初中-心理健康ppt课件-通用-心理委员管理.pptx
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1、2心理委员管理023目录01心理委员选拔02心理委员的工作职责03心理委员注意事项0203心理委员是为班级同学、寝室同学及身边朋友提供有关心理健康方面帮助的人,他们是班级学生干部,他们以平等、尊重、服务同学的态度为有相关需要的同学提供帮助,承担或协助实施针对班级心理健康教育的各类事务或活动。心理委员通常要具备一定的条件,如拥有胜任该项工作的个性特征,经过系统的培训之后,经考核合格后方可担任本职,接受院系和学校心理健康教育机构的双重领导,工作的同时还需接受长期的专业指导和监督,以便于有效发挥积极作用。0203心理委员和班级其他干部相比,有着特殊的身份和职责,他所关注的不是某一个具体的事件,所承担
2、的任务不仅仅局限于某一项具体活动的参与或组织,可以说,在工作中班级心理委员由于职责的需要而扮演不同的角色可以概括为五种角色:(1)班级同学的心理观察者班级同学的心理观察者。是指心理委员作为一个旁观者需时刻关注周围同学的言行举止,及时了解、发现同学中可能出现的心理状况和问题,第一时间掌握相关讯息。(2)班级同学的心理帮助者班级同学的心理帮助者。心理委员不仅需要通过观察来发现问题,还应该发挥同伴及同龄人的优势,积极帮助班级同学解决心理困惑和问题。0203(3)学校和班级心理活动的组织者、协调者学校和班级心理活动的组织者、协调者。高校心理健康教育需借助丰富多彩的活动来实现,这些活动的开展离不开心理委
3、员的参与和配合,他们是活动的最终落实者,通过心理委员对活动的精心组织安排,才能确保心理健康教育活动收到预期效果。(4)心理健康知识和方法的学习和传播者心理健康知识和方法的学习和传播者。心理委员要想有效地开展工作,发挥作用,必须进行必要的专业知识学习和培训,在学习的过程中,不仅要提升对相关心理健康知识的认知和了解,也为其开展工作创造了条件,使其在工作中自觉成为心理健康知识的传播者。(5)老师与学生间的心理信息传递者老师与学生间的心理信息传递者。心理委员是学校与班级学生之间的联结点,是信息上下沟通和传递的通道,即向上汇报学生的心理动态,向下传达学校的有关要求和信息,这不仅是高校心理安全预警体系的重
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