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类型2022年中考语文一轮复习:辨析病句之语序不当和搭配不当ppt课件(44张).pptx

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    2022 年中 语文 一轮 复习 辨析 病句 语序 不当 搭配 ppt 课件 44 下载 _一轮复习_中考专区_语文_初中
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    1、辨析病句辨析病句“语序不当语序不当”与与“搭配搭配不当不当”题型一题型一语序不当语序不当 语序不当主要指句子中词语或分句的顺序不符合语法习语序不当主要指句子中词语或分句的顺序不符合语法习惯或事理。主要有多项定语语序不当、多项状语语序不当、惯或事理。主要有多项定语语序不当、多项状语语序不当、定语状语错位、虚词位置不当、并列短语位置不当、修饰语定语状语错位、虚词位置不当、并列短语位置不当、修饰语位置不当等几种。位置不当等几种。语序不当语序不当多项定语语序不当多项定语语序不当多项状语语序不当多项状语语序不当关联词语位置不当关联词语位置不当定语和中心语位置颠倒定语和中心语位置颠倒状语和中心语的位置颠倒

    2、状语和中心语的位置颠倒事理的位置不当事理的位置不当典例解析典例解析(一)多项定语次序不当(一)多项定语次序不当 若句子中定语很长,且不止一个,那么应先找到定语中心语,然后将多项定语若句子中定语很长,且不止一个,那么应先找到定语中心语,然后将多项定语的层次划分清楚,按序排列。的层次划分清楚,按序排列。定语的一般排列顺序是:定语的一般排列顺序是:1.表领属性的(这东西是属于谁的)或时间、处所的;表领属性的(这东西是属于谁的)或时间、处所的;2.指称或数量的短语;指称或数量的短语;3.动词或动词短语;动词或动词短语;4.形容词或形容词短语;形容词或形容词短语;5.名词或名词短名词或名词短语。语。典例

    3、典例 例例1 1.她是国家队里的(她是国家队里的(表领属性的表领属性的表谁的表谁的)一位)一位(表数量的表数量的表多少表多少)有有2020多年教学经验的多年教学经验的(动词性短语动词性短语表怎样的表怎样的)优秀的优秀的(形容词性短语形容词性短语)篮球篮球(名词名词)女女(名名词词)教练教练(中心词中心词)。例例2.2.我仔细观察了公园里的(我仔细观察了公园里的(领属性的领属性的)那棵()那棵(指称指称)长了几百年的()长了几百年的(动词短动词短语语)大()大(形容词形容词)柏树。)柏树。1.下面句子存在多项定语语序不当的问题,请作具体说明。下面句子存在多项定语语序不当的问题,请作具体说明。无论

    4、是在天津,还是在比赛现场,都有支持热爱天津女排的一批球迷与这无论是在天津,还是在比赛现场,都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。支队伍同呼吸共命运。“天津天津”和和“比赛现场比赛现场”有交叉,不能并列;有交叉,不能并列;“都有支持热爱天津女排的都有支持热爱天津女排的一批球迷一批球迷”定语语序不当,应该为定语语序不当,应该为“都有一批支持热爱天津女排的球迷都有一批支持热爱天津女排的球迷”。2.在第在第4040个国际博物馆日到来之际,本市历时三年开展的第一次全国可移动文个国际博物馆日到来之际,本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普査工作,昨日交出了首份答卷。物普査工作,昨日交出了

    5、首份答卷。多重定语语序不当。多重定语语序不当。“第一次第一次”和和“全国全国”交换位置,交换位置,“历时三年历时三年”移到移到“普查工作普查工作”后后。课堂练习课堂练习 3 3.四川省农村扶贫开发条例四川省农村扶贫开发条例是首次四川针对贫困人群制定的地方性法是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规,将精准扶贫确定为重要原则,从最贫困村户入手,让老乡过上好日子。规,将精准扶贫确定为重要原则,从最贫困村户入手,让老乡过上好日子。语序不当,应为语序不当,应为“四川首次四川首次”。4 4.全国规模最大的两栖爬行动物标本馆,已经收藏了全国规模最大的两栖爬行动物标本馆,已经收藏了1010万多号标本,这些万多

    6、号标本,这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。此句中此句中“所有所有”表数量,而表数量,而“中国中国”表领属,根据多项定语的排列规则可表领属,根据多项定语的排列规则可知,知,“中国中国”应放在应放在“所有所有”之前。之前。(二)多项状语次序不当(二)多项状语次序不当 多项状语指的是动词前的多个修饰成分,它们应按照语法规则合理修饰该动词,多项状语指的是动词前的多个修饰成分,它们应按照语法规则合理修饰该动词,否则,就会出现语病。否则,就会出现语病。多项状语的一般排列顺序是:表目的或原因的介宾短语表时间的名词或介多项状语的一般排列顺序是:表目的或原因

    7、的介宾短语表时间的名词或介宾短语;宾短语;一般副词(范围、语气)情态动词或形容词表对象的介宾短语中一般副词(范围、语气)情态动词或形容词表对象的介宾短语中心词心词 主语主语+(目的或原因目的或原因何时何时何地何地何范围何范围何种情态何种情态表对象表对象)+谓语谓语典例典例 例例1 1.那位失主为表谢意那位失主为表谢意(原因原因)昨天()昨天(时间时间)在电视台()在电视台(处处所所)又诚挚地()又诚挚地(情态情态)为小赵()为小赵(对象对象)点了一首歌。)点了一首歌。例例2.2.许多老师昨天(许多老师昨天(何时何时)在休息室里()在休息室里(何地何地)都()都(范围范围)热情地(热情地(何种情

    8、态何种情态)同他()同他(何对象,何对象,“谁谁”)交谈。)交谈。1 在线教师时薪过万的消息,自从引发社会关注后,每一个教育工作者都应在线教师时薪过万的消息,自从引发社会关注后,每一个教育工作者都应当意识到,如何与力量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。当意识到,如何与力量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。状语语序不当状语语序不当。“自从自从”应提到句首。应提到句首。2.崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物,生活在海拔一千米左右的崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物,生活在海拔一千米左右的高山溪水中,最初因五十年前在崇安发现而得名。高山溪水中,最初因五十年前在崇安发现而得

    9、名。把把“最初最初”移至移至“五十年前五十年前”后。后。课堂练习课堂练习 3 3.那个年代的手抄本很难得,书中的故事对我产生了潜移默化的影响,爱国那个年代的手抄本很难得,书中的故事对我产生了潜移默化的影响,爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。“潜移默化潜移默化”应作状语修饰应作状语修饰“产生产生”;另外,;另外,“爱国心、人生观、事业心、爱国心、人生观、事业心、爱情观爱情观”与与“喜欢喜欢”不搭配,它们应该是不搭配,它们应该是“影响影响”的内容。的内容。4.加拿大女足世界杯上,中国女足止步世界八强,

    10、在新闻发布中心许多记者加拿大女足世界杯上,中国女足止步世界八强,在新闻发布中心许多记者昨天都同女足教练郝伟热情地交谈。昨天都同女足教练郝伟热情地交谈。此处属多项状语排列次序不当。此处属多项状语排列次序不当。“在新闻发布中心在新闻发布中心”表处所,表处所,“昨天昨天”表时表时间,间,“同女足教练同女足教练”表对象,表对象,“热情地热情地”表情态,根据多项状语的排列规则,表情态,根据多项状语的排列规则,应改为应改为“昨天昨天(时间时间)在新闻发布中心在新闻发布中心(处所处所)许多记者都许多记者都(范围范围)热情地热情地(情态情态)同同女足教练郝伟女足教练郝伟(对象对象)交谈交谈”。(三)虚词位置不

    11、当(三)虚词位置不当 虚词的位置不当,主要是指副词和关联词的位置不当。虚词的位置不当,主要是指副词和关联词的位置不当。1.“把把”字句和字句和“被被”字句中若有否定副词,应将否定副词放在字句中若有否定副词,应将否定副词放在“把把”或或“被被”之前。之前。2.关联词的位置记忆技巧为主语关联词的位置记忆技巧为主语“同前异后同前异后”。典例典例 例例1 1.如果把眼前的事情不赶快做完,就会耽误后面的工作。如果把眼前的事情不赶快做完,就会耽误后面的工作。(“不不”字应移到字应移到“把把”之前。之前。)例例2.2.他如果再犯类似的错误,学校就有开除他的危险。他如果再犯类似的错误,学校就有开除他的危险。读

    12、句子,确定原句要表达的意思是:他再犯错误,他将被开除。属于读句子,确定原句要表达的意思是:他再犯错误,他将被开除。属于同一主语同一主语的的情况,而原句后一句的关联词情况,而原句后一句的关联词“就就”的前面用的是的前面用的是“学校学校”,格式不对。应改为,格式不对。应改为“他他如果再犯类似的错误,就有被学校开除的危险如果再犯类似的错误,就有被学校开除的危险”。1.我们学校开展活动根本不直接涉及领导干部,而是让普通教师甚至学生充我们学校开展活动根本不直接涉及领导干部,而是让普通教师甚至学生充当主角,征求意见和阶段报告也只是形式化地上交,没有根本按照群众意见解当主角,征求意见和阶段报告也只是形式化地

    13、上交,没有根本按照群众意见解决。决。此处属此处属否定副词位置不当否定副词位置不当。此句中否定副词。此句中否定副词“没有没有”,一般应紧挨着介词,一般应紧挨着介词“把把”“”“被被”“”“按照按照”等引导的短语,放在前面,故该句应将等引导的短语,放在前面,故该句应将“没有没有”与第二与第二个个“根本根本”前后调序。前后调序。2.一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命,那么这个省一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命,那么这个省的文化底蕴就会得到保持,而不至于中断和流失。的文化底蕴就会得到保持,而不至于中断和流失。关联词语位置不当关联词语位置不当。应将。应将“如果如果”放在

    14、句首,放在句首,“和和”改为改为“或或”。课堂练习课堂练习 3.3.要是一篇作品里的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。要是一篇作品里的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。“即使即使”应移到应移到“文字文字”前。照原句就变成了只是文字要不得,不是作品前。照原句就变成了只是文字要不得,不是作品要不得。要不得。4.美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措施,那么几乎所有国家的钢铁美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措施,那么几乎所有国家的钢铁业都会成为打击对象。业都会成为打击对象。两个分句主语不同,第一分句两个分句主语不同,第一分句关联词语关联词语应放在主语前;应放在主语前;“如果如

    15、果”位置不当,位置不当,应放在应放在“美国政府美国政府”前。前。(四)定语和中心语位置颠倒(四)定语和中心语位置颠倒 例例1 1.我国石油的生产,基本供应国内。我国石油的生产,基本供应国内。(“石油的生产石油的生产”应为应为“生产的石油生产的石油”)例例2.2.近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。大用人单位的欢迎,就业率明显提高。句中主语句中主语“高校学生的培养高校学生的培养”与后面后谓语搭配不当,原因是主语中心语与后面后谓语搭配不当,原因是主语中心语“学生学生”和定语和定语“

    16、高校培养的高校培养的”位置颠倒了,应改为位置颠倒了,应改为“高校培养的学生高校培养的学生”。(五)状语和中心语的位置颠倒(五)状语和中心语的位置颠倒 例例1 1.这次会议对节约原材料的问题也交换了广泛的意见。这次会议对节约原材料的问题也交换了广泛的意见。(“广泛广泛”应移到应移到“交换交换”之前。之前。)例例2.2.市场经济的概念虽已深入人心,但不是每个人都能意识到市场在人才配置市场经济的概念虽已深入人心,但不是每个人都能意识到市场在人才配置中的充分作用。中的充分作用。(“充分充分”应移到应移到“意识意识”之前。之前。)(六)(六)事理的位置不当事理的位置不当 例例1 1.他跳下池塘,来到池边

    17、,很快就游过去了。他跳下池塘,来到池边,很快就游过去了。例例2 2.学生、领导、老师都参加了开学典礼。学生、领导、老师都参加了开学典礼。例例3 3.对于自己的路对于自己的路,他们在探索着他们在探索着,他们在判断着,他他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。们在寻找着,他们在思考着。例例4 4.强强联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲强强联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。可喜一步。1.我国重新修订我国重新修订食品安全法食品安全法,目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、,目的是用

    18、更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责,切实保障更严肃的问责,切实保障“舌尖上的安全舌尖上的安全”,被称为,被称为“最严食品安全法最严食品安全法”。此处属此处属并列短语之间次序不当并列短语之间次序不当。应为。应为“更严格的监管、更严肃的问责、更严更严格的监管、更严肃的问责、更严厉的处罚厉的处罚”。另处,搭配不当,句子主干为。另处,搭配不当,句子主干为“我国我国被称为被称为最严食品安全最严食品安全法法”。2.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识,一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。才能成为人们自觉遵守和

    19、奉行的准则。此处属此处属并列词语次序不当并列词语次序不当。“接受、理解接受、理解”从逻辑上讲存在着先后顺序,应从逻辑上讲存在着先后顺序,应改为改为“理解、接受理解、接受”。课堂练习课堂练习 3.3.今年广东天气形势复杂,西江、北江可能出现五年一遇的洪水;省政府今年广东天气形势复杂,西江、北江可能出现五年一遇的洪水;省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱,做到排查在前、排险在前、预警在要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱,做到排查在前、排险在前、预警在前,确保群众的生命财产安全。前,确保群众的生命财产安全。语序不当语序不当。将。将“防大汛、抢大险、抗大旱防大汛、抢大险、抗大旱”改为改为“防大

    20、汛、抗大旱、抢大防大汛、抗大旱、抢大险险”,将,将“排查在前、排险在前、预警在前排查在前、排险在前、预警在前”改为改为“排查在前、预警在前、排排查在前、预警在前、排险在前险在前”。4.我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域正式开钻,标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。海海域正式开钻,标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。“建造、设计、开发建造、设计、开发”语序不当语序不当,应调整为,应调整为“开发、设计、建造开发、设计、建造”。1.下列各句中,没有语病的一句是下列各句中,没有语

    21、病的一句是()A.7A.7月月3131日,国际奥委会主席巴赫宣布北京获得日,国际奥委会主席巴赫宣布北京获得20222022年冬奥会举办权,北京由年冬奥会举办权,北京由此成为第一座奥运会历史上获得过夏冬两季奥运会举办权的城市。此成为第一座奥运会历史上获得过夏冬两季奥运会举办权的城市。B.B.中国文字博物馆是一座集科学研究、文物保护、陈列展示为一体的国家级专中国文字博物馆是一座集科学研究、文物保护、陈列展示为一体的国家级专题博物馆,荟萃历代中国文字样本精华,展示中华民族灿烂的文化和辉煌的文明。题博物馆,荟萃历代中国文字样本精华,展示中华民族灿烂的文化和辉煌的文明。C.C.青岛市政府近日出台规定,到

    22、青岛市政府近日出台规定,到20182018年底,中小学体育场地设施具备条件将全年底,中小学体育场地设施具备条件将全部向社会公众开放。部向社会公众开放。D.D.当年的金沙江流域,很多林场都面临着变成荒山的危险,由于缺乏足够的森当年的金沙江流域,很多林场都面临着变成荒山的危险,由于缺乏足够的森林涵养水源,洪涝、滑坡、泥石流等自然灾害经常发生。林涵养水源,洪涝、滑坡、泥石流等自然灾害经常发生。A项项:语序不当语序不当,“第一座第一座”不应在不应在“奥运会奥运会”之前,应移至之前,应移至“获得获得”之前。之前。B项项:语序不当语序不当,可改为,可改为“陈列展示、文物保护、科学研究陈列展示、文物保护、科

    23、学研究”。C项项:语序不当语序不当,将,将“中小学体育场地设施具备条件中小学体育场地设施具备条件”改为改为“具备条件的中小学具备条件的中小学体育场地设施体育场地设施”。强化训练强化训练2.下列各句中,没有语病的一句是下列各句中,没有语病的一句是()A A借助手术机器人的运动比例缩放功能,医生可减少手部的自然颤抖或无借助手术机器人的运动比例缩放功能,医生可减少手部的自然颤抖或无意移动现象,从而进一步提高手术操作的精确度。意移动现象,从而进一步提高手术操作的精确度。B B“积分圆梦积分圆梦”项目把公益需求通过金融网络延伸到消费者身边,消费者项目把公益需求通过金融网络延伸到消费者身边,消费者可以便捷

    24、地捐赠积分,这是以可以便捷地捐赠积分,这是以“互联网互联网”方式为金融消费者提供了新选择。方式为金融消费者提供了新选择。C C学生倘若身陷题海无暇读书,我们就只能眼睁睁地看着朝气蓬勃的孩子学生倘若身陷题海无暇读书,我们就只能眼睁睁地看着朝气蓬勃的孩子变成刻板僵化的应试机器,不但失掉创新的能力,更可能拙于理性表达。变成刻板僵化的应试机器,不但失掉创新的能力,更可能拙于理性表达。D D苏轼历经仕途坎坷,却始终能以旷达之心消解现实痛苦,他丰富而又精苏轼历经仕途坎坷,却始终能以旷达之心消解现实痛苦,他丰富而又精彩的人生经历,正是那句流传甚广的话彩的人生经历,正是那句流传甚广的话“生活予我以苦痛,我却报

    25、之以歌生活予我以苦痛,我却报之以歌”的的真实写照。真实写照。B项项:语序不当语序不当。“通过金融网络通过金融网络”应放在应放在“把公益需求把公益需求”之前;结构混乱,之前;结构混乱,“提供了新选择提供了新选择”应改为应改为“提供的新选择提供的新选择”。C项项:语序不当语序不当。“倘若倘若”应放在应放在“学生学生”之前。之前。D项项:主客颠倒主客颠倒。应该。应该“生活予我以苦痛,我却报之以歌生活予我以苦痛,我却报之以歌这句流传甚广这句流传甚广的话是苏轼丰富而又精彩的人生经历的真实写照的话是苏轼丰富而又精彩的人生经历的真实写照”。3.下列各句中,没有语病的一句是下列各句中,没有语病的一句是()A.

    26、A.中国虽说有五千年的饮食文化,烹调方法多种多样,但在营养师们看来,中国虽说有五千年的饮食文化,烹调方法多种多样,但在营养师们看来,“蒸蒸”在很大程度上保存了食材的各种营养,更值得推崇。在很大程度上保存了食材的各种营养,更值得推崇。B.B.很多地方的建筑垃圾的资源化、产业化不理想,就是因为在其运输、处很多地方的建筑垃圾的资源化、产业化不理想,就是因为在其运输、处置、产生和利用等环节上,有不同程度的机制滞后或政策缺位。置、产生和利用等环节上,有不同程度的机制滞后或政策缺位。C.C.在国内经济面临较大下行压力的情况下,我们推出一系列稳增长、促改在国内经济面临较大下行压力的情况下,我们推出一系列稳增

    27、长、促改革、调结构、惠民生的重大举措,实现了经济总体平稳发展的预期。革、调结构、惠民生的重大举措,实现了经济总体平稳发展的预期。D.D.去年去年3 3月中旬,全世界的人们都在关注韩国棋手李世石与人工智能阿尔法月中旬,全世界的人们都在关注韩国棋手李世石与人工智能阿尔法的围棋大战,其实很多人并不是关心围棋,而是关心智能化时代人类在未来的的围棋大战,其实很多人并不是关心围棋,而是关心智能化时代人类在未来的命运。命运。A项:项:关联词位置不当关联词位置不当。改为。改为“虽说中国虽说中国”;B项:项:语序不当语序不当。“运输、处置、产生运输、处置、产生”改为改为“产生、运输、处置产生、运输、处置”;D项

    28、:项:语序不当语序不当。把最后一句中。把最后一句中“在未来在未来”调整到调整到“智能化智能化”前面。前面。4.下列各句中,没有语病的一句是下列各句中,没有语病的一句是()A.A.没有臭氧的保护,阳光中的紫外线将畅通无阻地直射到地面,足以杀死没有臭氧的保护,阳光中的紫外线将畅通无阻地直射到地面,足以杀死很多生物,让动物失明,破坏生物的免疫系统。很多生物,让动物失明,破坏生物的免疫系统。B.B.改革创新电信普遍服务补偿机制,支持农村偏远地区宽带建设,是补上改革创新电信普遍服务补偿机制,支持农村偏远地区宽带建设,是补上公共产品和服务公共产品和服务“短板短板”、带动有效投资、促进城乡协同发展的重要举措

    29、。、带动有效投资、促进城乡协同发展的重要举措。C.C.巴尔扎克的记忆力和观察力是十分惊人的,他能从人们看似琐碎的事件巴尔扎克的记忆力和观察力是十分惊人的,他能从人们看似琐碎的事件中迅速捕捉形象并长久地储存在头脑中,创作需要时,一中迅速捕捉形象并长久地储存在头脑中,创作需要时,一“呼呼”即出。即出。D.D.美国是飞机制造的发源地,自从上世纪莱特兄弟发明了第一架实用飞机美国是飞机制造的发源地,自从上世纪莱特兄弟发明了第一架实用飞机以来,美国的飞机制造业一直对世界乃至整个西方的飞机制造业产生着重要的以来,美国的飞机制造业一直对世界乃至整个西方的飞机制造业产生着重要的影响。影响。A项项:语序不当语序不

    30、当。并列短语先后的语序不当,应将。并列短语先后的语序不当,应将“杀死很多生物杀死很多生物”移到最移到最后;后;C项项:语序不当语序不当。前半句的。前半句的“观察力观察力”和和“记忆力记忆力”位置应对调,与后半句位置应对调,与后半句的的“捕捉形象捕捉形象”和和“长久地储存长久地储存”相对应;相对应;D项项:语序不当语序不当。应该是。应该是“对整个西方乃至世界对整个西方乃至世界”。题型二题型二搭配不当搭配不当 搭配不当就是指句子的某些成分不符合现代汉语结构搭配不当就是指句子的某些成分不符合现代汉语结构规律;或者是搭配在一起不合事理,从道理上说不通;规律;或者是搭配在一起不合事理,从道理上说不通;或

    31、者不符合语言习惯,强行搭配。搭配不当包括主谓搭或者不符合语言习惯,强行搭配。搭配不当包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰语和中心配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰语和中心词词(定中、状动、动补、形补定中、状动、动补、形补)搭配不当、关联词语搭配搭配不当、关联词语搭配不当。不当。主干成分主干成分枝叶成分枝叶成分呼应成分呼应成分主谓搭配不当主谓搭配不当动宾搭配不当动宾搭配不当主宾搭配不当主宾搭配不当定语和中心语搭配不当定语和中心语搭配不当状语和中心语搭配不当状语和中心语搭配不当一面与两面搭配不当一面与两面搭配不当关联词语搭配不当关联词语搭配不当并列词语之间不能完全对应并列词语之

    32、间不能完全对应搭配不当搭配不当典例解析典例解析(一)(一)主谓搭配不当主谓搭配不当 主要表现为谓语不能陈述主语,有时主语或谓语由并列短语充当,其中一部分主要表现为谓语不能陈述主语,有时主语或谓语由并列短语充当,其中一部分不搭配。不搭配。1.凭借语感,判断句子是否顺畅。有些句子合不合语法,词语使用是否搭配,通凭借语感,判断句子是否顺畅。有些句子合不合语法,词语使用是否搭配,通过阅读句子,凭借语感就能判断出来。过阅读句子,凭借语感就能判断出来。2.重视语法分析,找出主语与谓语,分析其是否搭配。重视语法分析,找出主语与谓语,分析其是否搭配。3.注意多个主语与单个谓语间是否因顾此失彼而搭配不当。注意多

    33、个主语与单个谓语间是否因顾此失彼而搭配不当。4.注意句子是否暗中更换主语。注意句子是否暗中更换主语。典例典例 例例1 1.局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势,中国每年土地沙漠化的速局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势,中国每年土地沙漠化的速度与面积仍然在不断扩大。度与面积仍然在不断扩大。“速度速度”不能不能“扩大扩大”,多主语和单一谓语不能完全搭配。,多主语和单一谓语不能完全搭配。1.观众跟随着这档浸润理想情怀的节目,回顾科学技术的研发过程,感知观众跟随着这档浸润理想情怀的节目,回顾科学技术的研发过程,感知科学家的创造力,把握时代的脉搏,激发前进的动力,受到各界一致好评。科学家的

    34、创造力,把握时代的脉搏,激发前进的动力,受到各界一致好评。主谓搭配不当主谓搭配不当。“受到各界一致好评受到各界一致好评”的应该是的应该是“节目节目”,而不是,而不是“观观众众”。2 1717世纪至世纪至1818世纪,荷兰铸制著名的马剑银币,逐渐流入中国台湾和东南沿世纪,荷兰铸制著名的马剑银币,逐渐流入中国台湾和东南沿海地区,至今在中国民间仍有不少收藏。海地区,至今在中国民间仍有不少收藏。此句此句“逐渐流入中国台湾和东南沿海地区逐渐流入中国台湾和东南沿海地区”一句的主语省略,致使本句的一句的主语省略,致使本句的主语是承接前一分句的主语主语是承接前一分句的主语“荷兰荷兰”,导致主谓搭配不当。可在,

    35、导致主谓搭配不当。可在“铸制铸制”后加后加上助词上助词“的的”。课堂练习课堂练习 3.第二十五届阿姆斯特丹国际纪录片电影节第二十五届阿姆斯特丹国际纪录片电影节1212天里吸引了天里吸引了2020多万名观众,多万名观众,来自来自4040多个国家的近多个国家的近2 5002 500名电影人、名电影人、300300多部电影前来参与。多部电影前来参与。“电影节电影节”不能不能“吸引吸引”“”“300多部电影前来参与多部电影前来参与”。4 财富全球论坛是成都自改革开放以来举办的具有里程碑意义的国际盛财富全球论坛是成都自改革开放以来举办的具有里程碑意义的国际盛会,是成都推进和发展国际化建设进程面临的重大历

    36、史性机遇。会,是成都推进和发展国际化建设进程面临的重大历史性机遇。搭配不当,一是主干搭配不当,一是主干“论坛论坛是机遇是机遇”不通,论坛只提供平台作用;不通,论坛只提供平台作用;二是二是“发展发展进程进程”也不通。综合之,一去也不通。综合之,一去“和发展和发展”,二把,二把“面临的重面临的重大历史性机遇大历史性机遇”改为改为“的重要平台的重要平台”。(二)(二)动宾搭配不当动宾搭配不当 出现多个宾语或并列短语充当宾语时、往往有一个词同动词不搭配。出现多个宾语或并列短语充当宾语时、往往有一个词同动词不搭配。简化修饰语,去掉定语或状语,保留中心词,看句子的主干结构是否搭配。简化修饰语,去掉定语或状

    37、语,保留中心词,看句子的主干结构是否搭配。典例典例 例例1 1.中国拥有航母之后,更具大国中国拥有航母之后,更具大国“形象和气质形象和气质”。特别是在当前和今后一段。特别是在当前和今后一段时期内,中国与周边国家还存在海洋主权争端,航母的投入和使用无疑将增大中时期内,中国与周边国家还存在海洋主权争端,航母的投入和使用无疑将增大中国有效解决问题的筹码和力度。国有效解决问题的筹码和力度。谓语动词谓语动词“增大增大”与宾语与宾语“筹码筹码”不搭配,不搭配,“力度力度”可以可以“增大增大”,但,但“筹码筹码”只能只能“增加增加”。例例2.2.如果想刻画一种语言具有什么特征,拿另一种语言来跟它进行比较是最

    38、好如果想刻画一种语言具有什么特征,拿另一种语言来跟它进行比较是最好的方法,通过比较可以很好地发现并感受语言的差异。的方法,通过比较可以很好地发现并感受语言的差异。“刻画刻画”与与“特征特征”不搭配,将不搭配,将“刻画刻画”改为改为“描述描述”。1.1.市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理,市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理,整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习,有效提升景区的服务水平。整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习,有效提升景区的服务水平。此句中动词此句中动词“整治和引导整治和引导”与宾语与宾语“顽疾和陋习顽疾和陋习”搭配不当,搭配不当,

    39、“整治整治”与与“顽疾和陋习顽疾和陋习”搭配,而搭配,而“引导引导”与与“顽疾和陋习顽疾和陋习”不搭配。不搭配。2.2.打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台,方便了市民打车,但出租车无打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台,方便了市民打车,但出租车无论是否使用打车软件,均应遵守运营规则,这样才能维护相关各方的合法权益论是否使用打车软件,均应遵守运营规则,这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。和合理要求。“维护维护”可以搭配可以搭配“合法权益合法权益”,但是不可以搭配,但是不可以搭配“合理要求合理要求”,可改为,可改为“满足其合理要求满足其合理要求”。课堂练习课堂练习 3.3.在学校师资不足的情况

    40、下,他主动挑起了为请假在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假的老师代课的任务,获得了大家的一致好评。的老师代课的任务,获得了大家的一致好评。搭配不当搭配不当,“挑起了挑起了重担重担”或或“承担承担任务任务”。4.这家公司虽然待遇一般,发展前景却非常好,很多这家公司虽然待遇一般,发展前景却非常好,很多同学都投了简历,但最后公司只录取了我们学校推荐的两同学都投了简历,但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。个名额。搭配不当搭配不当。谓语。谓语“录取录取”和宾语和宾语“名额名额”不能搭配,不能搭配,将将“两个名额两个名额”改为改为“两个人两个人”。(三)(三)主宾搭配不当主宾搭配不当 是指主语

    41、通过谓语发出的动作不与承受动作的宾语相合。这类错误一般出现是指主语通过谓语发出的动作不与承受动作的宾语相合。这类错误一般出现在判断句中。在判断句中。(1)抓住句中的判断词和比较性动词抓住句中的判断词和比较性动词。当看到句子中有。当看到句子中有“是是”“”“变变成成”“”“成为成为”“”“成了成了”等表判断的动词或出现等表判断的动词或出现“高于高于”“”“低于低于”等具有比较性的等具有比较性的动词时,就要注意查看句子的主语与宾语是否搭配。动词时,就要注意查看句子的主语与宾语是否搭配。(2)分析句子主语与宾语的概分析句子主语与宾语的概念范畴是否一致念范畴是否一致。当句子中具有。当句子中具有“是是”

    42、“”“变成变成”等表判断的动词或等表判断的动词或“高于高于”“”“低低于于”等表比较的动词时,句子的主语与宾语应该属于同一范畴,如果不属于同一等表比较的动词时,句子的主语与宾语应该属于同一范畴,如果不属于同一范畴,则主语与宾语不搭配。范畴,则主语与宾语不搭配。典例典例 例例1 1.虽然虚拟现实技术还不够成熟,但是,不久的将来,虚拟现实技术的发展虽然虚拟现实技术还不够成熟,但是,不久的将来,虚拟现实技术的发展对于游戏、社交亦或是其他领域,一定会是一种新的平台。对于游戏、社交亦或是其他领域,一定会是一种新的平台。(“(“虚拟现实技术的发展虚拟现实技术的发展是平台是平台”主语与宾语不搭配。主语与宾语

    43、不搭配。)例例2.2.莫言的作品充满着莫言的作品充满着“怀乡怀乡”以及以及“怨乡怨乡”的复杂情感,建构了独特的主观的复杂情感,建构了独特的主观感觉世界,带有明星的感觉世界,带有明星的“先锋先锋”色彩,被归类为色彩,被归类为“寻根文学寻根文学”作家。作家。(第四个句子的主语换成了第四个句子的主语换成了“莫言莫言”,致使前面的主语,致使前面的主语“莫言的作品莫言的作品”和和“作家作家”不搭配。不搭配。)1.1.国产大飞机国产大飞机C919首飞成功后,各参研参试单位纷纷表示,要发奋努力首飞成功后,各参研参试单位纷纷表示,要发奋努力把大型客机打造成建设创新型国家和制造强国的标志性工程。把大型客机打造成

    44、建设创新型国家和制造强国的标志性工程。主宾不搭配主宾不搭配。可在。可在“大型客机大型客机”后加后加“的研制的研制”。2 自我国进入老龄化社会以来,我市老龄化速度也加快。据统计,我市自我国进入老龄化社会以来,我市老龄化速度也加快。据统计,我市60周岁以上的老龄人口已达周岁以上的老龄人口已达145.6万,占总人口的万,占总人口的17.7%,老龄人口高于全国平均,老龄人口高于全国平均水平。水平。主宾搭配不当主宾搭配不当。此句中此句中“老龄人口,高于全国平均水平老龄人口,高于全国平均水平”主宾不搭配,原主宾不搭配,原因是主语因是主语“老龄人口老龄人口”与宾语中心语与宾语中心语“水平水平”不搭配。可在不

    45、搭配。可在“老龄人口老龄人口”与与“高于高于”之间加上之间加上“的比例的比例”。课堂练习课堂练习 3 当今的世界,各个国家、地区相互依存,已经形成了你中有我、我中有你的当今的世界,各个国家、地区相互依存,已经形成了你中有我、我中有你的格局,是一个经济全球化的时代。格局,是一个经济全球化的时代。搭配不当搭配不当,后一分句的主语承前仍是,后一分句的主语承前仍是“国家、地区国家、地区”,“国家、地区是国家、地区是时代时代”不通,把不通,把“时代时代”改为改为“态势、局面态势、局面”。4.失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉,失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害

    46、而出现的不舒服的感觉,应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识,进行自我调护。应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识,进行自我调护。“失眠是失眠是感觉感觉”不搭配,应将不搭配,应将“感觉感觉”改为改为“症状症状”。(四)(四)修饰语和中心词修饰语和中心词 是指定语、状语、补语与中心词搭配不当。是指定语、状语、补语与中心词搭配不当。找主干,看修饰成分,尤其是定语和状语是否和中心词搭配。找主干,看修饰成分,尤其是定语和状语是否和中心词搭配。典例典例 例例1 1.我们有吃苦耐劳的人民,又有优裕的自然资源。我们有吃苦耐劳的人民,又有优裕的自然资源。定语和中心语搭配不当定语和中心语搭配不当。“优裕优裕”不能修饰不

    47、能修饰“自然资源自然资源”,应改为,应改为“丰富丰富”。例例2.2.要掌握走私犯活动的规律,以便稳准狠地识别和打击他们。要掌握走私犯活动的规律,以便稳准狠地识别和打击他们。状语和中心语搭配不当状语和中心语搭配不当。“稳准狠稳准狠”不能修饰不能修饰“识别识别”,应改为,应改为“更好更好”。例例3 3.同学们把教室打扫得干干净净,整整齐齐。同学们把教室打扫得干干净净,整整齐齐。补语和中心语搭配不当补语和中心语搭配不当。“打扫打扫”与与“整整齐齐整整齐齐”不搭配。不搭配。1.1.央视央视大国工匠大国工匠系列节目反响巨大,工匠们精益求精、无私奉献的精系列节目反响巨大,工匠们精益求精、无私奉献的精神引发

    48、了人们广泛而热烈的讨论和思考。神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。“广泛而热烈的讨论和思考广泛而热烈的讨论和思考”应改为应改为“广泛而热烈的讨论和深刻的思考广泛而热烈的讨论和深刻的思考”。2.2.据悉,一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会,它采用语音输入、太阳据悉,一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会,它采用语音输入、太阳能供电,具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。能供电,具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。“高雅、时尚、方便高雅、时尚、方便”不属于不属于“功能和作用功能和作用”,属搭配不当,应把,属搭配不当,应把“功能功能和作用和作用”改为改为“特点特点”。课堂练习课堂练习 3.3.当今

    49、的世界,各个国家、地区相互依存,已经形成了你中有我、我中有你当今的世界,各个国家、地区相互依存,已经形成了你中有我、我中有你的格局,是一个经济全球化的时代。的格局,是一个经济全球化的时代。搭配不当搭配不当,后一分句的主语承前仍是,后一分句的主语承前仍是“国家、地区国家、地区”,“国家、地区是国家、地区是时代时代”不通,把不通,把“时代时代”改为改为“态势、局面态势、局面”。4.失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉,失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉,应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识,进行自我调护。应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识

    50、,进行自我调护。“失眠是失眠是感觉感觉”不搭配,应将不搭配,应将“感觉感觉”改为改为“症状症状”。5.5.建立监督机制非常重要,企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每建立监督机制非常重要,企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围,就能切实有效地增强执行力。个环节都纳入监督的范围,就能切实有效地增强执行力。把把“对对”改为改为“把把”。“制度制度”不能修饰不能修饰“决策决策”,可将,可将“决策决策”改为改为“酝酝酿酿”。6.在翻阅中国话剧在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时,他萌生了创作一台寻找中国话剧周年纪念活动资料时,他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念

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