所受力的示意图。图15四、实验题:本大题共3小题,第16、17小题各6分,第18小题7分,共19分。16在“探究二力平衡的条件”活动中,学习小组设计了图16所示甲、乙两种实验方案。图16(1)当物体处于静止状态或_状态时,它受到的力是相互平衡的。(2)相对于甲方案,乙方案的优点是可以减少_力
7、对实验带来的影响。(3)乙方案中向两侧的小盘里加砝码,这是为了探究平衡的两个力的_关系,当两盘砝码质量_时,小卡片静止。(4)把小卡片转过一个角度,然后松手,观察到小卡片转动,最后恢复到静止状态,说明两个力必须作用在_才能平衡。(5)当小卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,再松手时,小卡片运动,由此说明两个力必须作用在_才能平衡。17在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关时,同学们提出了下列猜想:A与接触面所受压力的大小有关B与接触面的粗糙程度有关C与接触面积的大小有关D与物体运动速度的大小有关为了验证以上猜想,小明所在的实验小组设计了如图17所示的实验。图17(1)为测量滑动摩擦力的大小,必须
8、使木块在水平木板上做_运动。(2)为验证猜想A,应对比_两图所示的实验。(3)如果实验小组得到的实验数据如下表所示,则表中数据可验证猜想_(填序号),可得出结论:_。实验次数木块运动快慢弹簧测力计示数/N1较快1.82慢1.83较慢1.8(4)在验证猜想B时,应选择_两图所示的实验,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他条件相同时,_,滑动摩擦力越大。18如图18所示,小亮用U形管压强计探究液体内部压强的特点。图18(1)如图甲,他发现按下探头的橡皮膜后,U形管中液面没有变化,则可能出现的问题是_。(2)小亮换了一个能正常使用的压强计和一个装有水的烧杯进行了三次实验,如图乙所示。三次实验中
展开阅读全文