初中-班会育人-家长会-后进生转化艺术ppt课件.pptx

1、2后进生转化艺术023目录01家庭教育重要性02如何培养优秀孩子01PART ONE家庭教育重要性0203家庭教育的成功与否，决定家庭生活幸福的程度。无论父母的事业多么成功，孩子的教育一旦失败，整个家庭就会陷入困境。因此，目前家庭教育问题倍受重视。好父母都是学出来的。没有天生成功的父母，也没有不需要学习的父母。0203前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭；2、学校；3、儿童所在的集体；4、儿童本人；5、书籍；6、偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学

2、家心中占据相当的地位。为此家长了解家庭教育的重要性是十分必要的。儿童心理健康标准儿童心理健康标准1 智力发展水平正常智力发展水平正常(70-130(70-130分）分）23564情绪稳定而愉快情绪稳定而愉快良好的意志品质（耐力、自控力等）良好的意志品质（耐力、自控力等）正确的评价与自我评价正确的评价与自我评价人际关系和谐人际关系和谐，自信并善于交流，自信并善于交流行为协调，反应适度，有同情心和爱心行为协调，反应适度，有同情心和爱心人的发展三维平衡理论02PART ONE如何培养优秀孩子后进生分类态度动机目标习惯对学习抱无所谓的态度。学习靠外来刺激推动。缺乏明确学习目标。尚未养成良好学习习惯。学

3、生家庭学校、社会原因家庭原因棍棒教育33.1%1父母要求不一致26.2%2放任不管24.8%3溺爱14.4%4家庭学习氛围8.9%5其他6转化艺术正确的观念每个学生都有潜能学好适当的方法让每个学生学好1968年罗森塔尔教授和雅各布森教授带着一个实验小组走进一所普通的小学，对校长和教师说明要对学生进行发展潜力的测验。她们在6个年级的18个班里随机地抽取了部分学生，然后把名单提供给任课老师，并郑重地告诉他们，名单中的这些学生是学校中最有发展潜能的学生，并再三嘱托教师在不告诉学生本人的情况下注意长期观察。8个月后，当他们回到该小学时，惊喜地发现，名单上的学生不但在学习成绩和智力表现上均有明显进步，而

4、且在兴趣、品行、师生关系等方面也都有了很大的变化。这一现象被称为期望效应。后来又被教育界的人称之为教师期望效应。初中以全校第一的成绩考进福一中。高中被北大提前录取。大学获得“北京大学三好学生”的荣誉称号，拿到了北京大学廖凯原奖学金。英语GRE的分数高达全球前5%，哪怕在篮球场上，也是“篮板大师”。2015年7月，吴谢宇在家庭群里发消息，说要和母亲同行去美国，在麻省理工做4年交换生。事实上，7月23号左右，吴谢宇就已经涉嫌杀害母亲。7个月后，福州警方才发现吴谢宇母亲谢天琴的尸体。据警方调查，吴谢宇曾购买刀具、防水塑料布、干燥剂、防潮剂、医生护士服等，其中仅刀具就购买了剔骨刀、菜刀、手术刀、雕刻刀

5、、锯条等多种。确认母亲死后，吴谢宇用塑料布把母亲谢天琴的尸体裹了十几层，每一层，都放入了活性炭吸臭，还把房间密封。他还网购数台电子视频监控以及红外线报警器，布置在藏尸的房间里，通过电脑远程控制。只要有人进入，红外线报警器就会在他的手机上触发报警，并且用手机实时监控房间画面。甚至他还用母亲以前写的日记，把每个字都剪下来再粘起来复印，伪造出一份假的辞职信寄到母亲的学校，制造了一个完美的犯罪过程。小男孩上课时经常走神，老师请来家长。回家后，家长询问孩子上课在想什么。孩子：“我想要跳到月亮上去。”妈妈：“好呀，但是，别忘记回来喔！”第一位登上月球的人阿姆斯特朗童年时与母亲的一段对话。你们不了解我的孩子

6、，他非常聪明，他不是在捣乱，而是好奇。你们不懂得教育，我来亲自教育他。”一个小男孩上小学时，对许多事物都好奇，看到气球能在充满气之后飞上天，就找来一些发酵粉，动员想上天的同学来吃。不幸的是，吃了发酵粉的同学疼得在地上打滚。校长知道后，非常生气：“又是你这个捣蛋大王，我把你开除了!”母亲知道后常非气愤表示学校不懂教育。并将孩子接回家，亲自给他上课，鼓励他搞实验。这个男孩就是爱迪生，一生发明的项目，高达1628项。良好习惯的培养父母以身作则，培养孩子的良好习惯父母以身作则，培养孩子的良好习惯英国思想家培根说：“好习惯是一种顽强而巨大的力量，它能够主宰人的命运，因此人自幼就应该通过教育，去培养良好的

7、习惯。”给孩子金山银山不如培养好习惯。好习惯都是培养出来的，很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上，怪罪到老师身上，怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯-无论是好习惯还是坏习惯，都是父母有意无意培养出来的。有什么样的父母就有什么样的孩子。俗话说：“身教重于言教”。父母以身作则，就是给孩子最好的教育。如果父母在日常的行为举止上能够给孩子提供好榜样，孩子自然而然地会养成良好的行为习惯，形成良好的品质。孩子的意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里。有效的沟通“孩子大了，心里的话也不跟我们

8、讲了，真不知道他是怎样想的？”我们时常听到不少中学生的父母这样抱怨孩子。其实造成孩子不与父母交流沟通的原因我认为主要问题在父母一方。因为，在生活中，我们经常看到一些父母很生气地对孩子说：“我对你，真是恨铁不成钢！”只要孩子的成绩没有达到父母所要求的那个标准，我们父母总是太急了，并把自己的焦虑转化成对孩子的责备。其实铁是铁，钢是钢，钢和铁有各有自己的价值。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。因此，我在走了一段弯路之后，悟出这样的一个道理：作为父母，理解孩子一定要放在第一位。有效的沟通如果一而再、再而三地唠叨个不停，再耐心的人也会心生厌烦!这种现象被心理学家称之为超限效应。一些父母经常盲目地

9、对孩子进行许多大而空的说教，其实，孩子的心理已由对自己错误行为的内疚感发展到对你一而再、再而三的批评的反感!根本不会接受家长的批评。所以，批评孩子要点到为止，适当地留点“空白”，让他们去思考、去反省。要运用科学民主的方法去建造一座沟通心灵的桥梁，站在孩子的角度去理解，适当给以建议和指导，才能做到有效沟通，才能当好孩子的良师益友，使孩子身、心得到健康发展。乐观的氛围一个自信乐观的父母，总是能够培养出乐观的孩子，他们总是能够为孩子营造积极乐观的氛围。因此，培养孩子乐观的心态。首先，父母要身体力行，营造出一个乐观而温馨的家庭环境，让孩子快乐地学习和生活，教会孩子正确面对批评和挫折，学会乐观向上，帮助

10、孩子克服羞怯和抑郁的悲观因素，多给予赏识与鼓励，多给予笑声与温暖，孩子就会逐渐形成乐观开朗的性格。让孩子认可自己的长处，这是建立自信的基础。创造机会让孩子多发言，这是建立信心的好方法。如在亲朋好友聚餐时，鼓励孩子大胆说话，给每一个人敬酒时说一句祝酒词等。家里来客人时，让孩子接待。在这样的点点滴滴的表现中，孩子的自信会慢慢地培养起来。一次次表扬、认可，一个个小小成就会为孩子带来自信。“没有发现孩子的优点是父母的罪过”。如果父母经常发现孩子的短处，久而久之，孩子逐渐失去了自信。正确的训练方法孩子的成功80%来自努力，而另外20%也是一些教育的关键因素。那么父母如何才能找到教育孩子20%的关键因素，

11、使孩子从平凡走向优秀呢？首先，我们应了解大脑的秘密，掌握高效率使用大脑的规律。专家推荐了几种脑电波音乐：如记忆力训练必备音乐、巴洛克超级学习音乐、罗扎夫高效记忆音乐，这些可以帮助学习者吸收、消化、记忆与运用知识，有一定的成效。因此，可以上网搜索下载，让孩子经常听，提高学习能力。其次，了解孩子的学习类型以及提高学习效率的方法。孩子的学习类型分为三种：视觉型、听觉型、感觉型。我们要尊重孩子的客观性和本性，做到因材施教。学习能力并不是孩子天生就具备的，需要家长耐心的指导和训练的。0203提高学习能力的训练方法：一是限时书写阿拉伯数字，训练细心和耐心。在我女儿读小学的时候，她经常粗心写汉字遗漏偏旁部首

12、或写错别字。我经常让她在规定的时间里，尽可能不重笔、不写错、不涂改阿拉伯数字。经过这种训练，发现她慢慢克服了粗心、好动和易分心的坏毛病。二是三分钟单词记忆法。要求孩子在三分钟内尽可能多背单词，时间一到立即让她默写出来，检测孩子的记忆效果。如果从小坚持训练的话，能够很好地培养孩子快速记单词的能力和集中精力做事的良好习惯。三是十分钟限时阅读。给孩子一张中文的报纸（高中时也可以用英文报），让她在十分钟内看完，然后说出有几篇，其主要内容是什么。坚持这样限时训练，孩子在“看-想-记-说”的过程中，提高了快速获取信息的能力、记忆力、思维能力和语言表达能力。四是指导孩子自我分析，自己安排学习时间和内容。要求孩子背诵文章、单词时变换开始位置，合理安排学习材料的顺序和时间，每次学习的时间不宜过长等等一些有效的学习方法。我们在教育孩子的问题上应当有一个良好的心态。教育是个漫长的过程，不可能一蹴而就；教育孩子的同时，也在教育我们自己，我们伴随着孩子的成长而再次成长。按照正确的方式教育孩子，教育之路必将越走越宽广，距离孩子成材的目标必将越来越近。心理寄语