开学典礼学生演讲稿(精选15篇).doc
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- 开学典礼 学生 演讲 精选 15
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1、开学典礼学生演讲稿(精选15篇)开学典礼学生演讲稿1尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是高一_班的_,十分荣幸地代表我们_学校高中一年级全体师生在此发言,感到无比激动。在这秋风送爽、硕果累累的美好季节,我们带着父母的殷切嘱托,怀着对未来的美好憧憬。来到了我们梦寐以求的学校_学校,成为了一个真正的外校人。我们都为此感到骄傲!感到自豪!进入这个环境优雅,校园整洁的外校校门。在短短的几天学习生活中,我们发现:这里不仅有先进的办学理念,有良好的校风,严谨的教风,务实的学风;更有甘于吃苦,乐于奉献,诲人不倦,敬业爱生的老师;有精神饱满、好学上进、求实创新的高二、三年级的学兄学姐们以及初
2、中的学弟学妹们。融入在这个温馨和谐的大家庭里。我们不仅感到温暖更感到幸运。因此,我们可以向全市父老乡亲坦诚表白:到外校读书,是我们的明智选择,我将一生无悔。在外校这篇肥沃的知识乐土上,我们不仅感到几分新鲜,更多的是增添几分责任感和使命感。在这里,我们每个人都播种下自己理想的种子,并努力奋斗去实现它。作为一年级新生,我们走进新的学校,步入新的起点,怀着新的希望,踏上新的征程。我们的背包里应该装些什么去远行呢?我想首先要带上理想和目标,因为理想是我们终生奋斗不息的力量源泉,目标是我们勇往直前的精神支柱。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写_校的历史,用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色!在
3、刚刚结束的军训中,我们已学到了武警战士的.铁的纪律和顽强的意志,体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼,因此我们要把这严格的纪律、高昂的斗志连同不怕苦不怕难的长征精神投入到新学期的学习中去。“自信人生二百年,会当水击三千里。”走进_校,我们敢于踏平坎坷,一路高歌;坚信风雨之后,彩虹依旧。困难并不可怕,因为有着亲切友善的师长帮我们渡过难关;迷茫也不畏惧,因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。在此,我谨代表高一年级全体新生郑重承诺:一、刻苦学习,发奋图强,再创佳绩,为校争光!二、尊敬师长,团结同学,人人争先!三、模范地遵守学校一日常规,争做优秀外校学子!四、爱护学校设施,维护校园秩序,营造一个良
4、好的学习环境!老师们,同学们,我们这一届高一新生一定不会辜负大家的殷切期盼,我们会不断完善,改进自己,把艰苦奋斗,争创佳绩的目标落实并贯穿于三年的高中生活中去,我们会把对学校的热爱体现在行动上!“今日我以外校为荣,明日外校以我为荣”。相信在校领导老师的培养下,我们将个个是精英,人人是先进!最后,祝同学们新学期愉快!祝老师们教师节快乐!祝愿_级的师兄师姐们、学弟学妹们在明年的高考、中考中再创佳绩,为外校再添荣耀!我的讲话完了,谢谢大家!开学典礼学生演讲稿2各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家好!我是二(3)班的黄贝蒂,非常高兴能代表翠景东方小学的同学们在此发言。首先请让我祝愿老师们工作顺利,同
5、学们健康成长、学习进步!今年的寒假我们过得非常开心,最开心的就是跟老师们去了中山长者福利院,送上了对福利院老人的关心和祝福。1月15日那天早上,天空飘着小雨,可这并没有阻(z)碍(i)我们爱心的步(b)伐(f),早上8点30分,我们二年级的爱心家长和小朋友一行9人,在班主任孙老师和大队辅导员杨老师的.带领下,来到了悦来南长者福利院,我们为老人们送上了美味的水果、可口的点心。我和沈钰琳、黄健桓、曹诗琳4位小朋友还送上了我们亲手画的贺卡,老人们很开心。有位爷爷拉着我的小手,亲切地问我多大了、上几年级了。我都一一回答。有一位70岁的老人在高兴之余还唱起了歌,真好听。老人们乐观的心态、嘹(lio) 亮
6、(ling)的歌声,让我们深受感(gn) 染(rn)。福利院内充满了欢歌笑语,爷爷奶奶和我们一起度过了一个快乐的生日会!这次的活动让我受(shu) 益(y) 匪(fi) 浅(qin)。作为后辈的我们,应该力所能及地去帮助他们,关心他们的晚年生活。让我们携(xi)起手来,献出自己的力量,奉献我们的爱心,培养关爱他人的美好情(qng)操(co)!我的发言完毕(b),谢谢大家!(鞠躬)开学典礼学生演讲稿3尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天阳光普照,我们带着新的姿态相聚一起。我非常的开心,因为我又见到了久违的老师和同学们。我知道,这个学期是我们在初中的倒数第二个学期,我们步入了初三以后,我们要更加
7、去重视这一个学期,我们也应该调整好自己的心态,认真的去对待未来的每一次学习,争取最大的进步。我们不是为了别人而在努力,是为了自己,更是为了给自己的青春一个交代。这个学期不知道大家是否有了计划呢?我们到了初三之后,学习总结和计划是一定要去做的。在做总结和计划的时候,你就会发现你这段时间到底做了些什么,对于未来又有一个什么想法,虽然看上去总结和计划都像是一种形式,但如果你认真去做了的话,你会发现它是会给你带来一些力量的,至少可以鼓舞着你去往一个更好的方向前进。同学们,青春的时光像是一只射出的箭,头也不回的往前而去了。我们虽然可能无法追赶上时间的速度,但是我们可以做的就是一直前进,时间不停,我们不停
8、。这是我们对时间的尊重,也是我们不浪费时光的证明。我们需要这样去做自己,需要去往更好的方向发展,这是我们应该给自己树立的目标,也是我们应该有的一种思想觉悟!希望在这个学期里,我们都能清楚的认识自己,清楚的知道自己将来到底要发展成什么样子。有了目标,我们才有希望,有了希望,我们才有动力,我们要鼓舞自己,要相信自己,也要爱自己。为了自己,我们可以做一切的努力,希望我们都能成为一个更好的人。在不远的中考之际,都取得一个成功的成绩,步入自己喜欢的高中!最后,我们也要把掌声和欢笑送给我们的老师,是他们一直在帮助着我们,带着我们前进。如果没有老师们的指引,或许我们仍然是迷茫的。未来的日子还是漫长的,我们不
9、仅要在学习上有所提升,在个人的思想和行为上更是要去提升的。亲爱的同学们,未来的日子在等待,我们的步伐也开始迈起来吧!不要去惧怕未知的挑战,只要我们的心足够坚定,一切都不会成为阻碍我们前进的问题!亲爱的同学们,新的一个学期,就让我们用自己全新的方式去面对吧!祝我们一同好运!大家好!我是六(4)班xx同学,很高兴能在开学典礼上发言。高效课堂,既然是高效,那么高效课堂之效高在哪里?我认为高效课堂是面对所有学生的课堂,是老师讲得好、学生学得好、学生有热情、学生满意。第一、要使一节课成为一节高效课堂,我觉得首先课前的准备是最重要的。“台上一分钟,台下十年功”,要实现课堂高效,必须下足课前准备功夫。第二、
10、优化时间安排,努力创建学习型课堂。时间就是效率。抓紧时间,用好时间才能保证课堂的高效率。高效课堂就是指高效率,高效益,高效果的课堂。就是要改变一块黑板,一张嘴,一支粉笔,一讲到底。(1)三高:高效率、高效益、高效果。(2)三动:身动、心动、神动。(3)三量:思维量、信息量、训练量。(4)三特点:立体式、快节奏、大容量。(5)三学:肯学、想学、会学。(6)减负:轻负担、高质量;低耗时、高效益。通过一年的学习,我们收获到的有哪些呢?1、学会评价别人。2、学会认识自己的不足。3、学会与别人合作。然后取长补短,相得益彰。打造出一个更优秀的自己。我认为,高效课堂就是让课堂成为学生的讲台,让教室成为学生的
11、天下。以上是我的开学典礼发言,谢谢大家!开学典礼学生演讲稿4尊敬的各位领导、老师、同学们:大家上午好!非常高兴,祥阁学校迎来了新的生命、新的力量,朝气蓬勃的你们壮大了祥阁的队伍,美丽了祥阁的校园;告别了孩儿童的天真,我们慢慢学会了追梦。带着梦想与追求,迎着九月的朝阳我们开始了人生新的篇章,初中四年的时光,祥阁中学这片沃土将给予你无穷的智慧与力量,老师的关爱、包容、鼓励、帮助将伴随你长大,如果你是雄鹰,只要你想飞,祥阁中学定会为你擎起一片晴空!现在就让我们用热烈的掌声庆祝自己成为了一名中学生,再用更热烈的掌声预祝自己能成为更优秀的中学生!侧耳倾听,用心感受,你会发现刚才你的掌声里饱含了成长的喜悦
12、、热切的期待,还有昂扬的斗志,但在我看来这声音里传递的不仅仅这些,你们的青春小手、老师的勤劳双手合二为一,迸发出的分明是一份约定:那就是,我们要做优秀的中学生,你们必须成为优秀的中学生!从现在开始,这份约定永驻你我心中。没想到吧,一个不经意的举动忽然感觉到肩上沉甸甸的,这就是责任。当你产生这种意识的时候,说明你真的长大,已经完成了由小学生到中学生的角色转变。现在需要你做的是,双手抱拳在胸前,闭上眼睛,默默为自己加油,心里默念:我一定行!谢谢同学们的配合,看到你们那么认真在听,那么自信在做,老师心中涌起一份感动,感动源自你们小小的年纪承载了更多的责任与期待。生活从来不是一蹴而就,成功需要的是毅力
13、还有那颗坚持的心。我想在座的各位,你们都喜欢变形金刚吧?如果能亲自与“汽车人”联手对抗“霸天虎”,感受3D终极决战,能想象到是何等的惊险刺激吗?刚刚过去的暑假,我有幸去新加坡,在环球影城,变形金刚3D游乐项目中,机动车带领我们穿梭于巨大电影屏幕之间,勇闯“变形金刚”的科幻国度,与霸天虎争夺火种的激烈场面真是让人惊心动魄。但你知道吗,要亲自感受仅仅4分钟的模拟对决,却要排队等候2小时左右,甚至更长的时间。在这里我要说一说等候的过程,为了不让游客在等待中绝望,队伍并不是一字排开不见头,而是设计成一个一个小房间,房间里迂回的路线慢慢把你带到下一个房间,慢慢的挪移,开始还都很有耐心,但走过三四个房间感
14、觉上有点不耐烦时,房间墙壁屏幕上就出现了互动的平台,大屏幕电影讲述着整个故事,每个房间都是这样不厌其烦地在演在讲。一边挪移一边看电影了解剧情,倒也还不错,但需要你忍耐,因为路不知道还有多长,几乎快要崩溃时,房间里出现了火源种模型,人们的情绪马上高涨起来,接下来开始为你参加最终的对决做培训。一路设计很巧妙,让你总是在绝望中诞生,而且当你真的陶醉其中时,感觉决战在即,非常真实。漫长的等待,拐来拐去迎来的仍是等候的队伍。有的人最终失去了信心,转身逆流返回,中途退场的人必将错过难得的感官盛宴。这番经历给我很多启示:1.多一份坚持,多一份惊喜2.分散目标,降低难度(等候队伍路线的设计)如果游客一眼望到的
15、是无穷尽的长队,很多人可能就会退怯,而把长长队伍分割成区间,你望到的就是这个区间等候的人群,一个区间的等候要轻松得多。引申开来,可以理解为大目标分散为小目标,大计划分解为小计划。3.进入角色,体验快乐4.心存好奇,挑战自我与初中的学习生活联系起来,我们将展开的这场游戏不是与霸天虎对决,而是用知识与胆识和同学一比高低,与自己对决。最终的结果我们期待,但学习的过程将更加漫长复杂,因此我们一定要学会享受过程,这样你才可能越走越精彩,一路欢歌向前冲。对于初中的学习生活,老师给你以下建议,希望我们共勉。建议一:与坚持为伴。坚持是一个人自我控制能力的体现,坚持是一种难得的优良品质。初中生活刚刚开始,每个孩
16、子心中都有美丽的七彩梦,但只有梦想是远远不够的,必须落实到行动中,让每一天都精彩:每天坚持预习、坚持认真听课、坚持独立完成作业;让每一周都充实:每周坚持整理错题、坚持复习、坚持不会就问;让每一月都进步:每月坚持知识梳理、坚持查缺补漏,那么这份坚持不仅会使你知识掌握的更加扎实准确,而且会为你日后成功奠定良好的基础。xxxx年初中升高中考试,祥阁学校取得了辉煌的成绩,臧聪同学以770分优异的成绩获得状元的宝座,他的成绩的取得,得益于老师辛苦的付出,更得益于他自己坚持不懈的努力。以英语学习为例,四年来,除了课堂紧跟老师思路听说读写背外,一直坚持学习新概念,初中毕业新概念第四册已完成,为了巩固词汇,到
17、初三初四时有一些科目如物理、化学、甚至数学等的课堂笔记中经常出现英汉结合,足见其英语功底之深,中考英语成绩119,全市最高分。在小学你们的学习成绩差别并不大,可能就三五分或十几分的差距,但升入初中,同在一个班级,由于学习方法不当、学习习惯不好或者没有坚强的毅力,差距就会逐渐拉开,最终中考成绩可能天壤之别。今天你要记住第一个关键词:坚持!与坚持为伍,你会变得强大。中学学习科目的增加会使很多没有心理准备的人手忙脚乱,顾东顾不上西,要想提高学习效率,多一份坚持,还要会规划自己的生活,因此,接下来我要说的是:用计划走路。建议二:用计划为走路这里我重点强调短期计划,短期计划可以短到一天甚至一节课的计划,
18、如:某某节课我要主动争取一个回答问题的机会,某某节课我要不理会别人的说笑,专心听课,每天我要在规定的时间高质量的完成作业等,一个月后我的某学科成绩要达到什么目标,一学期结束我的总成绩要排在年组什么位置等。每个短期计划在坚持中落实,长期计划自然水到渠成。千万不能觉得任务太难了完不成,产生焦虑心理,选择暂时逃避,明天再做吧。明日复明日,一拖再拖,这是极其可怕的。放纵一时,计划全无,有序变无序,就会一团糟。20xx年5月份大庆市初四统考,我校费佳俊同学以总分756全市第一,初中升高中考试中成绩优异。费佳俊是一个计划性非常强的孩子,刚进入初中时他的成绩并不十分突出,但这个学生做事特别有条理,他的每一天
19、都有自己的计划,不慌不忙,周六周日计划雷打不动地执行,用他母亲的话说,很难相信这么小的孩子有如此坚强的意志,大人都自愧不如。正是因为按计划生活学习,因此他从不急躁,总是很平静,静的像一潭清澈的湖面,看他学习真的是一种享受。静中有动,他静在心,动在脑,志在胸。按照自己的计划一天一点进步,初二学年末小试锋芒,初三就已经锋芒毕露,初四几乎不离第一的宝座。就学科学习来讲,要会分散目标,降低难度。化整为零之后,大目标成为了一个又一个可实现的小目标。即使我们在追求目标的过程中遭受挫折,但是因为可以看到为了每个小目标而忙碌的回报,就使得自己能够不断应对压力和挑战。在座的同学们,初中的学习任务很重,你们要有心
20、里准备,当你感到迷茫、感到慌乱甚至疲惫时,请想一想老师介绍给你们的榜样,四年前他们跟你们一样,弱小、稚嫩、纯真,四年后他们高大、沉稳、敢担当!建议三:进入角色,体验快乐还说变形金刚3D模拟对决吧,如果游客在等待中认真看故事剧情介绍,耐心接受培训,将自己融入其中,进入角色,那么这场对决一定更加激烈难忘。玩游戏时,我们全神贯注,关注结果的同时,更享受过程,甚至忘乎所以。游戏能带给你快乐或刺激,是因为你完全进入了角色,这就是投入。所有的游戏都是虚无缥缈的,再真实的游戏也是虚幻,现实生活中你既不是大黄蜂也不是霸天虎,你是中学生。你的职责是学习,准确来说学习不是任务,而是一种积极的生活态度。如果你愿意,
21、也可以把学习想象成一场比较漫长、比较考验你毅力的、大家都必须参与的游戏,虽然游戏当中很少有刀光剑影、犬马声色,但每个参与者都是在接受精神的洗礼、思想的升华、力量的蓄积,为最后的决战做准备。老师教育我们要做学习的主人而不是学习的奴隶,主人是什么?主人是尽职的角色,主人是心甘情愿尽职的角色,主人是尽职尽责后可以尽情享受的角色。因此,学习快乐与否完全取决于你是否进入角色,学习快乐与否直接决定你的收获。享受学习过程,就是你占据主动,横刀立马,将眼前的困难个个击破,然后握紧拳头,暗自高兴,甚至可以眉飞色舞,成功的感觉应该就是这样吧!建议四:心存好奇,挑战自我好奇心,是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下
22、所产生的注意、操作、提问的心理倾向。好奇心是个体学习的内在动机之一、个体寻求知识的动力,是创造性人才的重要特征。著名科学家都可以说具有好奇心的。牛顿对一个苹果产生好奇,于是发现了万有引力。瓦特对烧水壶上冒出的蒸汽也是十分好奇,最后改良了蒸汽机。远的不多说,还是举我们身边的例子。刚刚从祥阁毕业的李冠伽同学,中考理综成绩239分,全市最高分,理综包括物理100分、化学100分、生物40分。这个孩子最大的特点是好奇求真,他不好奇同学的隐私,不好奇某星某星的行踪,他好奇自然科学的神秘,物理化学打开了通往求真的大门,他兴奋。课堂上,他手不离笔,时而托腮凝思,时而摇头质疑,时而点头顿悟。他的课堂状态使我想
23、起一个故事。在剑桥大学,维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生,有一天,罗素问穆尔:“谁是你最好的学生?”穆尔毫不犹豫地说:“维特根斯坦。”“为什么?”“因为,在我的所有学生中,只有他一个人在听我的课时,老是露着迷茫的神色,老是有一大堆问题。”罗素也是个大哲学家,后来维特根斯坦的名气超过了他。有人问:“罗素为什么落伍了?”维特根斯坦说:“因为他没有问题了。”李冠伽同学就是一个永远有问题永远在思考问题的现代版的维特根斯坦。相信未来的某个领域一定是他驰骋的天下!同学们,知识的殿堂神秘高远,科学的领域挑战与机遇并存,如果你想走的更高更远,那就带上一颗好奇心上路吧,路上有鲜花,路上还有荆棘,蜿蜒曲折的路上可能
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