第4课 部屋に 机と いすが あります ppt课件 (5)-2023新版标准日本语《高中日语》初级上册.pptx

1、4 部屋机新标日语初级上册目目录录课堂导入01字词讲解02当堂检测03课堂小结040101课 堂 导 入0202知 识 讲 解生字（部屋）名 房间 屋子 （庭）名 院子（家）名 家 （居間）名 起居室（冷藏库）名 冰箱 （壁）名 墙壁 名 开关 （本棚）名 书架 名 床 （猫）名 猫（犬）名 狗 （箱）名 盒子，箱子（眼镜）名 眼镜 名 录像机 名 足球 名 啤酒 名 威士忌 （子供）名 孩子，小孩（兄弟）名兄弟姐妹 （兩親）名 父母，双亲（妹）名 妹（男）名 男 （女）名 女（生徒）名 学生 （上）名 上面（外）名 外面 （中）名 里面，内部，中间 （下）名 下面 （前）名 前，前面（后）名

2、 后，后面 （近）名 附近，近旁（場所）名 所在地，地方，场所（教室）名 教室（會議室）名 会议室（圖書室）名 图书室（公園）名 公园（花屋）名 花店（売店）名 小卖部，售货亭（駅）名 车站（地下铁）名 地铁（木）名 树，树木（一人暮）名 单身生活 动1 有，在（非意志者）动2 有，在（有意志者）叹 啊，嗯（横滨）专 横滨（名古屋）专 名古屋（大阪）专 大阪（J R）专 J RLets talkLets talk 用于花、草、桌子等不具有意志的事物。用于花、草、桌子等不具有意志的事物。用于具有意志的人、动物或昆虫等。用于具有意志的人、动物或昆虫等。1.名名场所场所 名名物物/人人/。2、名、名

3、物物/人人 名名场所场所/。/例：部屋机。例：部屋机。例：部屋。例：部屋。例：林。例：林。注意：注意：第一个句型和第二句型不可以弄混。第一个句型和第二句型不可以弄混。一个是某地有某物，一个是某物在某地，助一个是某地有某物，一个是某物在某地，助词的使用是不一样的。词的使用是不一样的。/语法语法2 2名词名词名词名词用于两个名词之间表示并列。用于两个名词之间表示并列。“和和”。例：居間。例：居間。意思：起居室里有电视和录像机意思：起居室里有电视和录像机例：机上猫。例：机上猫。语法语法3：上上/下下/前前/後後/隣隣/中中/外表示具体的方位。外表示具体的方位。今日天気。今日天気。例例语法语法4：表示

4、像听话人征求同意认可等。表示像听话人征求同意认可等。语法语法5：（全面否定）：（全面否定）教室。教室。例例肯定回答：肯定回答：Yes,you can.是的，你可以。是的，你可以。否定回答：否定回答：No,you cant.不，你不能。不，你不能。例句：例句：(1)Can I open the window?我能打开窗户吗？我能打开窗户吗？Yes,you can.是的，你可以。是的，你可以。(2)Can I sing?我可以唱歌吗？我可以唱歌吗？No,you cant.不，你不能。不，你不能。Its cold outside.外面很冷。外面很冷。知识点知识点2 2考向考向句型：句型：Its+描述

5、天气状况的形容词描述天气状况的形容词+其他其他.此句型是用于描述天气状况的句子，多用此句型是用于描述天气状况的句子，多用it来作主语，指代天气，来作主语，指代天气，be动词用动词用is。今天天气寒冷。今天天气寒冷。It is cold today.Be careful!小心！小心！知识点知识点3 3用法用法：be careful 意为意为“小心小心；当心；当心”，常，常用于句首，用来引起某人的注意。用于句首，用来引起某人的注意。考向考向Be careful!The school bus is coming!当心！校车来了！当心！校车来了！同义短语：同义短语：look outLets playL

6、ets play你来问，我来答你来问，我来答同学们同学们4人一组，手拉手围成一个圈。先由一名同学说出人一组，手拉手围成一个圈。先由一名同学说出一个请求一个请求“Can I.?”，其右边的同学根据实际情况给出，其右边的同学根据实际情况给出肯定或否定的回答，注意给出否定回答时要说出理由。肯定或否定的回答，注意给出否定回答时要说出理由。然后由回答问题的同学再提出自己的请求，其右边同学然后由回答问题的同学再提出自己的请求，其右边同学回答。依此类推，直到每一名同学都回答一遍为止。回答。依此类推，直到每一名同学都回答一遍为止。Pair workPair work Can I have some water

7、?Can I go outside?示范语言：示范语言：Yes,you can.No,you cant.Its cold outside.Pair workPair work0303当 堂 检 测一、单项选择。一、单项选择。1.Can I go outside？_ Its too hot outside.A.Yes，I can.B.No，you cant.C.Be careful.B2.Can I _ some soup？A.have B.has C.havingA二、根据情景选择合适的句子。在后面画二、根据情景选择合适的句子。在后面画“”。一走出家门，芳芳冻得直打哆嗦，她这样描述一走出家门，

8、芳芳冻得直打哆嗦，她这样描述今天天气：今天天气：A.Its cold today.B.Its very hot today.三、连词组句我最棒。三、连词组句我最棒。cold，in，It，is，HarbinIt is cold in Harbin.当描述某地的天气时，要用当描述某地的天气时，要用in+地点，地点，一般放在句末。一般放在句末。易错点易错点提示提示0404课 堂 小 结 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：outside重点句式：重点句式：Can I go outside now?Its cold outside.Be careful!课堂小结1 将将Lets talk的对话朗读流利。的对话朗读流利。2 完成配套的课后作业，详见完成配套的课后作业，详见课课练课课练。课后作业感 谢 您 的 聆 听新标日语初级上册