第24课 李さんはもうすぐ来ると思います ppt课件(2)-2023新版标准日本语《高中日语》初级上册.pptx

1、掌握本节课所学单词掌握本节课所学单词1掌握与掌握与思言思言相关的句型相关的句型2掌握掌握/表示解释原因理由表示解释原因理由3学习目标背诵本课会话背诵本课会话4探探仕事探携帯探笑笑笑笑李笑笑詐欺仕事会社戒酒退学让出租车停下让时间停止止疼止咳酒学校時間痛咳（）。副詞名詞满公園人。読飲必必絶対絶対（）感情强烈，无理性根据，后接肯定否定都可以有某种根据，理性的判断，后接肯定形式今度必！必行。絶対諦！別。娘大学卒業。一週間待、荷物届。副词，含有期待的心情，褒义副词，无感情色彩，想到的事情经过很长的时间到达一定的阶段駅行。作作、作。、作。調調。询问方法方法询问理由理由遅刻遅刻。、今朝寝坊、今朝寝坊。名詞日

2、本音楽思。相当于汉语的关于，一般后续考、思、研究等表示思维活动的动词，做标题时省略后边的动词日本文化研究。日本文化研究。简简体小句体小句思思李来思。表示说话人当下的思考内容，小句的谓语必须用简体漫画面白思。我觉得这本漫画很有趣。静思。我觉得这里可真安静啊。彼親切人思。我觉得他是一个很亲切的人。方法絶対役立思。我认为这个方法绝对会有用。色似合思。这个颜色很适合你。今回試験難思。我觉得这次考试太难了。駅思。我觉得这里是车站。二人兄弟思。我觉得那俩人不是兄弟。日本留学行思。我想去日本留学。（）思。我不觉得小李知道那个消息。我以前觉得我做不到。李知思。以前、思思。日本行思。思问句可用于第二人称、来年日

3、本旅行行思。李思。小李你怎么想的呀田中今日天気思。日本行思。句末句末为为 思思时时主主语语可以是可以是说话说话人人,也可以是第三者也可以是第三者。大学卒業後、何思。一流会社就職思。思用于第一人称时表示说话人一直以来的想法人人言言向第三人转述他人说的话（直接引用）寝前、休言。来週、東京出張石原来週、東京出張言。飯食前、言。日本語何言。（日本語）言。先生明日、宿題出言。人人简体小句简体小句言言陳明日行言。向第三人转述他人说的话（間接引用）長島青島一番好言。先生先生私私宿題宿題出出言言。明确指出是向谁说的时，用提示说话的对象弟将来必言。弟弟说将来一定要成为飞行员。課長私明日残業言。科长跟我们说明天不

4、用加班。子供母音小言。孩子对妈妈说电视声音太小。父操作簡単言。父亲说这台电脑的操作很简单。清水午後出言。清水小姐说下午要出门。医者何言。病気治言。医生说了什么？病已经好治好了。森昨日公園写真撮言。森先生说昨天在公园里拍了很多照片。言、言、言、言飯食後、言。李行言。李東京行言。李今何言。張明日会議言。言：一般性言：单纯表示某人说了某句话言：某人正在说某人反复说，总是说言：伝聞转达，重点在于转述的内容張来週行言。/前接各词类简体形，用于说明情况原因理由、頭痛。魚食魚食、嫌、嫌。注意：名词和二类形容词的现在将来肯定形要换成。、。人気。歌手日本有名。人气很高啊。是啊，那个歌手在日本很有名的。母、金。買

5、物。妈妈，给我钱吧。想买东西。遅刻。遅、。途中事故。/是询问理由更完整的形式，注意回答此问句时也要用/的形式食。窓閉。寒。为什么要关窗?因为冷啊。日曜日、行。都合悪。星期天的烧烤，你怎么没去?没时间啊。表示转折表示铺垫，暗含接下来要说的内容半年日本語勉強、文章読。東京行、行。我在找李先生。他在哪里呀。刚才有急事，慌慌张张出去了。李探、。急用入、慌出。明日連休、決。家族一緒温泉行。明天开始连休了，想好怎么过了吗。和家人那一起去泡温泉。本屋行、一緒行。行。一会儿我要去书店，一起吗。好啊。一起吧。世話。今后要受到别人的指导与帮助已经受到别人的帮助与指导，即将分别世話。初、李。世話。世話。代我向问好 吉田課長伝。李。伝。语气郑重关系亲密，无需客套代我向问好元気大事请保重 一路平安 请多保重気健康状况良好的人生病的人、受伤的人相当于汉语的关于，一般后续考、思、研究等表示思维活动的动词，做标题时省略后边的动词日本映画思。夢日本経済研究。正在针对日本经济进行研究。