小学毕业教师发言稿.doc
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1、小学毕业教师发言稿小学毕业教师发言稿1尊敬的各位领导和家长、亲爱的教师、同学们:大家好!今日我们在那里欢聚,为即将走出学校的同学们践行。我谨代表全体教师向圆满完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺,向为了同学们健康成长而无私奉献、呕心沥血的教师和家长们致以崇高的敬意!亲爱的同学们,小学生活就像一本厚厚的童话书。六年的时光,两千多个日日夜夜已如白驹过隙,悄然而逝。回首我们朝夕相处的日子,有多少温情的瞬间还深深地镌刻在脑海中,你们用自我的方式给母校增光添彩。学校的一草一木,也都见证了你们的成长与欢乐。孩子们,你们完全有理由为自我这充实的六年而喝彩。而今,童年无忧无虑的日子即将过去,母校渐渐成为你们眼中
2、渐行渐远的风景。毫无疑问,你们早已由六年前的懵懂无知成长为有知识、有梦想的大孩子。你们未经风雨锤炼的羽翼正日渐丰满,雄心勃勃地等待着展翅高飞的那一天。在此之前,我想对你们提出两点期望:第一,期望大家能够在以后的学习和生活中更加勤奋。因为,天道酬勤,一份耕耘才能有一份收获。所有的成绩都离不开“勤奋”二字。唯有脚实地、勤勤恳恳、持之以恒,我们才能在通往成功的路上越走越远。第二,期望大家继续坚持和发扬母校“学会感恩”的精神。不论我们走到哪里,不论我们身处何境,是欢乐还是悲伤,是平顺还是坎坷,我们都要记得感激身边的人。感激父母,因为是他们将我们抚养成人;感激师长,因为是他们将知识输送给我们;还要感激身
3、边的同学和朋友,因为是他们不论何时何地地陪伴着我们。再见了,孩子们。母校祝愿你们在今后的学习生活中一帆风顺,幸福安康!小学毕业教师发言稿2各位家长:下午好!很高兴又在这儿与大家见面了。时间过得很快,再过两个月不到,我们六年级的孩子就要迎来小升初的毕业考试了。作为毕业班的英语老师,我觉得肩上的压力很大,因为毕业考试对每个学生来说都是非常重要的,它关系到孩子升入初中后,新教师、新同学对他的一个最初的印象。所以,今天,和大家在这里一起探讨如何让孩子在最后的两个月中,在英语学习上有所进步,考到一个比较满意的成绩,我觉得是非常有必要的。首先,给家长们分析下六年级毕业考试,将要考查的内容。毕业考试和一般的
4、期末考试不同,它要考的是三到六年级所有的内容,换句话说就是要复习八本书,所以内容还是很多的。虽然考试内容多,但教研员在出卷的时候,还是考虑到了大部分同学的学习情况,具体是这样定考试标准的。基础分占试卷的75%,也就是说如果将八本书上的单词、句子都背出、默出了,会读、会认单词,考到75分是没有问题的。家长也可以用这个标准来评判下您的孩子到底在学习上态度是否放端正了。就比如这次期中考试,我班75分以上的同学有 个,这些孩子在平常的默写或者抽背中都是非常出色的,基本都能全对。而个别考试不及格的同学,家长也可以看出,不是孩子智力高低的问题,关键还是自身努力程度不够,花的时间太少了,不然75分完全是可以
5、拿到,至少及格应该来说并不困难。灵活运用占20%,因为毕竟是毕业考试,试卷的难度肯定大于平时的单元考或期末考,在基础知识牢牢掌握的同时,对一些句型进行修改,或者考查一些文章的阅读。所以,在课堂上,我们都会在书本的基础上,进行拓展,并要求学生多开动脑筋,思考一些较难的问题,这对于拿到这20分大大有帮助。另外,还有5分,的确是比较难的题目,这五分也可以说是拉开差距的,所以家长要求孩子考100分,99分,对孩子来说也是比较难的。这次期中考试的试卷就比较灵活,我们班有 位同学考到了95分以上,我还是很佩服的,说明他们不仅学得扎实,而且善于动脑。在了解了试卷比分之后,接下来,我们就来分析下如何让孩子在接
6、下来的两个月中有所提高。让学得好的学生掌握更多语言知识技能,同样可以在复习中让那些学习落后的学生重拾一些信心。首先,我的想法是做好基础知识的复习工作。现在课本上的内容还没有结束,但是,我们已经进入了复习阶段。在教授新课的同时,我会不断地将以前学过的单词和句子加到里面去。虽然,我参加工作的时间不长,但我已经教过了八本书中的六本,对于教材还是非常熟悉的,所以复习的内容应该来说还是比较完整的。除了课堂的复习,其实最重要的还是孩子自己在家里花时间读和背。就像这个周末,我布置孩子回去将本册书的单词抄写一遍,星期一默写。目的就是督促孩子在家不要老是玩和看电视,花点时间背背单词和句子,好好复习。家长也可以回
7、去抽测下孩子背诵的情况。在今后的复习中,肯定每天都会布置孩子在家里读和背,也希望家长有空的时候关心下孩子有没有在家里拿出英语书看一看,读一读,背一背。第二,在基础知识掌握较好的前提下有所提高。以前,我从未要求过学生买课外练习做,但这学期开学初,我要求考试成绩能达到75分以上的同学买一些课外练习做,因为英语是除了作业本和抄写本以外是没有配套作业的。这些作业我们都在学校里完成了,也比较机械。说句实话,好成绩还是要多做多练做出来的。我们班有近二十位同学买了课外练习,买不到的我帮他们去平湖书店买了。做好以后,我都一本本批改了。批改这些作业花的功夫其实蛮大的,因为每本都不同,学生做一本,老师要做好几本,
8、但我想只要对孩子有所提高,我们辛苦点,还是值得的。最后,在这里也想给家长提点小建议。毕业考临近,希望家长们能多关心孩子的学习情况,有空多问问孩子最近默写的成绩、模拟考试的成绩,让孩子觉得家长对他们的学习还是很关注的。若有可能,家长可以把前面三到五年级的英语书找出来,让孩子在家里默默单词和句子。懂英语的家长可以帮孩子批改下,不懂的家长也可以让孩子把自己默写的本子带到学校来,我来帮他们批改。平常学得好的孩子,家长也可以督促他们做些课外练习,这样对他们的学习提高是很有帮助的。在此,感谢家长认真地聆听,若有不当之处请家长们指出。让我们一起努力,争取让每个孩子在毕业考的时候取得自己满意,家长满意的成绩。
9、如果您对孩子的英语学习有什么建议,可以会后跟我讨论。谢谢!小学毕业教师发言稿3谈小学语文毕业总复习的几点建议;从五月份开始,我们小学毕业班进入了复习阶段;基础知识的复习;一、汉语拼音和字词句;古诗词的复习、古诗词背诵积累,光靠老师讲,学生死;通过整理,学生对小学阶段所要掌握的古诗一目了然;激发学生复习古诗的兴趣,可以开展以下几种活动:1、比赛是学生喜闻乐见的形式,在复习阶段,可以组织学;2、以唱助读;小学生对唱歌十分感谈小学语文毕业总复习的几点建议实验学校从五月份开始,我们小学毕业班进入了复习阶段。今年是实行新课程标准后迎来的第二次毕业考,总复习怎样进行呢?在这,我就把我们学校毕业班复习的一些
10、做法与大家一起探讨,希望能给大家起个借鉴作用。基础知识的复习1、汉语拼音和字词句。说到汉语拼音,对于小学生并不陌生。可不知是什么原因,检查的时候我们发现学习汉语拼音近六年的毕业生对汉语拼音竟然生疏起来。比如整体认读音节yun、yuan记不清,七、八和去声的字连读时不变声等,复习的时候我们针对本班学生掌握情况,在反复强调的同时随堂进行一些口头小测试,以达到巩固提高的目的。对字、词语、句子的复习,我们教师帮助学生梳理出要归类概括的内容,例如:词语这一项引导学生们梳理为:形近字组词。多音字组词。补充词语。一字组多词。换偏旁组词、添偏旁组词。照样子写词语。写出带有数字的词语等。纠正错别字是复习的重点和
11、难点,我们让学生都准备一本改正本,把平时书写,练习、测试中不会写的、常写错的字词摘录下来,便于复习。理解词语这项能力训练我们注重分析过程,实实在在训练学生的推测、理解能力。复习时让学生练习后交流各自所用的方法,再归纳总结出:重点字突破法,近义词替换法,反义词体会法,拆字组合法,联系文意领悟法等。古诗词的复习、古诗词背诵积累,光靠老师讲,学生死记硬背是不行的,这样既不科学也很枯燥。面对大量的古诗文内容,对诗歌进行分类复习是有必要的。为八大类:山水田园诗、边塞诗、咏物诗、托物言志诗、四季风光诗、赠别诗、感怀诗、思乡诗通过整理,学生对小学阶段所要掌握的古诗一目了然,为古诗的复习奠定了基础。背诵是为了
12、运用,也就是常说的语文实践能力,我们在日常的课堂中,注意在具体的语言环境中启发学生引用古诗和名言警句。小学毕业教师发言稿4各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我非常荣幸站在这里,代表六年级毕业班全体教师发言。今天是个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。所有六年级的孩子们圆满的完成小学阶段的学习任务,即将告别母校,跨入一段新的航程。在这里,我谨代表全体教师向你们表示衷心的祝贺。看着你们一张张幸福的笑脸,过去的一切就好像发生在昨天,忘不了鲜艳的国旗下,你们第一次戴上红领巾时的情景;忘不了你们红歌节上你们引吭高歌的身影;忘不了你们用勤奋回报给老师的累累硕果,一张张大红奖状见证了你们的成长与
13、欢乐。亲爱的同学们,老师愿意永远做你们的灯塔,照亮你们前进的方向。老师愿意做阶梯,引领你们向前进!同学们,学校的大门永远向你们打开,随时欢迎你们回母校倾诉师生情。最后,老师真诚的祝福你们前程似锦!永远快乐!小学毕业教师发言稿5亲爱的同学们:从六年前踏入清华附小的那一刻,就注定,她永远成了你的母校。今天的毕业典礼,作为校长、教师的我们,就好比母亲,看到自己的女儿要出嫁,心中格外不舍。尤其是你们这个年级,成为了母校心中的念想我们记得,每周一升旗仪式中,六年级的仪仗队是那么令人肃然起敬,那挺拔的身姿,那铿锵的脚步,留在了全校近1500名师生的脑海中,也留在了这雅静的书香校园里是你们,留给母校一份庄严
14、与神圣!我们记得,去年秋季开学典礼上,你们为一年级新生戴上小红花,把“启程护照”送到了一年级小同学的手中,并俯下身子拥抱他们是你们,留给母校一份呵护与友爱!我们记得,今年一年级同学的入队仪式上,你们双手托起红领巾,带领他们从清华的二校门穿过,驻足在日晷前,走到清华大礼堂门前,亲手为他们佩戴上红领巾,让他们懂得“选择了清华,就选择了一生的责任!”是你们,留给母校一份“担当”!我们还记得,新年联欢会上,你们七彩律动的青春曼妙舞姿;你们作为学校金帆民乐团的主力,到亚洲、欧洲演出获得的赞誉;你们代表学校轮滑队,获得北京市七连冠;你们在今年“小升初”的“推优”、“特长”选拔中取得的骄人成绩!是你们的全面
15、发展、学有所长,留给母校这么多念想!那么,我亲爱的同学们,母校给你们留下了什么念想?你们是否记得学校提供的新的自主午餐的形式?你们是否体会到了校园加固与改造后的不同?当你穿梭在如园林般的校园,漫步在华宇池的戏水栈道上、坐在丁香书院的长凳上阅读时,你的心灵是否也有一番触动?还有,每一天的课堂生活,你是否体验到了新的小组化学习方式?呵呵,也许,你留下的是因为一次作业没有完成,向老师撒了谎的记忆;你留下的是,每次国歌奏完后国旗有多少次正好停在了杆顶;你也许留下的是为什么考试定的是60分及格而不是50或者59分的幽默讨论?凡此等等,一定还有很多很多。但最值得我们思考的是,母校究竟是一个什么样的地方?那
16、是你们不可能再重新选择一次的地方清华大学附属小学!正如童年只有一次,生命不能重来一样,清华附小,这位教育学意义上的母亲,孕育了你的庄严神圣、勇于担当、感恩与爱、全面发展你们是多么幸运,有六年的时光能在清华园里的附小度过。无论你承认或不承认,无论你愿意还是不愿意,无论你是升入哪所中学,你们是从清华附小毕业的,这般缘分就意味着,当你们从母校走出去后,你的履历表上永远都写着清华大学附属小学毕业,这就意味着你的言行举止,你的学业成绩与气质修养都会与之联系,与之呼应“选择了清华就选择了一生”的责任,已经是你们无法抹去的印记。为什么要这样说呢?那绝不仅是一份荣耀光环的召唤。大家知道,有很多*领导人、科学家
17、、各行业精英人出自清华,也绝不仅仅是因为他们是清华毕业的,或是从清华附小走出来的。之所以取得了这些成就,是因为他们传承了清华人的责任:自强不息、厚德载物,国家兴亡、我的责任的使命感。因此,你们离开母校,不是结束,而是成为你们的念想。今天,你们将带着母校给予你的“庄严神圣、勇于担当、感恩与爱”出发,明天母校的这些“念想”,一定会成为你安身立命、立业、立国的滋养与荣光!小学毕业教师发言稿6敬爱的教师,亲爱的同学们:大家好!岁月匆匆,花开花落。小学六年生活转瞬间就过去了。在即将离开母校的时刻,我的心境格外激动,每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木,一砖一瓦都
18、是那样熟悉,那样亲切。为了能让同学们更好的学习。我向同学们交流一下复习的方法:首先,期望全体同学提高对复习重要性的认识。复习的一个目的是为了搞好考试,提高成绩,可是,它还有一个更重要的目的,那就是梳理清楚已经学过的知识,使它条理化、系统化。经过复习,查漏补缺,巩固已掌握的知识,补上遗漏和未掌握好的东西,使我们成为一个有知识有本事的人。其次,要求同学们将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上。复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应当利用复习之机夯实双基,要重在知识的记忆理解与应用,在训练本事上下功夫,做到触类旁通、举一反三,进入更高的学习境界。原先基础差的同学应
19、充分利用期末复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,在复习中切忌囫囵吞枣,不但要听懂,更要会做。再次,养成良好习惯,提高学习质量。课上认真听讲,用心思考,进取记忆,规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动,搞好堂堂清、日日清。课下养成良好的复习习惯,同学们能够把重点的和不理解的问题记在笔记本上,及时向教师、同学请教,弄懂为止。对于教师在复习期间留的作业要独立思考,认认真真完成作业。作业要按时交不能拖拖拉拉。异常是平时学习成绩不梦想的同学,更要加强学习的自觉性,把更多的时间投入到学习中。每次考完试后应认真更正错误。作业经教师批改后,要仔细看一遍,对于作业中出现的错误,要认真改正。要懂
20、得,出错的地方,正是暴露自我的知识和本事弱点的地方。经过更正,就能够及时弥补自我知识上的缺陷。考试是学习过程的重要环节。经过考试能够了解自我的学习状况,以便总结经验教训,改善学习方法,为以后的学习明确努力方向。考试时应做到以下几点:1、要正确对待考试。考试是检查同学们学习效果的一种方法,考得好,能够促进自我进一步努力学习,考得不好,也能够促使自我认真分析原因,找出存在的问题,以便今后更有针对性地学习。所以,考试并不可怕,绝不应当产生畏考心理,造成情绪紧张,影响水平的.正常发挥。2、做好考试前的准备工作。首先是对各科功课进行系统认真的复习,这是考出好成绩的基础。另外,考试前和考试期间要注意劳逸结
21、合,保证充足的睡眠和休息,坚持充沛的精力,这是取得优异成绩的必要条件。3、答卷时应注意的主要问题是:认真审题。拿到试卷后,对每一个题目要认真阅读,看清题目的要求,找出已知条件和要求的结论,然后再动手答题。一时不会做的题目能够先放一放,等把会做的题目做完了,再去解决遗留问题。仔细检查,更正错误。试卷答完以后,如果还有时间,就要抓紧时间进行检查和验证。先检查容易的、省时间的、错误率高的题目,后检查难的、费时间的、错误率低的题目。卷面要整洁,书写要工整,答题步骤要完整。4、重视考后分析。拿到教师批阅的试卷后,不仅仅要看成绩,并且要对试题进行逐一分析。首先要把错题改正过来,把错处鲜明地标示出来,引起自
22、我的注意,以便复习时查对。然后分析丢分的原因,并进行分类统计。看看因审题、运算、表达、原理、思路、马虎等因素各扣了多少分;经过分析统计,找出自我学习上存在的问题。对做对了的题目也要进行分析,检查自我对题目的表达是否严密,解题方法是否简便等。5、各科试卷要分类保存,以便复习时参考。最终,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的课堂常规,做到上课不说话,不做小动作。纪律是搞好学习的前提和保证,我们应当做一个“德智双全”优秀学生。同学们!“一分耕耘,一分收获“为了明天的幸福,为了能考上一个梦想的学校。我们大家一齐来努力奋斗吧!小学毕业教师发言稿7尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们
23、:你们好!我非常荣幸代表六年级毕业班全体教师发言。今天是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。今天在这里举行xx届毕业生毕业典礼。在座的近240名同学经过自己几年的努力,圆满的完成了小学阶段的学习任务,即将告别如梦般的金色童年,并从这里开始起航,跨入人生旅途中一段新的航程。在这里,让我代表毕业班的全体教师向你们表示衷心的祝贺。此时此刻,看着你们一张张纯真而又幸福的笑脸,我的眼前似乎又浮现出你们刚入学时的一幕幕。记得那时,老师们微笑着站在校门口,迎接着家长和你们的到来。你们当中有的天真活泼;有的用充满好奇的眼神看着我们;还有的因为第一次走进校门,羞怯的紧握着爸爸妈妈的手,躲在爸爸妈妈的
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