部编2023最新版道德与法治六年级下册第5课应对自然灾害同步预习题单含答案.docx

1、部编最新版道德与法治六年级下册同步预习题单第5课 应对自然灾害一、判断题。1、台风多发于夏秋之间。（   ）2、滑坡、泥石流多发于西南地区。（   ）3、2008年发生的一场大地震是唐山大地震。（   ）4、破坏森林容易造成洪涝灾害。（   ）5、当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。（   ）6、黄色预警信号表示特别严重。（   ）7、蓝色预警信号表示一般。（ ）8、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（    ）9、在灾难面前我

2、们要不屈不挠、坚强面对。（   ）10、救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（   ）二、选择题。1、对我国影响范围最广的自然灾害是（   ）A.旱灾          B.洪涝            C.旱涝2、下列不属于自然灾害的是（   ）A.废水污染了农田      B.冰雹砸坏了地里的西瓜      C.泥石流造成了道路的

3、损坏3、以下哪种避险方法是正确的（   ）A.雷电交加时，在大树下避雨            B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑                C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营1、下列自然灾害中属于气象灾害的是（   ）A.地震         B.滑坡       &n

4、bsp; C.台风         D.泥石流2、有关自然灾害的说法，错误的是（   ）A.春夏季节我国江淮地区常见洪涝灾害。B.一个地方发生旱灾后，不会再发生其他自然灾害。C.地震是由地球内部的变动引起的。D.不同的自然灾害有时会连续发生。3、有关我国旱涝灾害的叙述，正确的是（   ）A.旱灾与我国降水的地区分布有关。B.西北地区旱情严重，东部季风区不会出现旱灾。C.旱涝灾害只发生在夏秋季节。D.台风是我国东北地区的多发灾害之一。4、下列关于防灾减灾的说法，正确的是（   ）A.通过灾害预报，

5、可以阻止自然灾害的发生。B.地震发生时，应该躲在家里不要出门。C.自然灾害发生时，采取适当方法可以有效避灾。D.减灾防灾是大人们的事情，与我们无关。5.下列应对自然灾害的方法，不正确的是（   ）A.发现山体滑坡，逃离时应向两侧跑。B.发现泥石流后，往泥石流下游跑。C.不幸被洪水冲走，在可能的情况下尽量抱着水中漂流的大树、木板等。D.当地震发生时，要及时、有序地撤到安全空旷的地带。三、简答题。1、我国有哪些常见的自然灾害？你的家乡经历过哪些自然灾害？2、P34案例分析：（1）从图中,我看到什么？（2）近几年我国遭受过哪些自然灾害?3、P37活动园1：阅读下面资料，说说你的感

6、受。(说一说自然灾害对人类生活的影响?或者问：自然灾害会带来怎样的影响?)4、P38活动园2：（1）你怎么看待乱砍滥伐引发自然灾害这一问题?人类还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害? （2）人类的行为对自然环境有哪些影响?让我们通过一个小实验来验证下。在“草地”和“黄土地”上浇灌同样多的清水，流出的水的颜色为什么不一样?想一想，如果人们大规模开垦草地，会对当地的生态环境造成什么影响。5、我们要怎样做才能减轻自然灾害带给我们的伤害?6、P39活动园3：仔细阅读下面的图片与文字，你认为哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?对于错误的行为，说一说错在哪里，应该怎么做。（日常生活中有哪些错误的避险

7、方式?你有哪些自救自护的避险知识?）7、P40活动园4：让我们来画一幅校园逃生图。8、为了减轻自然灾害对人民生命财产安全的危害，我国做了哪些举措?9、P40阅读角1：（1）自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？（2）你在生活中接触过哪些监测、预警系统?当你接收到这些预警信息时，你和家人是如何做的?10、P41活动园5：为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究、发明各种抗灾技术。去调查下，将你了解到的技术或发明记录下来，在全班开展一次交流活动。11、P41相关链接：我国也制定相关法律法规约束人的行为，减少自然灾害危害，你知道的防洪设施保护方面的有关条款吗?12、面对灾难，我们应该有怎

8、样的精神?13、P42活动园6：当重大自然灾害发生后，媒体报道中的哪些画面给你留下了深刻印象?14、P43活动园7：你身边是否出现过类似的人物?请和小组同学一起收集人们不懈抗突以及在灾害中团结互助的故事，并在班级交流，讨论什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神。参考答案第5课 应对自然灾害一、判断题。1、台风多发于夏秋之间。（   ）2、滑坡、泥石流多发于西南地区。（   ）3、2008年发生的一场大地震是唐山大地震。（   ）4、破坏森林容易造成洪涝灾害。（   ）5、当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。（&nbs

9、p;  ）6、黄色预警信号表示特别严重。（   ）7、蓝色预警信号表示一般。（ ）8、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（    ）9、在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（   ）10、救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（   ）二、选择题。1、对我国影响范围最广的自然灾害是（ C  ）A.旱灾          B.洪涝           

10、; C.旱涝2、下列不属于自然灾害的是（ A  ）A.废水污染了农田      B.冰雹砸坏了地里的西瓜      C.泥石流造成了道路的损坏3、以下哪种避险方法是正确的（ B  ）A.雷电交加时，在大树下避雨            B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑                C.山区山洪、

11、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营1、下列自然灾害中属于气象灾害的是（ C  ）A.地震         B.滑坡         C.台风         D.泥石流2、有关自然灾害的说法，错误的是（ B  ）A.春夏季节我国江淮地区常见洪涝灾害。B.一个地方发生旱灾后，不会再发生其他自然灾害。C.地震是由地球内部的变动引起的。D.不同的自然灾害有时会连续发生。3、有关我国旱涝灾害的叙述，正确的是（ A 

12、 ）A.旱灾与我国降水的地区分布有关。B.西北地区旱情严重，东部季风区不会出现旱灾。C.旱涝灾害只发生在夏秋季节。D.台风是我国东北地区的多发灾害之一。4、下列关于防灾减灾的说法，正确的是（ C  ）A.通过灾害预报，可以阻止自然灾害的发生。B.地震发生时，应该躲在家里不要出门。C.自然灾害发生时，采取适当方法可以有效避灾。D.减灾防灾是大人们的事情，与我们无关。5.下列应对自然灾害的方法，不正确的是（ B  ）A.发现山体滑坡，逃离时应向两侧跑。B.发现泥石流后，往泥石流下游跑。C.不幸被洪水冲走，在可能的情况下尽量抱着水中漂流的大树、木板等。D.当地

13、震发生时，要及时、有序地撤到安全空旷的地带。三、简答题。1、我国有哪些常见的自然灾害？你的家乡经历过哪些自然灾害？答:我国常见的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。我们家乡经历过其中的旱灾、洪涝、滑坡、病虫害等自然灾害。2、P34案例分析：（1）从图中,我看到什么？答:从图中，我看到我国发生的自然灾害中炎多、分布广。我发现对我国影响范围最广的自然灾害是旱灾。（2）近几年我国遭受过哪些自然灾害?答:近几年我国遭受过旱灾、寒潮冰雪灾害、水灾、地震、泥石流等自然灾害。例如:云南大部分地区曾遭受严重的干旱,很长时间没有降雨，河流断流，湖泊干涸。我国南方曾发生严重的寒潮冰雪灾害，造

14、成农作物冻伤或冻死，高速公路结冰，煤电供应不足，严重影响了人们的生活。甘肃曾发生特大泥石流灾害，造成很多人员伤亡。3、P37活动园1：阅读下面资料，说说你的感受。(说一说自然灾害对人类生活的影响?或者问：自然灾害会带来怎样的影响?)答:自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。4、P38活动园2：（1）你怎么看待乱砍滥伐引发自然灾害这一问题?人类还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害? 答:乱砍滥伐直接导致森林被破坏，从而引发洪涝、山体滑坡等自然灾害。除此以外，人类乱采矿、过度开采地下水、汽车尾气排放、工业废物排放、过度放牧等

15、也可能诱发或加重自然灾害。（2）人类的行为对自然环境有哪些影响?让我们通过一个小实验来验证下。在“草地”和“黄土地”上浇灌同样多的清水，流出的水的颜色为什么不一样?想一想，如果人们大规模开垦草地，会对当地的生态环境造成什么影响。答:“草地”上流出清水，因为土壤没有流失，“黄土地”上流出黄水，因为土壤随水流失。如果人们大规模开垦草地，会造成水土流失、土地沙漠化等。5、我们要怎样做才能减轻自然灾害带给我们的伤害?答: 提高防灾避险的意识；掌握自救自护的知识；提高自救自护的能力。6、P39活动园3：仔细阅读下面的图片与文字，你认为哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?对于错误的行为，说一说错在哪里，应

16、该怎么做。（日常生活中有哪些错误的避险方式?你有哪些自救自护的避险知识?）答:、做法是错误的，、做法是正确的。当雷雨交加时，不能在大树下避雨，以防受雷击；山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，不能选择在山谷扎营，要在山洪、泥石流不能经过处扎营。7、P40活动园4：让我们来画一幅校园逃生图。答:先找来校园平面图，作为参考。然后，和小组同学一起调查，并根据调查结果设计图例，在图上做出标注。最后，将合理的逃生路线标注在图上。附:制作好的校园逃生图8、为了减轻自然灾害对人民生命财产安全的危害，我国做了哪些举措?答:建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统;建设了牢固的防灾减灾工程;探寻科学

17、，有效的方法抗击灾害;制定相关法律法规约束人的行为，减少自然灾害危害。9、P40阅读角1：（1）自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？答:预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示，同时以中英文标识。（2）你在生活中接触过哪些监测、预警系统?当你接收到这些预警信息时，你和家人是如何做的?答:接触过台风、森林火灾监测、预警系统。当接收到这些预警信息时，我们要科学防灾。10、P41活动园5：为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究、发明各种抗灾技术。去调查下，将你了解到的技术或发明记录下来

18、，在全班开展一次交流活动。答:汽车里装有弹簧减震器，这样我们坐在汽车里就会感觉舒适一些。现在，人们已把弹簧减震器用在了地震多发地区的建筑里，减缓地震对建筑物的破坏。防洪抗灾技术、气象监测卫星等。11、P41相关链接：我国也制定相关法律法规约束人的行为，减少自然灾害危害，你知道的防洪设施保护方面的有关条款吗?答:中华人民共和国防洪法第三十七条：任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通信设施以及防汛备用的器材、物料等。12、面对灾难，我们应该有怎样的精神?答:面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒；面对灾难，我们应该有团结

19、互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难；面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。13、P42活动园6：当重大自然灾害发生后，媒体报道中的哪些画面给你留下了深刻印象?答:解放军和武警官兵昼夜兼程奔赴灾区。奋力拼接，营救生命。官兵们冒着余震的危险，组成一条生命遭道，轮流托举着被固定在简易担架上的幸存者，直至其平安脱险。救援人员以执着的信念和令人感动的爱，拯救生命，创造出一个个超越生理极限的人间奇迹。一批批救灾物资、一笔笔捐款、一袋袋血液，凝聚着全国人民对灾区人民的牵挂，让灾区人民感受到了温暖和力量。14、P43活动园7：你身边是否出现过类似的人物?请和小组同学一起收集人们不懈抗突以及在灾害中团结互助的故事，并在班级交流，讨论什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神。答:举身边发生的事例，说明“万众一心，不屈不挠，友爱互助，自强不息”的抗震救灾精神，它是民族精神的集中体现。