2020年幼儿园健康领域教案《抗病毒小帮手—口罩》.docx
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1、20202020 年年幼儿园健康领域幼儿园健康领域教案教案抗病毒小帮手抗病毒小帮手口罩口罩 一、活动目标一、活动目标 1.了解戴口罩在新型冠状病毒肺炎疫情期间的作用及意义。 2.纠正孩子戴口罩的误区,了解佩带口罩的正确方法。 3.帮助孩子进一步树立自我保护意识。 二、活动重点二、活动重点 了解戴口罩在新型冠状病毒肺炎疫情期间的作用及意义。 三、活动难点三、活动难点 纠正孩子戴口罩的误区,了解佩带口罩的正确方法 四、活动准备四、活动准备 各种质地、样式的口罩(如无纺纱布口罩、纱布口罩、 kn95 口罩、 医用口罩、PM2.5 口罩、活性炭口罩等)。 五、活动过程五、活动过程 (一)导入活动、引起
2、幼儿兴趣 1.师:现在想请小朋友们猜一个好玩的谜语,它是:“四四方方 一块布,嘴和鼻子都盖住,两根带子耳上挂,不怕风沙不怕土。”(谜 底:口罩) 2.师:你有戴口罩吗?为什么? (二)幼儿观察 教师组织幼儿观察口罩,并提出问题,引导幼儿进行讨论 1.教师摆放口罩,请幼儿观察各种口罩的不同之处。 师: “今天班里要开一场口罩展览会,小朋友们来看看它们有什 么不一样?” 2.幼儿参观,自由发表想法。 3.老师:“我们现在都在戴口罩,那口罩有什么作用?” 小结:可以防霾、病菌,口罩能不让病菌侵入我们的身体,保护 我们的身体健康。 (三)教师演示介绍(图片结合实物) 1.无纺纱布口罩,就是最基础的口罩
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