小学语文部编版四年级下册《语文园地三》检测题.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《小学语文部编版四年级下册《语文园地三》检测题.doc》由用户(luzy369)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文园地三 小学语文 部编版 四年级 下册 语文 园地 检测 下载 _四年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
- 资源描述:
-
1、 1 / 3 四四年级年级语文语文下册下册语文园地语文园地三三试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、交流平台一、交流平台 1本单元的诗歌读起来悦耳动听,很有节奏感。诗歌常常表达了诗人 _,蕴含着丰富的_。因此,语言表达也很独特,如 “_”都是绿的。_“炫耀着”新绿,“不再胆怯的 _,慢慢地抬起它们的头”这些语言充满活力和生机。 2很多诗歌饱含着真挚的情感,如,“永不漫灭的_”和“我只躲到你 的怀里”,让我们体会到了诗人对_。 二、识字加油站二、识字加油站 1根据提示写出诗人名。 (1)投江自尽,后人吃粽子,赛龙舟。 ( ) (2)唐代诗人,山水田园诗人,诗作有春晓等。( ) (
2、3)桃花源,采菊东篱下,田园诗人。 ( ) 2连线。 会当凌绝顶,一览众山小。 范仲淹 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 龚自珍 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 韩愈 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 杜甫 三、词句段运用。三、词句段运用。 1阅读语段,完成练习。 你悄悄地走来,带来一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧,这边的山,像是镀上了一 层金色。飘飘悠悠从上面飞下无数黄蝴蝶,在半空中盘旋。不知过了多长时间,深 黄的衣裳变成了浅黄,浅黄又变成了褐色。你看,它多像一个顽皮的小孩。瞧,那 边的山上,高粱如醉,简直是一片红海,遮盖了半个天际,和霞光连在一起,红得 像燃烧的火焰。这一黄一红连成一片,给人一
3、种说不出的温暖,让人甚至都忘了再 过几天,寒冬就要来临了。 2 / 3 (1)找出描写颜色的语句画出来。 (2)从这些语句中你体会到了什么? _ _ _ _ 2仿写。 春天的早晨, 怎样的可爱呢! 融冶的风, 飘扬的衣袖, 静悄的心情。 秋天的田野, 怎样的美丽呢! _ _ _ _ _ _ _ _ 四、日积月累。四、日积月累。 1诗是人类向_的信息,诗给人类以_的勇气。 2诗和音乐一样,_。 3诗是_的自然流露,它源于_的情感。 3 / 3 附:参考答案附:参考答案 一、1.独特的感受 想象 风、雨、水、阳光 小草 小白菊 2回忆 母亲的深深依恋 二、1.(1)屈原 (2)孟浩然 (3)陶渊明 2.会当临绝顶,一览众山小。杜甫 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。韩愈 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。龚自珍 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。范仲淹 三、 1.(1)带来一件黄衣裳, 一件红衣裳 像是镀上了一层金 飘飘悠悠从上面飞下无数黄蝴 蝶 深黄的衣裳变成了浅黄,浅黄又变成了褐色 高粱如醉,简直是一片红海 红得像燃烧的火 焰 这一黄一红连成一片 (2)我体会到了深秋的美丽以及作者对秋天的热爱。 2示例:红红的高粱, 金黄的稻谷, 喜悦的人们。 四、1.未来寄发 朝向理想 2生命全在节奏 3强烈感情 宁静中回忆起来
展开阅读全文