第5课 森さんは 7時に 起きます 单词文法ppt课件-2023新版标准日本语《高中日语》初级上册.pptx

1、円預。円釣。買物趣味日本語興味。夢中。円願。付付10001000日元。日元。收您收您10001000日元日元。找您找您150150日元日元。对日语有兴趣。对日语有兴趣。沉迷动漫。沉迷动漫。先週今週来週再来週一昨日昨日今日明日明後日朝昼夜今朝（）昼間（）今夜（）今晩（）試験英語（）数学（）物理（）化学（）試験受（）大学入学試験（）試験生物（）政治（）歴史（）地理（）仕事遅刻休取干活，工作干活，工作迟到迟到请假请假旅行（）旅（）旅行観光旅行海外旅行8课本上以结尾的动词，叫做动词的形，它并不是动词的原形。动词的原形被称作基本形（）字典上的词条就是基本形。.动词动词 形形 原形原形 （休）（休）（働）

2、（働）（寝）（寝）例如：9日语的动词可分为词干词干和词尾词尾两部分。（休）（働）（寝）（起）例如：当动词放入句子时，词尾有变化，我们将这种词尾的变化称为活用。（働）（働）（寝）（寝）连用形10 动词按其动词按其形态和活用形态和活用规律可分为：规律可分为：（1 1）也叫也叫五段活用五段活用动词，动词，词尾假名在段上词尾假名在段上，若若以结尾以结尾，则，则前一个假名不在段或前一个假名不在段或 段上段上。如：。如：始始 終終 休休（2 2）也叫也叫一段活用一段活用动词动词：单词最后一个假名为单词最后一个假名为，倒数第二倒数第二个假个假名名为为段或段段或段的动的动 词词。如：如：見見 （3 3)行行变

3、格活用动词：变格活用动词：只有来一只有来一词词 （4 4）行行变变格活用格活用动词：动词：只有一只有一词词动词的种类动词的种类解说解说动动1 1动动2 2动动3 311连用形的构成：连用形的构成：二类二类去去掉动词的最后一个假名掉动词的最后一个假名。如：如：一类一类按五十音图的排列顺序，按五十音图的排列顺序，将词将词尾尾假名换成所本行的假名换成所本行的段段的假名。的假名。如如：読読 洗洗三类三类 来来()12 礼貌体礼貌体：表示对对方表示尊敬的一种文体，表示对对方表示尊敬的一种文体，在句子中在句子中使用动词使用动词形形，在说话，在说话的语气上显的有礼貌，叫的语气上显的有礼貌，叫“礼貌礼貌体体”

4、，也叫也叫丁寧体丁寧体()。什么是礼貌体？什么是礼貌体？13 动词原形动词原形形活用一览表形活用一览表分类五段（一类动词）一段（二类）変変单词買待帰遊読死話書見食来 基本型肯定形形買待帰遊読死話書見食来否定形形買待帰遊読死話書見食来14 说出下列动词的说出下列动词的連用形連用形 （）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）来来 （）练习练习152.2.動詞動詞/動詞動詞/肯定肯定地叙述现在的习惯性动作习惯性动作、状态以及未来的动作未来的动作、状态状态时，用“”。否定否定形式是“”。肯定地叙述过去的动作过去的动作时“”要变成“”。过去否定过去否定形式是“”。这四种都是礼貌的表达形式礼貌的表达形式

5、。16 连用形连用形+构成动词的一般现在时，可表示如下含构成动词的一般现在时，可表示如下含 义：义：习惯性动作、状态习惯性动作、状态 如：如：私毎朝六時起私毎朝六時起。我每天早上六点起床。我每天早上六点起床。私日本料理食私日本料理食。我也吃日本料理。我也吃日本料理。未来的动作、状态未来的动作、状态 如：如：明日北京行明日北京行。明天去北京。明天去北京。的的否定否定为为。如：如：木村来。木村来。木村不来。木村不来。含义含义2023-2-2817现在时现在时过去时过去时肯定形式肯定形式否定形式否定形式肯定形式肯定形式否定形式否定形式働働（）（）働働 働働 働働 休休（）（）休休 休休 休休起起（）

6、（）起起 起起 起起 18 例 森毎日働。田中明日休。田中今日働。森明日休。森先週休。昨日働。3.3.疑問句疑問句先生明日働。李昨日休。今寝。何時起。20練習小李今天休息。(休)李今日（）。小李明天不休息。李明日（）。小李昨天休息了。李昨日（）。小李明天晚上工作。李明日（）晩（）。小李后天学习。李勉強（）。211.今時分表示现在的时间时，常用“今時分今時分。数字数字后面加上后面加上量词（量词（時時、分分）表示时刻表示时刻。今：现在双方都明确在讲现在的时间时，“今今”可以省略。询问具体时间时用“何時”。22点钟点钟的数法的数法 以以基数词基数词+時（）時（）的形式表示点钟。的形式表示点钟。如：如

7、：一時（）一時（）十二時（）十二時（）23点的读法1時 2時 3時 4時5時6時7時 8時9時10時11時12時0時 何時午前午後2412345678910 11 12 20 30 40 50 分钟的数法分钟的数法 以以基数词基数词+分（）分（）的形式表示点钟。的形式表示点钟。如：如：十五分（）十五分（）三十分（）三十分（）十十時時十五十五分分()七七時時三十一三十一分分()25分的读法 分（、）1分分2分分3分4分5分分6分分7分8分9分分10分分11分15分30分分/45分分疑問：疑問：何分（何分（几分？）几分？）26 今何時。现在几点？今四時（）。今何時何分。现在几点几分？今九時（）三十

8、分（）。九時半（）。例注意：30分可以用“半（）”替代，有时表示具体时间的词前面还可以加上“午前（）”（上午）或“午後（）”（下午）。今午前時半。今午後時。283.時間名詞動詞 接在具体的时间后面，表示动作发生的时间，和瞬间动词一起使用。和瞬间动词一起使用。例：七時起。八時半始。29注意：表示时间的名词表示时间的名词含有含有数字数字时用时用，否则不否则不用用，表示星期时可用可不用。表示星期时可用可不用。例：20082008年年、七時、七時、3 3月月 1212日日今、昨日、今日、明日、毎日、去年、今、昨日、今日、明日、毎日、去年、来年来年等词后面等词后面绝对绝对不能加不能加星期的后面可加可不加

9、星期的后面可加可不加。30例森時起。学校時半始。明日休。明日休。练习：P74 3例131 表示某动作发生在某个期间时，用“”。表示时间，场所的起点。表示时间，场所的终点。時時時時働。働。我我9 9点到点到5 5点工作。点工作。森月曜日森月曜日水曜日水曜日休。休。森先生星期一到星期三休息。森先生星期一到星期三休息。名名（时间）（时间）动动名名（时间）（时间）32“”和和“”也可也可单独使用单独使用例如，例如，時働。小野火曜日休。森時勉強。33。“”表示时间的疑问词，用来询问某动作或事表示时间的疑问词，用来询问某动作或事态进行的时间。态进行的时间。“什么时候？什么时候？”。询问的时间很具体时，在表

10、示时间的词语后面加上询问的时间很具体时，在表示时间的词语后面加上“”。例如，例如，試験試験始。始。什么时候开始考试？什么时候开始考试？仕事何時終。仕事何時終。工作到几点？工作到几点？动动 34单词复习单词复习时间的表达时间的表达 时刻时刻 小时小时時時分钟分钟或或 星期星期 月、火、水、木、金、土、月、火、水、木、金、土、日日 其他表示时间的词语其他表示时间的词语昨日今日明日昨日今日明日去年今年来年去年今年来年35練習練習試験始。（土曜日）（時）夏休終。（月日）研修。（今週）（水曜日）出張。（来週）（火曜日）旅行。（今週水曜日来週土曜日）36“”的对比作用的对比作用第第1 1课学习了提示主语的助词课学习了提示主语的助词“”，“”还可以表示还可以表示对比对比。例如，。例如，小野今日休。森毎朝何時起。時。