学生法制安全教育主 题班会ppt课件.pptx

1、法/制/安/全/教/育/主/题/班/会-杜绝不良行为-避免走上违法犯罪的道路-LEGAL SECURITY班级：班级：汇报人：汇报人：思考：吴某为什么会被判要求承担全部责任？在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。这样整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。01 法律知多少？答：每年的12月4日 01 法律知多少？法律法律在我们的一

2、生中是维护自己的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。法无处不在，就像我们的手机信号和阳光，但又比它们强，因为法没有死角，人的一生都离不开法律。治安管理处罚法户籍法身份证法义务教育法道路交通安全法环境卫生法过马路、开车注意安全每个人都必须拥有身份证不能随地大小便学生必须完成九年义务教育打架、偷东西新生孩子落户户口C A T A L O G连一连01 法律知多少？中华人民共和国义务教育法是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的法律。具有强制性，免费性，基础性，公共性的特征。知识拓展 法法无处不在，就像我们的手机信号和阳光，但又比它们

3、强，因为法没有死角。人的一生都离不开法律，没有规矩不成方圆，我们的社会秩序就是靠道德规范、规章纪律和法律规定来确定和维持的，小事靠道德和规章纪律，大事靠法律规定，严重违反道德规范了就要上升为违法甚至是犯罪的事件了。02法律就在我们身边探究：探究：有的同学认为，有的同学认为，我现我现在年龄还小，违法犯罪离我在年龄还小，违法犯罪离我们还很远，你们还很远，你觉得觉得此观点正此观点正确吗？确吗？案例分析人物：光某强性别：男年龄：16周岁档案：小学时品学兼优，初中因违法乱纪被判刑。光某强的成长经历光某强的成长经历光某强是某市某初中在校学生。他经常上课期间旷课去学校周边的游戏厅打游戏机时，由于身上带的钱已

4、经用完，便跑到学校找到低年级学生熊二通过武力索要100块钱，熊二出于害怕于是给了光某强100块钱。光某强被同学举报，但因为是初犯所以学校只进行警告和教育。光某强便就这样开始放纵自己，经常出入游戏室，每次游戏币用完，就向低年级的同学“借”。遭到学校和家长屡次批评。思考：光某强刚开始有哪些不良行为？思考：光某强刚开始有哪些不良行为？时间长了，光某强便引起游戏室里的小混混李某的注意。李某热情邀请光某强加入他们。于是，光某强每天一放学就到游戏室找李某，开始夜不归宿，离家出走，渐渐的也学会了抽烟、喝酒等恶习。某日，光某强和李某在打游戏，李某就让光某强去买烟，光某强身上的钱全部用来买游戏币了，哪里还有钱啊

5、。光某强心想：平日里都是李某买香烟给自己抽，如果不买就显得不够“义气”。于是便将游戏厅门口他人的电动车偷去卖了250块钱。思考：光某强的行为有哪些变化？思考：光某强的行为有哪些变化？由于偷窃情节严重，光某强被警察拘留教育。光某强从拘留所出来后，失主熊二因光某强偷车怀恨在心，于是找到光某强要求赔偿，但光某强不但不知悔改，反而辱骂熊二，并叫来张某、李某二人对熊二一顿暴打。之后他为了有面子，请李某等人吃饭，就趁着邻居不注意，入室盗窃。结果被巡逻民警抓了现行。思考：光某强从拘留所出来后如何表现的？思考：光某强从拘留所出来后如何表现的？光某强又又又被拘留了！尽管被多次拘留，但光某强依旧不以为然，觉得自己

6、年纪还小，每次都只是被拘留教育，于是开始变本加厉。他为了更好的吃喝玩乐，便想方设法的弄点钱花。于是他开始偷电动车电池、频繁入室偷窃思考：光某强第二次从拘留所出来后思想及行为有何变化？思考：光某强第二次从拘留所出来后思想及行为有何变化？思想上：不以为然行为上：变本加厉 最终走上违法犯罪的道路结局这就是一个典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行为，光某强因为沾染上不良行为和自制力差，最后让自己走进了监狱的大门。年龄年龄不是违法犯罪的挡箭牌，俗话说，“天网恢恢，疏而不漏。”只要你触犯法律，必将会受到法律的严惩！同学们，审视案例，我们应当从中受到哪些启示呢？未成年人犯罪始于不良行为！防微杜渐，才能防患于未

7、然。我们要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长。自省：我们身边存在哪些不良行为？吸烟吸烟打架辱骂喝酒恐吓沉迷网络参与赌博逃学携带刀具彻夜不归故意伤害他人身体 所以同学们，当我们身上存在不良行为习惯的时候，我们要意识到这些不良行为习惯会改变我们的人生轨迹，希望大家善于发现，敢于承认错误，寻求家长和老师的帮助。不要头脑发热，要三思而后行，要先想一想自己的行为是否触犯了法律，是否会受到法律惩罚；反过来，当自己的合法权益受到侵犯时，要学会运用法律武器保护自己。作为新时代的青少年应该争取做到学法、懂法、守法、用法。从我做起，从现在做起，从小事做起，彻底告别不良行为习惯，提高法治意识，远离违法犯罪，做文明中学生，做合格公民，为社会和谐贡献力量!新时代的中学生法/制/安/全/教/育/主/题/班/会-知法守法懂法-学会保护自己-LEGAL SECURITY