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类型拼搏赢得未来 —中考备考攻略建议 ppt课件.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5263371
  • 上传时间:2023-03-01
  • 格式:PPTX
  • 页数:17
  • 大小:21.78MB
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    1、有人说中高考是一场战役,是一次挑战,但是,中高考对于每一个学子来说,又是一个辉煌的节日!我们不是说要实现人生理想吗?我们不是说要回报父母,回报老师吗?我们不是说要报答母校,报效祖国吗?那还等什么呢?机会来了,我们的节日也来了!一、心态篇一、心态篇1.稳定心态第一步:计划、目标心中有苏轼有言,“画竹必先得成竹于胸中”,胸中有竹,自然笔下生竹。对于中考复习,也是同样的道理,有计划并按计划走,便不会有“临时抱佛脚”的慌张。温馨提醒你:需要了解三轮复习中每一轮的复习目的和复习重点,明白在哪个阶段应该做好什么,从而“心中有数”地按节奏完成学习、练习与复习。(1)中考三轮复习,轮轮有“重点”第一轮复习是基

    2、础能力过关时期,分章节抓好单元复习,夯实基础;第二轮复习是综合能力突破时期,成体系做好系统复习,整合知识;第三轮复习是应用能力提高时期,分类型涉及专题复习,调整心态。(2)有了计划,更要有明确的目标。确立明确且合适的目标,有助于激励我们、更有方向更有动力地向目标进发。可见,目标作用巨大;在这里,建议同学们应该根据自己中考二轮复习的节奏,制定每一天/每一周的计划,将大目标分解为小目标,让进步看得见,这种循序渐进能有效地减少复习带来的心理压力。2.化被动为主动:厌倦懈怠不再来 在中考复习中,常常容易出现消极厌学的心理。有些同学在经过第一轮复习后,认为接下来的第二、三轮复习不过是第一轮的“重复”,开

    3、始上课打不起精神、脱离老师的指导自己单干、对于基础性的试题不屑一顾,甚至逃避上课、懈怠复习。这些自然都是不可取的。但要意识到危害,关键要“破除”不正确的观念:第二、三轮复习并非第一轮复习的简单、机械的重复!(1)中考二轮复习关键是把“知识+方法”吃透。当了解到第二、三轮复习的重要性后,解决厌倦、懈怠的好方办法,就是从根本上转变自己的心理,从被动变为主动。(2)从心底信任老师,紧跟老师的步伐。老师拥有多年的教学和辅导经验,他们能将知识有规划、有步骤、有系统地传授给学生,又能详细讲解解题技巧。不抵触老师的授课规划和知识链接,切勿只追求速度和数量、独自钻研生涩艰难的试题。(3)主动安排自己的复习,发

    4、挥主观能动性。毕竟有时候老师所讲解的知识早已掌握,而自己不懂之处老师又较少提及时,我们不能留下这个知识盲点,而是要去主动研究,攻克薄弱点,将“被动复习”变为“主动应考”。3.考前焦虑需克服:正视自己是关键一般来说,会产生焦虑主要有以下情况:有的同学前几次考试成绩不理想,面对接下来的考试会紧张甚至怯场有的同学考前没有复习好,对自己不自信,希望逃避考试还有的同学,在同一题型上栽过好几次跟头,于是尤其害怕遇见某类题型考前出现焦虑与波动非常正常,只要放平心态,我们还是可以克服它的。(1)面对紧张、焦虑,首先要接受它、承认它在这里,推荐给大家4个积极心理暗示法:音乐暗示法:音乐暗示通过听觉器官作用于大脑

    5、皮层,改善和加强大脑皮层、边缘系统和自主神经的功能,寻找一首能够使你舒缓焦虑、提振精神的歌曲,在有需要时听一听。语言暗示法:选择自己喜欢,自己相信的句子,然后在考试前、考试中不断默诵。让语言给我们一种神奇的驱动力。外物暗示法:选择一个物品,赋予重要的寓意,坚定地相信,将其携带在身边,借助其暗示,不断鼓励自己。食物暗示法:通过吃特定的食物“图个吉利”,求得心理的安慰,以此为介质增强信心。二、学习规划篇1.先给自己划个线.二轮复习要有侧重点。比如孩子的英语分数低,这时就不能刷卷子或者大面积复习,而是要根据失分情况排查易错点,找出自己的劣势,从而进行针对性的复习与弥补。.知识点和实际考题要融会贯通。

    6、比如在做题时,不要只顾着解开题目,而是要思考,这道题考察的考点是什么?一般和它联系的知识点有哪些?将已经掌握的知识转化为实际解题能力才能记得更牢哦.把握各题型的特点和规律。中考的考题都是有迹可循的,大家在做题时,要学会举一反三,比如一道题可以变幻不同的形式,也可以提问不同的考点,只要掌握整体的知识点考察,初步形成应试技巧,就可以在答题时省下很多时间。2.阶段性的学习重点由于一轮复习的知识量非常大,而且老师往往会以专题的形式来进行复习,所以考生最容易忘的就是一些概念、公式和解题方法。在这个阶段,大家要做的就是不断地回顾课本、笔记和错题本,去翻翻之前做的卷子,将知识点罗列一下,尽可能地巩固自己的学

    7、习效果。二轮复习的第二阶段任务就是构建知识桥梁。这时就需要大家细心耐心一点,抓住知识点之间的内在联系,把罗列的知识点串起来,使课本上零碎的知识形成一个整体。最后一个阶段就是培养做题方法和提高答题效率。同学们在拿到题目时,首先思考它属于哪种题型,答题时有哪些基本要求。然后通过题型归类、方法归纳,找到答题的突破点;不管是一轮复习还是二轮复习,我们最终的目的就是为了中考做准备,但是如果因为不熟悉中考的时间模式,没有科学的答卷规律,则很容易在关键时刻掉链子,孩子发挥失常就得不偿失了。所以在平时写作业时,大家就可以尝试着计时答题,带着一定的心理压力答题,不仅可以提前适应考试氛围,还可以锻炼反应速度哦!所以在二轮复习阶段,同学们一定要提前锻炼这种应试模式,也要根据老师的指导进行思考答题,避免出现“想到哪答哪”的情况,只有平时的思维缜密逻辑合理,在考场上才能发挥出正常水平。3.熟悉应试模式

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